教員になりたい人だけ入ってください！:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

教員になりたい人だけ入ってください！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたい人にはとてもいい大学だと思う。 しかし教員以外を志望している人にとっては何のために通っているのかわからなくなる
• 講義・授業

  悪い
  ほとんど教育関係の授業であるため、教育以外のことをあまり学べない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  割と自分の好きなことを学べるが、やはり教育学部であるため、教育という観点は外せないため
• 就職・進学

  悪い
  教員志望に対するサポートはとても充実しているが、公務員や特に民間志望はほとんど放ったらかしで、あまりサポートしてくれない。
• アクセス・立地

  良い
  大学の周りにはアパートや寮があり、コンビニやスーパーも徒歩圏内にあるため、生活には困らない。 イオンや駅もバス一本で行ける。 ただ、近くにご飯屋さんが少ない。
• 施設・設備

  悪い
  そもそも研究等に使用する設備は整っているとは言えない。 教室も狭くて入りきらないこともある。
• 友人・恋愛

  良い
  小さい大学であるため、割といろいろな人と繋がれる。行事やサークル等を通して他専攻や他学年と関わる機会が多い。 ただ狭いがゆえに、恋愛に関してはトラブルもちらほら
• 学生生活

  良い
  サークルは作りたいと思ったらすぐ作れるので、毎年新しいものができる。 行事も大学全体で交流ができて、人気の芸人さんが来たりして楽しい。 ただ規模は小さい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的なこと。基礎英語を学んだり、体育もする。 2年次からは専攻別の授業が増える。基礎実習があり、小規模校へ行って1日実習を行う。行事等は割と2年が中心となって行うことが多い。 3年次は夏に5週間の教育実習がある。教育法など、科目に特化した授業が多い。 4年次は授業がほとんどなく、主に教員採用試験の勉強か就職活動、それが終わると卒論に追われる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特に入りたいとは思わなかった。 センターで失敗して、志望していた大学に行けず、担任に紹介してもらった中で、国公立なのと確実に行けるという理由