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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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専門学校北海道福祉・保育大学校
北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (394m)
福祉や保育の現場を再現!充実した施設・設備で学ぶ。
専門学校北海道福祉・保育大学校は、福祉・保育の専門家を育成する学校です。本校の教育は、質の高い専門知識と技能の修得に重点を置きつつ、他者を思いやる心と豊かなコミュニケーション能力を持った「人財」の育成に努めています。学生一人ひとりが社会福祉の価値と理念を深く理解し、人権や尊厳を重視した支援を行えるよう、カリキュラムが緻密に編成されています。実践力を醸成するための段階的な学びに特化しており、学生は実際の現場での体験を通して、専門性を高めていきます。また、地域社会への貢献や多職種との連携を重視し、実践的な授業やプロジェクトを通じて、実社会で即戦力となる能力を身につけることができます。
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保育未来学科
2年制介護福祉士、保育士、幼稚園教諭保育未来学科は、保育士や幼稚園教諭として活躍するための知識と技術を身につける学科です。 保育の心理学、こどもの保健、乳幼児保育、保育内容演習、こども家庭福祉など、幅広い分野の授業が提供され、こどもと運動遊び、絵本と手づくりおもちゃ、英語コミュニケーション、健康科学、リトミックなど、子どもたちの発達に合わせた多様な教育内容も組み込まれています。 また、吉田学園の保育園や札幌市内にある保育施設で実践授業を受けることができ、実際の保育現場での経験を積むことが可能で、理論だけでなく実践的なスキルも身につけることができ、卒業後すぐに保育の現場で活躍することができます。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士などの資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。必要な知識を学びながら、介護をする側・される側の気持ちも学べる実習もあり、介護福祉士としての技術が身につきます。介護と密接に関わるリハビリや緊急時の対応方法、口腔ケアなど、医療系の姉妹校から指導が受けられます。
国際看護介護保育専門学校
栃木県 宇都宮市 / 宇都宮駅 (842m)
就職に繋がる実習中心カリキュラム。学費0円からの奨学金制度。
国際看護介護保育専門学校では、看護、介護、保育の各分野において、高度な専門知識と技術を身につけるためのカリキュラムが組まれています。学生一人ひとりの興味や適性に応じた多様な学習コースを提供し、実践的なスキル習得に重点を置いています。現場で即戦力となるよう、最新の設備を備えた実習室での実習はもちろん、地域の医療・福祉施設と連携した実習プログラムも充実しており、学生は実際の現場を体験しながら学ぶことができます。また、グローバルな視点を持ち、国際的なフィールドで活躍できる人材を育成するための言語教育や国際交流プログラムも積極的に行われています。
富山リハビリテーション医療福祉大学校
富山県 富山市 / 国際会議場前駅 (361m)
少人数制クラスと豊富な実習時間。臨床現場に近い体験型授業。
富山リハビリテーション医療福祉大学校は、多彩なリハビリテーション教育を提供しています。学生は、理学療法、作業療法、介護福祉などの専門分野を学び、実践的なスキルを身につけることができます。カリキュラムは実践重視であり、豊富な実習プログラムが用意されています。学生は、校内外での実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができ、卒業後に即戦力として活躍できるようになります。また、最新の医療機器や設備が整っており、学生は現場と同じ環境で学ぶことができます。さらに、教員は現場経験が豊富で、学生に対して親身な指導を行います。
鹿児島キャリアデザイン専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 谷山駅 (387m)
本格的な実習設備を完備。他学科とのコラボで幅広く学ぶ。
鹿児島キャリアデザイン専門学校は、多種多様な11学科を擁し、学生一人ひとりの「好き」を学び、「好き」を仕事にすることを目指しています。各学科では、最新の実務知識や技術を習得するため、企業と連携した実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、ITスペシャリスト科やグラフィック科、TV映像音響科など、多彩な分野で専門性を高めることができます。また、学科間のコラボレーション授業を通じて、幅広い視野とスキルを身につけることが可能です。さらに、プロの現場に近い実習設備を完備しており、即戦力として活躍できる人材の育成に力を入れています。
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医療福祉秘書科
2年制介護福祉士、医療秘書、医療事務医療福祉秘書科では、医療機関や福祉施設における事務・秘書業務に必要な知識と技術を学ぶことができます。この学科では、医療事務、福祉事務、秘書の基本的なスキルに加え、コミュニケーション能力や情報処理能力も重視されています。 1年次には、医療事務の基礎や福祉関連法規について学び、専門的な知識を身につけるとともに、実践的なスキルを養います。また、医療用語や福祉用語の理解も深め、現場での即戦力となる準備を行います。 -
こども学科
2年制介護福祉士、保育士、幼稚園教諭鹿児島キャリアデザイン専門学校のこども学科では、保育士や幼稚園教諭を目指す学生が、子どもの成長と発達に関する深い知識と実践的なスキルを習得することができます。この学科は2年制で、1年次から基礎的な保育理論や子どもの心理学を学び、2年次にはより専門的な保育技術や教育方法について深く学びます。さらに、実際の保育現場での実習を通して、実践力を身につけることができるカリキュラムが整っています。
茨城北西看護介護専門学校
茨城県 常陸大宮市 / 静駅 (2634m)
2020年、茨城県北唯一の介護福祉学科開設。
茨城北西看護専門学校は、地域医療に貢献する看護師を育成することを目指しています。この学校は、最先端の教育と母体の系列病院・施設との連携により、実践的な看護教育を提供しています。茨城県における看護師不足の問題に対応するため、この学校は設立され、地域医療の充実に貢献しています。 学校は3年制の全日制看護専門学校で、新卒生だけでなく社会人の再教育にも力を入れています。社会人入学者に対する奨学金制度など、多様な学生のニーズに応えるための方策が用意されています。また、学生一人ひとりの適性や学力に応じた相談指導体制が整っており、学生が有意義で楽しい学生生活を送れるようサポートしています。


関東福祉専門学校
埼玉県 鴻巣市 / 鴻巣駅 (2068m)
社会に貢献する人材を育成
関東福祉専門学校では、社会福祉の現場で即戦力となる専門知識と技術の習得を目指しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな教育を行い、実践的なスキルと深い理解を身につけることができます。教育カリキュラムは、最新の社会福祉の動向を反映した内容で構成されており、専門的な知識だけでなく、人間性を重視した教育も特徴の一つです。学生は、豊富な実習機会を通じて、現場で求められる実践力を養うことができます。また、個々の興味や適性に応じた多様なコース設定があり、自分に合った専門分野での深い学びを実現することが可能です。
ユマニテク医療福祉大学校
三重県 四日市市 / 塩浜駅 (225m)
多職種連携で育む高度な医療人材
ユマニテク医療福祉大学校では、医療福祉の現場に即した実践的な教育を提供しています。4学科が連携することで、多職種連携教育を通じて、幅広い視野を持った人材を育成します。また、国家試験の合格率が非常に高く、特に理学療法士・作業療法士・歯科衛生士の合格率は100%を誇ります。これにより、卒業後すぐに現場で活躍できる即戦力の医療専門職を目指すことができます。充実した学内外の実習環境も魅力です。
専修大学北上福祉教育専門学校
岩手県 北上市 / 柳原駅 (970m)
伝統校で学び、過去3年間就職決定率100%。
専修大学北上福祉教育専門学校は、保育と介護に特化した実践的な教育を提供する専門学校です。保育科では、子どもの成長を支える教育を行い、保育士や幼稚園教諭を目指す学生に向けた充実したカリキュラムが整備されています。また、福祉介護科では、高齢化社会において重要な介護福祉士の育成を目指し、専門的な技術や知識を習得します。実習やフィールドワークを重視し、即戦力として現場に対応できる人材を育てることが特徴です。これにより、卒業後も地域や社会での活躍が期待されています。
中央福祉医療専門学校
栃木県 小山市 / 小山駅 (2426m)
6ヵ国の大学や病院と教育提携。海外福祉研修を実施。
中央福祉医療専門学校では、学生一人ひとりに寄り添った教育体制が整っています。クラス担任制に加え、個別担当制を導入しており、学生の学習や実習を個別にサポートしています。このような手厚いサポート体制により、学生はより良い充実した学生生活を送ることができます。また、1年次から始まる国家試験対策は、学習の方法や学ぶ楽しさを教えることからスタートします。各科目専門の教員による個別指導が行われ、質問しやすい環境作りにも力を入れています。このようにして、学生たちは互いに学び合いながら国家試験の合格を目指しています。
北日本医療福祉専門学校
岩手県 盛岡市 / 盛岡駅 (512m)
複数の手厚いサポートで就職決定率100%
北日本医療福祉専門学校は、人々の生活を支える医療と福祉の分野で活躍する人材を育成することを目的としています。学校には介護福祉科、こどもマイスター養成科、薬業科の3つの学科が設置されており、すべて2年制のプログラムで専門性を徹底的に磨きます。現場を重視した学びを通じて、学生は実際の職業現場で必要とされる知識や技術を身につけるとともに、人間性やコミュニケーション能力も養います。学生一人ひとりの夢や目標を尊重しながら、最適な進路を実現するための指導が行われています。
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