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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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玉野総合医療専門学校
岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)
専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。
本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。
河原医療大学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)
医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。
「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。
東城看護専門学校
愛媛県 新居浜市 / 新居浜駅 (1854m)
熱心な専任教員があなたをサポート‼
1学年に担任・副担任をおく担任制で、色々な悩みや不安に対し学生と共に考え、支援できる体制をとっています。2024年度の卒業生満足度調査では、「この学校に入学してよかったですか?」の問いに対し「そう思う」(82%)、「ややそう思う」(18%)と答えています。その理由の自由記載には「先生とも友達とも和気あいあいと楽しい3年間を過ごしたから」「教員が熱心で優しいから」などがありました。他には82%の学生が支援体制について「要望などの意見に対し、対応してくれる」と回答しています。
首都医校
東京都 新宿区 / 新宿駅 (589m)
医療・福祉からスポーツまで。11年連続希望者就職率100%
首都医校は、医療や福祉、スポーツ分野において即戦力となる人材を育成する教育機関です。独自のカリキュラムを通じ、広範囲かつ深い知識と技術を身に付けられます。まずは、基礎医学からしっかりと指導し、解剖学や生理学といった重要な内容を実践的に学べます。さらに、学生の基礎能力を高めるためのコミュニケーションスキルや文章能力開発にも力を入れ、他職種との連携を円滑に行うリーダーシップを育成します。また、専攻制を導入しており、各職種に応じた専門的な教育を提供しています。
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高度看護学科
4年制看護師、助産師、保健師首都医校の高度看護学科は、4年間の教育課程を通じて、看護師として必要な高度な知識と技術を体系的に学ぶことができます。1年次には、基礎医学や看護技術の基礎を学び、医療従事者としての心構えやコミュニケーション能力を養います。2年次には、小児から老年期までの各世代に対応した看護基礎を学び、臨地実習を通じて実践力を高めます。3年次には、高度医療機器を使用した学内実習が本格化し、後期からは領域別の臨地実習を行い、看護技術の応用力を身につけます。4年次には、領域別実習を重ねることで確かな実践力を養い、国家試験対策や卒業研究、希望する職域の専攻教育を通じて専門性を深めます。 -
高度看護保健学科
4年制看護師、保健師、養護教諭、助産師首都医校の高度看護保健学科は、4年間の教育課程を通じて全員が看護師と保健師の国家試験受験資格を得ることができ、保健師資格取得に際して選抜制を採用していない点が特徴です。 1年次には、人体の構造や機能、基礎看護技術など、看護の基礎を徹底的に学びます。2年次には、成人看護や老年看護、小児看護など、各ライフステージに応じた専門的な看護知識と技術を習得します。3年次には、地域看護や在宅看護、公衆衛生など、保健師として必要な知識と実践力を養います。4年次には、臨地実習を通じて実践力を高めるとともに、保健医療、災害医療、感染医療、在宅看護の4つの専攻から選択し、専門性を深めます。 -
実践看護学科Ⅰ・Ⅱ
3年制看護師、助産師、保健師この学科は、希望者就職率100%を誇り、3年間の集中カリキュラムを通じて、学生に高いレベルの看護教育を提供しています。学科の特徴として、豊富な医療機器と設備を備えた実習室での実践的な学習が挙げられます。これにより、学生は現場で直面する様々な状況に対応できる能力を養うことができます。 カリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーしており、初年度には看護の基礎知識と技術を学びます。2年目以降は、より専門的な知識と技術に焦点を当て、臨床実習を通じて実践力を高めていきます。また、看護領域のエキスパートによる授業があり、最新の医療知識や技術を学ぶことができます。
大阪医専
大阪府 大阪市北区 / 大阪駅 (1027m)
入学時からチーム医療教育へ取り組み各職種の専門性や役割を学ぶ
大阪医専は、実践重視の医療教育を提供し、現場で即戦力となる人材の育成に注力しています。最新の医療機器を揃えたシミュレーション設備での実習が豊富で、臨床に近い環境で技術を磨けるほか、各分野の専門家が指導にあたります。また、大阪医専では、チーム医療を意識した教育プログラムを導入しており、学生は他職種の役割を理解し協力する力も養います。カリキュラムには段階的な内容が組まれており、基礎から応用まで無理なく学べ、インターンシップや学外活動も豊富です。この環境を通して、学生たちは医療知識だけでなく、コミュニケーションやチームワークの重要性も体得し、卒業後には医療現場で即戦力として活躍する準備が整います。
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高度看護学科
4年制看護師、保健師、助産師大阪医専の高度看護学科では、4年間のカリキュラムを通じて、即戦力となる看護師を育成します。この学科では、チーム医療に必要な他職種との連携や、国際看護など幅広い分野に対応できる実践力を身につけます。学内では高度な医療シミュレーターを使用した実習が行われ、また学外での実習先も充実しているため、さまざまな現場で経験を積むことができます。最終年次では、「専門看護師専攻」や「救急・災害看護専攻」など、5つの専攻から選び、専門的な知識を深めます。 -
高度看護保健学科
4年制看護師、保健師、助産師、養護教諭高度看護保健学科では、看護の高度な知識と技術から保健分野に至るまで幅広く学び、即戦力となる看護師を目指すカリキュラムが組まれています。1年次には、解剖学や生理学といった医療の基礎知識を深く学び、人体の理解を進めると同時に、看護の基本技術に触れます。また、基礎看護実習では病院での実践に向けたトレーニングが行われます。2年次には、成人看護や小児看護、母性看護といった専門分野に進み、さらに専門的な看護技術を身に付けていきます。3年次からは、臨地実習が本格化し、病院や保健所などの医療現場での実習を通して、実際の患者対応や多職種連携について学びます。 -
実践看護学科
3年制看護師、保健師、助産師大阪医専の実践看護学科では、3年間で基礎から実践まで幅広い看護知識と技術を学びます。1年次には基礎科目と専門基礎科目を学び、早期から病院実習も経験します。2年次からは成人・小児・精神などの専門領域での臨床実習が始まり、現場で必要な実践力を磨きます。3年次には国家試験対策が強化され、模擬試験を通じて合格に向けた個別サポートが行われます。また、看護師国家試験の受験資格に加え、保健師や助産師への進学も可能です。


名古屋医専
愛知県 名古屋市中村区 / 名古屋駅 (724m)
所属学科を越えチーム医療症例演習発表会を実施。
名古屋医専では、「チーム医療」を中心とした教育が実施されており、医療、福祉、リハビリテーションなど様々な学科を擁しています。学生は、他職種との協力を通じて、実践的な医療現場でのチームワークの重要性を学びます。また、最先端のVR技術を用いたシミュレーション授業を取り入れ、各専門職の役割や視点を深く理解することが可能です。これにより、学生たちは現場で求められる判断力やコミュニケーション力を養成し、即戦力としての成長が期待できます。
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高度看護学科
4年制看護師、保健師、助産師名古屋医専の高度看護学科は、4年間の教育を通じて、看護師として必要な高度な専門知識と技術を体系的に学ぶことができます。1年次には、基礎医学や看護技術の基礎を学び、医療従事者としての心構えやコミュニケーション能力を養います。2年次には、小児から老年期までの各世代に対応した看護基礎を学び、臨地実習を通じて実践力を高めます。3年次には、高度医療機器を使用した学内実習が本格化し、後期からは領域別の臨地実習を行い、看護技術の応用力を身につけます。4年次には、領域別実習を重ねることで確かな実践力を養い、国家試験対策や卒業研究、希望する職域の専攻教育を受けることができます。 -
高度看護保健学科
4年制看護師、保健師、助産師、養護教諭名古屋医専の高度看護保健学科は、看護師と保健師の国家資格取得を目指し、4年間を通じて高度な専門知識と技術を学ぶ学科です。1年次には、基礎看護学や人体の構造・機能、健康障害の仕組みといった看護の基本を学びながら、患者とのコミュニケーション技術や観察力を磨きます。2年次では、成人看護学や老年看護学を中心に、各ライフステージに応じたケアを学び、さらに病院での臨地実習を通じて実践力を高めます。3年次には、母性看護学や小児看護学、精神看護学など専門分野を深める学びを進めると同時に、保健師としての活動を見据えた地域保健や予防医療の基礎を学びます。 -
実践看護学科Ⅰ・Ⅱ
3年制看護師、保健師、助産師この学科は、豊富な医療機器と設備を備えた環境で、実際の臨床現場をシミュレーションしながら学ぶことができます。学生は、看護領域のエキスパートによる授業を受けることで、看護師としての専門知識と技術を習得します。カリキュラムは3年間の集中プログラムで構成されており、学生は初年度から看護の基礎を学び始めます。2年目には、より専門的な知識と技術に焦点を当て、実際の医療現場での実習を通じて臨床経験を積みます。最終年度では、総合的な看護管理やリーダーシップに関する知識を深め、実践能力をさらに高めることに重点を置きます。
九州医療スポーツ専門学校
福岡県 北九州市小倉北区 / 平和通駅 (438m)
現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。
本校は、医療・スポーツ分野の幅広い学科を提供しています。柔道整復学科や鍼灸学科、理学療法学科などの国家資格取得を目指す学科から、アスレティックトレーナー学科や整体セラピスト学科など、健康やスポーツに関わる学科まで多彩な選択肢が魅力です。 本校ではリアルな現場実習を重視し、学生が学んだ知識を実践的に活用できる力を養います。さらに、現場で必要なコミュニケーション能力や問題解決力も伸ばせる教育環境が整っています。学生のライフスタイルに合わせた柔軟な学び方が可能で、複数学科を併学し、短期間で複数資格を取得することも可能です。多彩なカリキュラムで、専門性を磨きながら幅広い未来への道を拓きます。
横浜実践看護専門学校
神奈川県 横浜市港北区 / 新横浜駅 (846m)
1人1台ノートPCを無償貸与。最新設備の校舎で快適な学生生活
横浜実践看護専門学校は、看護師としての実践力を重視した教育を行っています。学生一人ひとりの個性と能力を引き出し、看護の専門知識と技術を身につけさせることに注力しています。カリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーし、理論と実践のバランスを大切にしています。また、現場で即戦力となる看護師を育成するため、臨地実習にも力を入れており、実際の医療現場での経験を通じて、学んだ知識と技術を実践で活かす機会を多く設けています。学生は、この実践的な学びを通じて、看護師としての自信と責任感を育んでいます。
福岡県私設病院協会看護学校
福岡県 福岡市南区 / 高宮駅 (1299m)
3年間で看護師合格をめざす。最新の設備があなたをサポート。
福岡県私設病院協会看護学校は、豊かな人間性と主体性を持った看護職者の育成を教育理念としています。地域で生活する人々の生きることを援助し、公衆衛生の向上に寄与する看護職の育成を目指しています。教育目的として、人々の生命と尊厳を尊重し、信頼関係の構築、看護実践のための知識・スキルの習得、人間性の形成、そして生涯にわたる成長を目標としています。約50年の歴史を持ち、これまでに3400名以上の卒業生を輩出しており、県内外で活躍しています。看護専門課程看護学科3年課程を新設し、地域医療に不可欠な民間病院の良質な医療、保健、福祉の増進に寄与しています。
大川看護福祉専門学校
福岡県 大川市 / 蒲池駅 (5133m)
最短の3年で看護師国家試験受験。実技重視で即戦力を。
看護や福祉の分野で即戦力となる人材を育成することを目指し、実践的なカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな指導が行われ、それぞれが持つ可能性を最大限に引き出すことに注力しています。また、最新の医療・福祉機器を使用した実習や、地域社会と連携したプロジェクトに積極的に取り組むことで、現場で求められるスキルと実践力を身につけることができます。学生たちは、専門知識だけでなく、人間性を重視した教育を受けることで、患者様や利用者様に寄り添う心温まるケアを提供できるプロフェッショナルを目指します。
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