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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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愛仁会看護助産専門学校
大阪府 高槻市 / 高槻駅 (978m)
健康で豊かな社会を支えるプロフェッショナル育成
愛仁会看護助産専門学校は、自主性と和の精神を大切にし、人々の健康で豊かな生活に貢献できる看護師および助産師を育成しています。本校では、最新の医療技術や知識の習得はもちろん、患者様一人ひとりに寄り添う心を育むことも重要視しています。また、地域社会との連携も深く、学生たちは地域医療に貢献する機会も多く持っています。このような環境の中で、学生たちは専門職としての自覚と責任感を持ち、社会に出てからも成長し続けることができます。
大川看護福祉専門学校
福岡県 大川市 / 蒲池駅 (5133m)
最短の3年で看護師国家試験受験。実技重視で即戦力を。
看護や福祉の分野で即戦力となる人材を育成することを目指し、実践的なカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな指導が行われ、それぞれが持つ可能性を最大限に引き出すことに注力しています。また、最新の医療・福祉機器を使用した実習や、地域社会と連携したプロジェクトに積極的に取り組むことで、現場で求められるスキルと実践力を身につけることができます。学生たちは、専門知識だけでなく、人間性を重視した教育を受けることで、患者様や利用者様に寄り添う心温まるケアを提供できるプロフェッショナルを目指します。
福岡県私設病院協会看護学校
福岡県 福岡市南区 / 高宮駅 (1299m)
3年間で看護師合格をめざす。最新の設備があなたをサポート。
福岡県私設病院協会看護学校は、豊かな人間性と主体性を持った看護職者の育成を教育理念としています。地域で生活する人々の生きることを援助し、公衆衛生の向上に寄与する看護職の育成を目指しています。教育目的として、人々の生命と尊厳を尊重し、信頼関係の構築、看護実践のための知識・スキルの習得、人間性の形成、そして生涯にわたる成長を目標としています。約50年の歴史を持ち、これまでに3400名以上の卒業生を輩出しており、県内外で活躍しています。看護専門課程看護学科3年課程を新設し、地域医療に不可欠な民間病院の良質な医療、保健、福祉の増進に寄与しています。
横浜医療センター附属横浜看護学校
神奈川県 横浜市戸塚区 / 戸塚駅 (4291m)
横浜医療センターを中心に神奈川県内の国立病院機構4施設で実習
横浜医療センター附属横浜看護学校は、看護の専門性と人間性を重視した教育を行っています。この学校では、一人ひとりを大切にする豊かな人間性を育み、全人的な理解能力を養うことに重点を置いています。また、専門的知識や技術の習得に加え、科学的根拠に基づく問題解決能力の育成にも力を入れており、社会のニーズに応える看護師の育成を目指しています。学校の特色として、独立行政法人国立病院機構が設置主体であり、全国の国立病院機構とのネットワークを有しています。患者様中心の医療と地域に根ざした医療実践を基本理念とし、実践的な看護教育を提供しています。


横浜実践看護専門学校
神奈川県 横浜市港北区 / 新横浜駅 (846m)
1人1台ノートPCを無償貸与。最新設備の校舎で快適な学生生活
横浜実践看護専門学校は、看護師としての実践力を重視した教育を行っています。学生一人ひとりの個性と能力を引き出し、看護の専門知識と技術を身につけさせることに注力しています。カリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーし、理論と実践のバランスを大切にしています。また、現場で即戦力となる看護師を育成するため、臨地実習にも力を入れており、実際の医療現場での経験を通じて、学んだ知識と技術を実践で活かす機会を多く設けています。学生は、この実践的な学びを通じて、看護師としての自信と責任感を育んでいます。
宗像看護専門学校
福岡県 福津市 / 福間駅 (1310m)
宗像水光会総合病院の看護部と常に連携。
宗像看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成に真摯に取り組んでいます。昭和40年の外科病院設立以来、地域と共に歩み、現在は宗像水光会総合病院と連携し、看護教育から卒後教育まで一貫したサポートを提供しています。教育理念に「調和と秩序」を掲げ、一人ひとりの能力と個性が発揮される美しい学院を目指しています。学生は、科学的知識と正確な技術を駆使できる看護実践能力を身につけ、多様化する社会に対応できる看護師として成長します。実習では、多くの卒業生が活躍する病院で先輩たちから直接学ぶ機会も豊富にあり、学生にとって心強い環境の中で学ぶことができます。
聖灯看護専門学校
神奈川県 横浜市鶴見区 / 鶴見小野駅 (214m)
地域医療への貢献と実習環境の充実
聖灯看護専門学校は、横浜市医師会が横浜市の財政的支援と協力のもと運営しており、地域医療への貢献を大きな使命としています。学校は、横浜市内の病院をはじめとする実習病院と連携し、学生にとって学びやすい実習環境を提供しています。講師には医師、看護師、パラメディカルの専門家がおり、学生へのきめ細やかな指導が行われています。教育環境にも力を入れており、自己学習ができる図書室や寛ぎのスペース、シミュレーション・ラボを備えた実習室などが整備されています。これらの設備は、学生が知識を深め、実践スキルを磨くための重要な場となっています。
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第一看護学科
3年制看護師聖灯看護専門学校の第一看護学科は、3年間の全日制課程で、授業は週5日、午前9時20分から午後4時40分まで行われ、学生は看護師国家試験の受験資格のほか、保健師や助産師学校の受験資格、看護大学への編入資格など、幅広いキャリアパスを目指すことが可能です。 カリキュラムは、基礎分野、専門基礎分野、専門分野に分かれており、学生は自己や他者を深く理解することから始め、看護の基礎を学びます。その後、人体の構造や機能、健康や疾病に関する知識を深め、看護に必要な社会的な仕組みについても学習します。専門分野では、看護学の基本原理や技術、態度を身につけ、地域や在宅での看護論を含む幅広い領域を学びます。 -
第二看護学科
3年制 / 夜間制看護師聖灯看護専門学校の第二看護学科は、昼間定時制の3年課程で、働きながら看護師として必要な科目を修めることができる学科です。この学科では、学生が地域で生活する人々に貢献できる看護師を目指し、医療と生活を関連させて考える能力を養います。カリキュラムは、基礎分野、専門基礎分野、専門分野、そして臨地実習に大別され、それぞれの分野で体系的かつ段階的に学びを深めていきます。 特に、地域・在宅看護論では、住み慣れた地域で人々が自立した生活を送れるよう支援する技術を学び、多職種との連携や協働についても実習を通して学びます。
上尾中央看護専門学校
埼玉県 上尾市 / 志久駅 (2177m)
心をつなぐ看護教育の実践
上尾中央看護専門学校は、「愛し愛される」を基本理念に掲げ、地域社会で活躍する看護師の育成に注力しています。教育目的として、看護専門職業人としての幅広い教養と豊かな人間性の涵養を重視し、看護の実践に関する基礎的な知識と技術の提供に努めています。学生一人ひとりの人間性を尊重し、深い理解と共感をもって対象者の生活を支える看護実践力の育成を目指しています。また、保健医療福祉システムの中で多職種と協働する力も養います。看護師としての学び続ける姿勢と看護を探求する力を育むことで、地域医療に貢献する看護師を目指しています。
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第一学科
3年制看護師上尾中央看護専門学校の第一学科では、看護師としての基本的な知識と技術を3年間にわたって学ぶことができます。1年次には、基礎看護学を中心に、人体の構造や機能についての解剖生理学、病気の成り立ちと治療方法を学ぶ病理学、基礎的な医療技術を習得します。また、看護倫理や看護の基本的な考え方も学び、患者さんへの対応力を養います。 2年次には、臨床実習が始まり、患者さんとのコミュニケーションスキルや、チーム医療の重要性を実感しながら学びを深めます。また、在宅看護論や地域看護学といった、地域社会における看護についても学びます。 -
通信学科
3年制 / 通信制看護師通信学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。本校のカリキュラムは今の仕事や家庭を大切にしながら、自分のペースに合わせて看護師資格を得るための学習を進めることができます。
静岡医療科学専門大学校
静岡県 浜松市浜名区 / 遠州小松駅 (1775m)
7つの学科でチーム医療を学ぶ。隣接する関連施設での実習。
静岡医療科学専門大学校は、医療の高度化・専門化が進む中で、チーム医療を学ぶ環境を提供している点が大きな特徴です。医療現場では、複数の医療専門職がチームとして連携し、質の高い医療を提供することが求められています。そのため、本校では、7つの学科を設置し、それぞれの専門性を持ちながらも他学科と協力し合う体制が整えられています。これにより、学生は自然とチーム医療の本質を理解し、卒業後に現場で即戦力となる医療人として成長します。また、教員も学生同士が切磋琢磨できる環境をサポートしており、各学科の学生が専門性を磨くだけでなく、広い視野を持って他の専門職と連携できる力を身につけられます。
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