教師を目指すには:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

在校生 / 2013年度入学

教師を目指すには

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校に1、2年生から実習にいけるのは魅力的です！先生方も元教師の人も多くいるので、現場の話がきけます！
• 講義・授業

  良い
  専門の勉強も教養も教えてくれるので、充実してます。小・中・高の免許もとれて授業も丁寧です。大事な場所は丁寧に扱ってくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは研究室によって形式が異なります。数学研究室は、代数・解析・統計・数学教育学の4つにわかれています。ただ、幾何学のゼミがないのが唯一の欠点です。
• 就職・進学

  良い
  教員となる人が多く、臨時採用も含めると高い採用率だと思います。他の企業などでも、有名企業に就職してる人が数多くいます。
• アクセス・立地

  普通
  飲み屋街が近いです。ただ、周りは坂だらけなので、自転車はオススメできません。都心には、車がないと不便です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が大きいです。教育向けの本がたくさんあります。リフレという休めるスペースもありますし、大学内にＡＴＭもあり、便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  出会いがあまりありません。他学年との繋がりもサークルや部活が基本です。他大学との交流がないので出会いは期待できないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学の発展知識、現場の実態、基礎教養が学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  数学研究室、代数学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  数学について深く研究します。代数、解析、統計があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたかったため。小、中、高の免許がとれるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人の家庭教師
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多くとき、センター試験でできるだけ点数を稼ぐ。