北海道で先生になるなら最適:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2019年度入学

北海道で先生になるなら最適

2024年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために入るならば、サポートも手厚く、選択肢も多いため、とても良い大学かと思います。ただ、他の職に就くとしても教育実習は必ず行き、教員免許を取得する必要があります。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな学校種に対応した講義が受けられ、その内容も充実しているかと思います。
• 就職・進学

  良い
  卒業生のほとんどが教員になるわけではなく、約半数が教員となります。教員採用試験に関わっての説明を詳しくしてくれたり、面接練習などを学校が行ってくれたりなどサポートは十分であると感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌市北区あいの里にキャンパスがありますがアクセス、周辺環境は劣悪かと思います。バス停は大学前にあり、麻生からのアクセスは割と良いかと思いますが、JRでの利用はかなり過酷です。冬のあいの里は吹雪くことが多く、JR駅からの徒歩20分強の道のりは正直辛いです(一応駅からのバスはありますが…)。
• 施設・設備

  良い
  講義を行う棟はトイレなども新しくなり、綺麗な印象です。私が所属していた研究室の設備はかなり充実していたと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動も活発であり、何かしらの組織に所属していれば問題ないかと思います。
• 学生生活

  良い
  人数規模が小さめな大学であるため、イベントはそこまで充実していませんが、サークル活動は活発に行われているかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専攻に関する内容に加え、基礎実習といった附属小学校の見学などに行きます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  北海道 小学校教諭
• 志望動機
  特に進路は決まっていたわけではなく、漠然と教員免許を取って一般企業に就職を考えていました。