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出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 教員養成課程 口コミ
3.87
(405件)
国立大学 962位
/ 1323学科中
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強をしたいと思っている方にはとてもいい大学だと思いますが、立地条件が良くないことや将来に向けて勉強をするにあたって、なかなか講義の内容がむずかしいところがあります。
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講義・授業普通大学で勉強をしたいと思っている方にはとてもいい大学だと思いますが、立地条件が良くないことや将来に向けて勉強をするにあたって、なかなか講義の内容がむずかしいところがあります。
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研究室・ゼミ普通研究室はあまり広くないですが、自由に研究ができるためおすすめだとおもいます。
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就職・進学普通学科卒業生の就職は良い就職先を選んでいると思いますが、これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
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アクセス・立地普通かなり遠い場所に位置しているため、あまり交通は良くないと思われます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科卒業生の就職は良い就職先を選んでいると思いますが、これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
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就職先・進学先これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：376175 -
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在校生 / 2020年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通私は養護教育専攻ですが、大学の中でも比較的専門的な分野ですので楽しいです。養護教育ということで、クラスはほぼ女子です。私の代は全員女子なので、居心地がいいです。
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講義・授業普通講義によると思います。ただ、どの授業でも教員になることを意識しているので、将来教育関係の仕事に就きたい人にはとても良い環境です。子どもと実際に関わる機会も充実しているように感じます。
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就職・進学良い教員養成学校であるため、教育関係の職業にはとてもつきやすいと思います。教師ではなくても、児童会館など様々な職に就けます。もちろん、普通に就職することも可能で、1年生の中でもすでにそのような道を考えている人も多いです。
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アクセス・立地悪い立地はとても悪いです。JRの駅からは20分近く歩きますが、冬場は大変です。一方バスも、朝は1時間に1本か2本ある程度なので(路線によって様々ですが)遅延したりすると厳しいです。乗り換えもある人は余裕を持った方が良いと思います。周辺にはセイコーマートはありますが、あまりカフェなどはない印象です。
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施設・設備普通トイレが場所によって大きく差があります。講義棟は入り口から見て右手はすごく綺麗、左手は普通ですが、研究棟は少し汚いです。
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友人・恋愛普通サークルや部活に所属すれば、交遊関係も大きく広がるかと思います。今年は新型コロナウイルスの関係で、違う学科同士が一緒になる授業がオンラインになったものが多く、出会いがなかなかないです。SNSをうまく活用している人は、恋愛に発展しているようですが、あいの里は中心部から離れているので他大学も含め出会いは少ないです。
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学生生活悪いサークルや部活はあまりぱっとしない印象です。そこまで数も多くないように感じます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容かなり看護学生と似たような内容になると思います。生理解剖学や栄養学なども学びます。それに加えて教育についても学習します。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機将来、養護教諭を目指しているからです。また、他の教員免許を取れることも魅力的でした。
感染症対策としてやっていることオンライン授業と対面授業を どちらも 実施しています。また、授業時間を短縮して長時間の密集を避け、授業中に１回は換気をするようになっています。3人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：673718 -
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在校生 / 2022年度入学
2023年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通今の自分には何もかもが新しい講義で新しい発見があります。それゆえに難しいこともありますが楽しくもあるので、よい学科だと思います。
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講義・授業普通いろいろな教授からたくさんのことを学んでいます。大学に入ってたくさんのことを初めて学ぶことなので楽しいです。
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就職・進学普通まだ、進路指導などは全く受けていませんが、先輩方でちゃんと先生になっている方がたくさんいるようなのでしっかりしているのではないでしょうか。
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アクセス・立地普通北海道は田舎なので車がないと不便かもしれません。さいわい、大学は18歳を過ぎないとはいれないのでちゃんと車の免許をとれる年齢にあります。
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施設・設備普通新規に増設された学部などがないのでリフォームなどはされていませんので、所々汚れているところはありますが、きにはなりません。
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友人・恋愛普通マスクを外しての講義が始まったばかりで、人の顔を覚えるのが大変です。仲良くなれることを願って毎日学校にいっています。
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学生生活普通まだサークルについてはなにも情報をいれていません。気になるサークルがあったら覗いてみるつもりです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分は小学校の先生になりたいので、基礎になる部分を今学んでいます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機子供が好きなので小学校の先生になりたいと思ったので、この学科を選びました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：921395 -
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在校生 / 2022年度入学
2023年06月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通とても良いと思いきやまあまあもう少し充実させてくれたらありがたい
たくさんの人もいて過ごしやすいのでいい -
講義・授業普通とても普通なところだだが意外と悪くないと思う、もう少ししたら神が舞おりるそうだ
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研究室・ゼミ悪い先生方の指導はわかりやすいが周りの環境があまりよくないと思う。
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就職・進学普通サポートは十分していると思うがまだまだ足りない所はありそうだ
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アクセス・立地普通少し高い所にあるので上がりが中々大変だが下りは眺めてかえれるのでわるくない
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施設・設備良いあまりにも良すぎる設備でとても充実していると思いますがもう少しやれる
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友人・恋愛良いなかなか良い人が多い仲良くなれる期間が長いので安心した性格になる
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学生生活良いある程度のことはあるがもう少し増やしてもいいと考えられそうだ
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容さまざまな事を学ぶ自分に合った事が出来るのでいいと思います。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機中々きれいな校舎でいいと思った
第一印象がいいとよくみえてしまう
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：912551 -
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在校生 / 2021年度入学
2023年05月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に関わりたいと思う人は、満足のできる授業が多いと思う。専門教科のことも詳しく学ぶことができる。ただし、学校訪問や実習なので、制限されることもしばしばある。
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講義・授業普通教員になるための授業がたくさんあるので、教員になりたい場合は完璧。教員以外の就職にもキャリアセンターが対応してくれる。
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就職・進学良い教員になる人が半分程度で、それ以外には公務員と民間に就職している。キャリアセンターは自分で、予約してすることが必要なので、積極的な態度が求められる。
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アクセス・立地悪い最寄りはJRはあいの里教育大駅、ここから15～20分程度歩く。
バスもあるが、利用したことがないので、わからない。冬は雪が多いので大変。 -
施設・設備普通古いと感じることはないが、かと言って新しいとも言えない。
2023年度の後期には改修工事があるので、期待している。 -
友人・恋愛良い私の周りは良い人が多い。部活・サークル等の数は多いと思う。それによっても雰囲気は異なる。ただ人間なので色んな人がいることは確か。派手な人は少ない印象、逆に少し浮いて見えたりもする。
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学生生活悪いサークルは多い方だと先述の通り。文化祭もあるようだが、内容はよくわからない。参加したことがない。（コロナ関係で）
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目は基礎的なことや、教養科目が多い。2～3年目にかけて、専門科目が多くなる。課題が大変なこともあるので、自己管理が必要。4年目は卒論や就職に向けて動くことが多い。3,4年目は教育実習がある。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教育に興味があって、教育に関わる仕事をしたいと思っていたから。教育のことを多く学べる大学はここしかないと思ったから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：908572 -
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在校生 / 2022年度入学
2023年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通講義もわかりやすく、実践的で面白いです。レポートが大変です。
卒業後絶対教師になりたい！と思ってる人には最適です -
講義・授業良い附属校への教育実習があり、実践的な知識や経験を身につけることができます。
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就職・進学良い先生方は真摯に質問に答えてくださいます。教員を目指してる人が大半なのでモチベーションもあります。
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アクセス・立地悪い教育大駅から歩いて30分近くかかり、冬道は雪が多く大変です。
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施設・設備良いきれいです、設備も施設も新しく隣の附属校の藤の花がきれいです。
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友人・恋愛普通自分次第だと思います、友人関係もサークルなどに所属すると広がります
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学生生活普通学祭は隣の附属校の生徒も来て教育実習で関わりのある生徒がいてたらたかられます
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師を目指している人が大半なので国家試験に向けた実習などがあります
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教育の分野に興味があり、教師の免許をとりたかったからです。、
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：888382 -
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卒業生 / 2017年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通あまり苦労せずに高校の免許も取得可能なため、教員になるとすれば有利に働くと感じる。他にも様々な実習をけいけんできる。
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講義・授業普通卒業した時に教員免許を取得できるから仮に教員ならなかったとしても持っているだけで意味があると思う。
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就職・進学普通教員志望だとしたらサポートは手厚いと思う。しかし就職活動をする際は、自分で行動しなければならない場面が多いと感じる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅まで歩いて20分以上かかり、交通の便は決して良いとは言えない。
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施設・設備悪い土日の体育館を使用する際に暖房が入らないため、そこは何とかして欲しいと願っている。
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友人・恋愛普通小さい大学なので、他の専攻とも距離は近くなれ、交友関係も広がります。
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学生生活普通サークル活動は盛んだと感じる。イベントについては夏に体育大会も催されている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容中学校の教員になるために、座学だけではなく実際に手を動かして様々な実習をします。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機昔から学校の先生という職業に憧れを持っており、教員になるには近道だと思ったから。
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就職先・進学先公的機関・その他
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：783017 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教師を志さない方針で入学すると結構関心の薄い科目取らなければならないので、教師になりたい！という意思が強くなれれば大満足だと思います。
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講義・授業普通どこの大学でも同じかと思うが教員による当たり外れがでかい。
また、JRの駅から遠い。 -
研究室・ゼミ良い分野にもよるが、3年前期から本格的にゼミは始まり、教師を志さない進路を考え始めた人にも対応してくれる研究室はある。
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就職・進学良い教師になるならかなり手厚いサポートが受けられる学校であると思います。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は「教育大学前」だが、駅から遠いです。最初びっくりするかもしれません。駅に自転車置くと楽です。
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施設・設備良い図書館が2021年春にリニューアルされ、さらに充実したものになったかと。
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友人・恋愛良いサークルは豊富ですし、自分で作ることも出来るので人との出会いには困らないですよ。
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学生生活良い2020年度は何一つイベントらしいイベントはなかったので答えにくいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は一般教養。
2年からは分野毎の特色も強く、あとは主免次第の科目別の授業です。 -
学科の男女比5 : 5
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志望動機教師が嫌いで、教師を育てる大学はいったいどうなってるのかと思い乗り込みました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：728060 -
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在校生 / 2019年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通様々な教授や仲間と関わったり、自分で探究したりする時間があるので4年間で色々なことを学べる良い場だと思います。
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講義・授業良いとても熱心で手厚い指導をしてくださる先生方が多いです。講義を面白くするための工夫をして下さいます。
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研究室・ゼミ普通ゼミは自分の興味のあるものを選択する事ができるので、その事柄について新しく深い知識が得られます。
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就職・進学普通卒業後、教員となる方だけがいるわけではなく就職の道へ進む方もいらっしゃるので入学後でも進路変更は可能だと考えます。
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アクセス・立地普通JRは少し離れたところにあるので少し不便ですが、付近のバスは充実しているのでそれほど交通手段には困らないかと思います。
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施設・設備良い教室や廊下など校舎自体はとても綺麗に保たれており快適な設備が整っています。
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友人・恋愛良い入学時は人間関係に不安などもありましたが、すごく楽しく明るい大学生活が送れています。
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学生生活普通1年を通して文化祭などの学校イベントがいくつもあり、色々な工夫が見られるイベントはとても充実感を感じさせてくれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基礎的な知識から実技的な内容まで新しいことが学べます。ゼミなどではさらに深く知識を取り入れる授業が待っています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機教育に興味があったため、大学で教員になるために学びたいと思い志望しました。オープンスクールなどで良い雰囲気を感じ、自分も入りたいと強く思うようになりました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：602309 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通良くもなく悪くもない。 就職率はいいように思えるが、民間に就職したい場合はあまりオススメしない。教員のための学校であるため、その他公務員を希望している場合も同様である。
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講義・授業普通実際に教育現場に毎週一年時から通い、体験することが出来る。そのため早い段階から教育現場の実態と自身の教育に対するイメージを描きやすい。その点が利点であるが、授業内容自体はそこまでタメになったかどうかは個人の取り組みの熱量の差であると思う。
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研究室・ゼミ普通各研究室事に活動内容が異なるため、自分の熱心に取り組める研究室に所属した場合のみ充実した生活を送ることが出来る。
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就職・進学普通北海道内での教員就職率はかなり高い。道外の学生も多いが道外対策はそれほどまでに徹底していないため就職率は半々。
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アクセス・立地普通坂が多く移動は少し大変。 コンビニやバイト先はまぁまぁいいところにリッチしている。
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施設・設備普通そこそこ綺麗。 それぞれの研究室に冷蔵庫やパソコンなどすべて完備してある。
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友人・恋愛良い学部内の人数が少ないため、友好関係を築きやすい。恋愛関係も同様にいえる。
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学生生活普通オープンキャンパスや学祭等も学生主体で行われている。そこまでの規模でもないため普通という評価である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容内容としては主に新指導要領に変わったためその内容に関するものが多く、それに応じた指導案作成や現場での対応についての講義内容がメインである。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先道外の教諭
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志望動機学力がそれほどいらず入学しやすかったため入学したが、入ってみたら教育現場に一年時から行けるというのは本校だけの特色であるためよかったと思えた。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：570854 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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