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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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龍馬看護ふくし専門学校

高知県 高知市 / 高知駅 (590m)

★★★★☆
4.3
27件

福祉と実践力で未来を築く

現代社会では少子高齢化が進み、子どもや高齢者を巻き込む事件が多発しています。こうした社会情勢の中、子どもが健全で安心して暮らせる社会、お年寄りが生きがいを感じられる社会づくりには「福祉の力」が欠かせません。本校では、豊富な実習と経験豊かな講師陣を揃え、福祉社会に貢献できる人材の育成を目指しています。 また、充実した講義と実習を通じて、学生一人ひとりが現場で求められる知識と技術を身につけられる環境が整っています。さらに、実習先やボランティア活動を通じて得られる経験が、主体性と実践力の向上を後押しします。これからの地域社会と日本を支える力を本校で磨いてみませんか?

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高知福祉専門学校

高知県 高知市 / デンテツターミナルビル前駅 (238m)

  • 高知福祉専門学校画像
  • 高知福祉専門学校画像
  • 高知福祉専門学校画像
★★★★☆
4.3
10件

高知県内唯一の福祉系総合専門学校

高知福祉専門学校は1987年に四国で最初の福祉系専門学校として開校し、38年以上の歴史を誇ります。実践的なカリキュラムを提供し、介護福祉、社会福祉、こども福祉の分野で多様な知識と技術を学べます。学生は最新の設備を活用し、現場に直結するスキルを習得することができます。通学が便利な立地で、徒歩圏内に高知駅や路面電車の停留所があり、通学がしやすい環境です。卒業生は、地域や全国の福祉現場で活躍しています。

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宮崎医療管理専門学校

宮崎県 宮崎市 / 田野駅 (790m)

  • 宮崎医療管理専門学校画像
  • 宮崎医療管理専門学校画像
  • 宮崎医療管理専門学校画像
★★★★☆
4.2
13件

質の高い医療・福祉従事者へと導く「創立39年の伝統と実績」

本校は1983年、九州で初めての医療情報管理科(前・医療秘書科)設置を起源とし、以来、介護福祉科、こども科(前・保育科)、医療情報管理専攻科と発展してきました。少子化、超高齢化の傾向は年々拡大し、医療・福祉ニーズの増大と多様化の中で、医療、福祉分野で、期待される専門職従事者の育成が急務となっております。 本校はこれに応えるべく、一人ひとりを大切にするきめ細やかな指導の下、高度な知識や技能の習得と情報豊かな人間性の確立をふまえた専門職の養成に取り組んでいます。

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沖縄福祉保育専門学校

沖縄県 那覇市 / 旭橋駅 (532m)

★★★★☆
4.2
16件

創立72年の歴史と実績。学生支援体制も充実。

沖縄福祉保育専門学校は、75年以上の歴史を持ちながらも、常に時代の変化を捉え、福祉教育の最前線を走り続けています。学生一人ひとりが自ら学び、成長することを大切にし、多様な学生が集い、異年齢や異文化の中で学び合う環境を提供しています。また、デジタル技術の進化に伴い、AIやVRといった最先端の技術も学べるカリキュラムを整備。沖縄県唯一の防災士養成校としても、福祉人材の新たな可能性を開拓しています。これらの学びは、単に知識や技術を身につけるだけでなく、社会で必要とされる組織力や人間性を育むことにも重点を置いています。沖縄から新たな福祉の形を世界に向けて発信し続ける、それが私たちの学校です。

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北陸福祉保育専門学院

新潟県 長岡市 / 長岡駅 (847m)

★★★★☆
4.0
13件

一流の講師陣からプロ仕様の設備で学ぶ。

北陸福祉保育専門学院では、合計1,070時間の実習・演習を通じて、保育の現場で即戦力となる力を養います。3つの附属園での実習を中心に、子どもたちと直接触れ合いながら、実際の現場での対応力や柔軟な思考を磨くことができます。学内での演習ではピアノや制作技術、保護者とのコミュニケーション力、さらには子どもの心理発達に関する深い知識を学びます。実践と理論を繰り返し学ぶことで、卒業後に現場で役立つスキルをしっかりと身につけることができるのが大きな魅力です。

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開催日が近いオープンキャンパス

    群馬パース大学福祉専門学校

    群馬県 渋川市 / 渋川駅 (1071m)

    ★★★★☆
    4.0
    11件

    渋川市子育て支援総合センターに併設された専門学校。

    群馬パース大学福祉専門学校は、福祉の専門職を育成することに特化しており、学生一人ひとりの個性と能力を最大限に引き出す教育方針を持っています。校訓には「人間愛と人間尊重」が掲げられており、学生たちが尊厳を持って広く社会に貢献できる人材を目指しています。具体的なカリキュラムとして、保育学科では子どもの発達を支える知識や技術を、介護福祉学科では高齢者や障がい者の支援を行う専門知識を身につけることができます。また、実習を通じて実際の現場での体験も豊富に積むことが可能です。これにより、卒業後は「ありがとう」と言われる職に就くことができる喜びを感じながら、人々の生活を支える重要な役割を担うことができます。

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    釧路専門学校

    北海道 釧路市 / 釧路駅 (4776m)

    ★★★★☆
    4.0
    29件

    人と自然を大切にする学び

    釧路専門学校は、教育・福祉・介護の専門職を育成する場として50年以上の教育実績を誇ります。この学校は、幼稚園教諭と保育士、介護福祉士の資格取得を目指すことができます。教育理念に「自然と人間を愛する教育」を掲げ、一人ひとりの学生と丁寧に向き合うことで、その人らしく輝けるよう支援しています。また、北海道唯一の文部科学大臣指定教員養成機関としての地位を活かし、大学や短大との併修なしに専門性の高い教育を実施しています。実際に地元釧路の豊かな自然環境を生かした教育や、市内にある系列幼稚園での見学や実習を通して、理論と実践の両面から学ぶことができる点が大きな特色です。

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    旭川福祉専門学校

    北海道 上川郡東川町 / 北美瑛駅 (17967m)

    ★★★★☆
    3.8
    16件

    豊かな心を育む福祉教育

    旭川福祉専門学校は、「福祉はこころ」の精神のもと、福祉従事者として必要な知識や技術はもちろん、社会人としての礼儀や教養、そして誰にでも寄り添える豊かな心を育成しています。この学校は、保育所、福祉施設などから厚い信頼を得ており、幼児教育から医薬、さらには留学生教育に至るまで、専門的な知識と技術を身につけた人間性豊かな有能な人材を育成し続けています。幅広い分野で社会ニーズに即応できる従事者の養成に力を入れ、実践的な教育を通じて、こころ豊かな福祉・医薬の専門家を社会に送り出しています。

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    オホーツク社会福祉専門学校

    北海道 北見市 / 北見駅 (1474m)

    • オホーツク社会福祉専門学校画像
    • オホーツク社会福祉専門学校画像
    • オホーツク社会福祉専門学校画像
    ★★★★☆
    3.7
    5件

    少人数制で一人ひとりに行き届いた指導!

    オホーツク社会福祉専門学校は、子ども未来学科と介護福祉科を有し、福祉の分野で活躍する専門家を育成しています。実践的なカリキュラムを通じて、学生たちは現場で求められる知識と技術を身につけます。 子ども未来学科では、子どもたちの成長と発達に焦点を当て、保育や教育の基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。介護福祉科では、高齢化社会における介護の重要性を理解し、実践的な介護技術やコミュニケーション能力の向上に努めます。学生たちは、理論と実践のバランスを重視した教育を受け、社会に出てすぐに活躍できる力を身につけることができます。

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    日本ウェルネスAI・IT・保育専門学校

    東京都 千代田区 / 神保町駅 (313m)

    • 日本ウェルネスAI・IT・保育専門学校画像
    • 日本ウェルネスAI・IT・保育専門学校画像
    • 日本ウェルネスAI・IT・保育専門学校画像
    ★★★★☆
    3.6
    12件

    ウェルネス保育園で実習。アルバイトで習ったことを実践。

    日本ウェルネス保育専門学校は、実践的なカリキュラムで専門スキルを磨ける教育を提供しています。こども保育学科では、保育士資格や幼稚園教諭2種免許を取得でき、子どもの成長をサポートするための実践的なスキルを学びます。ビジネス学科では、販売士や簿記、ITパスポートなど、ビジネスに必要な資格やスキルを習得し、AI・コミュニケーション学科では、AIや情報技術に関する最新の知識と技術を学び、IT業界で活躍できる人材を育成します。

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