先生になりたい人へ:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

在校生 / 2013年度入学

先生になりたい人へ

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成系の大学として全国的に見れば入学しやすい（偏差値的に）方ではないでしょうか。教師になるなら悪くはないと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育関係の授業は充実している。反面第二外国語がないなど自分の学びを深めるための活動に自由がきかない。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスごとの差が大きいため一概には言えない。札幌校は言うまでもなくアクセス、立地は最高だろう。釧路校は…慣れれば大丈夫かと。
• 施設・設備

  普通
  キャンパス次第ですが割合きれいなところが多いのではないでしょうか。ただ有名私立や他の大きな大学に比べれば見劣りはします。あと学食狭い。
• 友人・恋愛

  普通
  特別サークルや部活動に参加していないかぎり学科内での交流が主になる。あまり自分の専門以外の科目を取らないので接する機会自体少ないかも。
• 部活・サークル

  普通
  それなりの数の部活やサークルがあるようです。特別強い部活があるわけではないです。部活によって部活によって取り組み方に差が大きいので自分にあったものを探すといいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には教員になるための勉強が主になります。
• 所属研究室・ゼミ名
  政治学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  政治に関するあらゆる事例を幅広く取り扱います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  地元であったことと、教員養成系の大学であったこと。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  後期試験でのチャレンジだったので面接練習をおもにしました。