教員になるなら教育大学がいい。:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2016年度入学

教員になるなら教育大学がいい。

2021年04月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望が強い人が多いので、学生の大半が充実した学びをしていたと思う。ただし、バイトや遊びに熱心な人もいる。
• 講義・授業

  良い
  教員として現場で生きる知識、考え方、物の見方などをしっかり学べる。もちろん本人の心構え次第では歩けど。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって活動内容の質が大分違う。しっかり学べるゼミもあれば、そうでもないゼミもある。
• 就職・進学

  良い
  もともた、教員を第一志望とする人が多いので、その道に進む上では、サポートは充実していると思う。ここから、違う業界に進みたいと考えた場合は、不足するかも。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺ですべて揃う。中心部へのアクセスも良いし満足できる。
• 施設・設備

  悪い
  蔵書は多く使いやすいが、その他の設備に関しては、あまり充実しているとは感じられなかった。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミ活動も早期から始まる点や、行事などを踏まえると、様々な場面で繋がりを持てる機会に恵まれていると思う。
• 学生生活

  良い
  全体的に見れば、他の大学と比較して飛び抜けているとは思えない。教員を目指す上で子どもと関わる機会が得られるサークルや、ボランティア、地域活動が充実している点がとても良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  志望する教員免許取得に必要な単位。教育法規・原理・心理・歴史、授業作り、学級経営等々
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地元に戻って、常勤講師。
• 志望動機
  教員志望で教育学部よりも、教員養成の専門大学で学ぶのか最も有効だとアドバイスされたため。