学部によって色が違う:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

学部によって色が違う

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  当人にやる気があれば学べる環境。無ければかなり遊べる環境でもある。自分で選択してたくさん授業を取る人もいるが、サークルやバイトなどに時間を費やしてもうまく卒業もできる。
• 講義・授業

  良い
  一部の学科ではテストがかなり厳しく、単位をもらえずに卒業ができないという事態もある。でもだいだいは普通に受けていれば心配ない
• アクセス・立地

  悪い
  車がないと不便。周りはおいしいご飯のお店がたくさんあるが、遊ぶところは少ない。周りの飲食店で働いているバイトもほとんどが生徒
• 施設・設備

  良い
  ここ数年で改築してかなり綺麗になった。一部の古い建物もあるが、つかっっているのも一部のみ。駐車場も無料なのが嬉しい。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科はまじめ、おとなしめの女子が多かった。他の学部もそれぞれ男子ばかりのところ、飲み会が多くチャラいイメージのところ等さまざま。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも楽しそう。道内の5分校で集まることもあるので交流ができて新たば出会いがある。これも学科によって活動できたりできなかったりはする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一つの教科の専門的な教育法を学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミ名
  ひとつの教科に関する専門知識を学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミの概要
  1人が発表しみんなで議論するがそれぞれ異なる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教育関係の民間企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  土日休みだったから、給料がそこそこだったから
• 志望動機
  得意科目だったから、国公立大学に行く必要があったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に解いた。二次試験では小論文の練習をした