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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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筑波研究学園専門学校

茨城県 土浦市 / 土浦駅 (4476m)

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★★★★☆
4.1
65件

企業や業界団体との連携により安定した高い就職率

専門学校のうち、企業と密接に連携して、最新の実務の知識・技術・技能を身につけられる実践的職業教育に取り組む学科を文部科学大臣が「職業実践専門課程」として認定しています。全国約2700の専門学校のうち約1100校が認定を受けています。TIST は5つの学科でこの「職業実践専門課程」の認定を受けています。

専門学校千葉県自動車大学校

千葉県 千葉市美浜区 / 稲毛海岸駅 (2112m)

  • 専門学校千葉県自動車大学校画像
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★★★★★
4.5
24件

整備業界立の学校だから、メリットがたくさん!

・1970年設立の伝統校 企業の経営者や管理職として活躍しているOB・OGを多数輩出 ・商工組合がバックアップ 卒業後、研修会や独立開業、経営指導などのあらゆる機会で、商工組合のサポートのもと、気軽に相談できる環境を提供 ・キャンパスは自動車団地内 車検場・カーディーラー・自動車関連企業に囲まれており、クルマの最新情報が集結 ・業界立ならではの情報力 自動車メーカーや関連団体からクルマに関する最先端の情報を収集 ・万全の就職サポート体制 千葉県だけでなく全国の整備業界との太いパイプがあり、就職のサポート体制も万全 ・ハイレベルな講師陣 先生は、プロ整備士の生涯教育も担当する教師軍団

名古屋工学院専門学校

愛知県 名古屋市熱田区 / 熱田神宮伝馬町駅 (257m)

  • 名古屋工学院専門学校画像
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★★★★☆
3.9
91件

積み重ねてきた68年の歴史と高い就職実績。

名古屋工学院専門学校は、「社会から喜ばれる知識と技術を持ち、歓迎される人柄を兼ね備えた人材を育成する」ことを教育理念とし、コンピューター・IT、ゲーム・CG、映像・音響、電気・エネルギー、機械・CADデザインの5分野18学科を有し、幅広い分野での専門技術者を育成しています。現代社会では、グローバル化により世界がボーダレスになりつつあり、技術の進化も加速しています。本校では、社会が必要とする高度な技術力と、豊かな創造性を兼ね備えたスペシャリストの育成に努めています。

東海工業専門学校金山校

愛知県 名古屋市中区 / 金山駅 (459m)

  • 東海工業専門学校金山校画像
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★★★★☆
4.4
40件

万全の体制できめ細かな就職サポート。県人会もバックアップ。

建築士になるために必要な建築士資格を在学中に取得可能。施工技術系国家資格の合格率も非常に高いです。 ---建築・インテリア--- 建築士をもって就職した人数:4,600名以上 一級建築士、二級建築士、1級建築施工管理技士に多数合格 ---土木・測量--- 測量士:卒業と同時に取得(測量研究科) 測量士補:卒業と同時に取得(測量科)

情報科学専門学校

神奈川県 横浜市神奈川区 / 横浜駅 (386m)

  • 情報科学専門学校画像
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★★★★☆
3.8
64件

ンターンシップで、実務経験を先取り。就職率97.9%。

社会人5年目のスキルを手に入れるには、「ものづくりができます」では足りません。IT企業が求めるのは「トラブルが起きたときにどのようにリカバリーしたか」について、自信を持って自分の言葉で伝えられる経験です。現場で求められる力から逆算したカリキュラムをもとに、基礎から一歩ずつステップアップ。初心者は着実に、経験者はさらに高いレベルをめざせます。仲間と取り組む「チーム制作」では、1年次にペアで基礎を経験し、年次を重ねるごとに役割分担をして作品づくりに挑戦。創りながら経験を重ねます。大卒同等の高度専門士を取得できる4年制学科では、企業連携が授業に組み込まれているため、現場で必要な学びができるのも特長。

開催日が近いオープンキャンパス

    岡山科学技術専門学校

    岡山県 岡山市北区 / 岡山駅 (918m)

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    ★★★★☆
    4.0
    22件

    各業界出身の担任教員による個別指導で就職率99.4%。

    映像音響学科・電気通信工学科・食品健康科学科・建築工学科・測量環境工学科・二級自動車工学科・一級自動車工学研究科が職業実践専門課程に認定されています。指導にあたる教員はその道のプロばかりです。豊富な知識と経験を備えた先生の指導のもと、専門スキル、柔軟な想像力、豊かな人間性、つまりは、生涯使える「資格」と「技」を習得できます。

    専門学校東京自動車大学校

    東京都 葛飾区 / 亀有駅 (937m)

    • 専門学校東京自動車大学校画像
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    ★★★★☆
    4.0
    24件

    24メーカー60車種 220台!本気の設備と実習車数!

    当校は、自動車整備を学ぶための最高の設備環境と実習車が整っています。 校舎は実際のディーラー工場をイメージし、 1階は地面を掘り下げ天井を高くして10tトラックが入るスペースを確保。 メーカー系自動車大学校では実現できない国内外メーカーの車220台も揃えています。 また、設備、機材は完全「プロ仕様」。 最先端の診断機器などが勢ぞろいし、現場作業と同じ環境で実習を経験しながら技術の頂点を極めます。

    東京工学院専門学校

    東京都 小金井市 / 武蔵小金井駅 (1872m)

    ★★★★☆
    3.6
    71件

    学校・学科をこえたゼミ。大学コースで学士も取得。

    東京工学院専門学校は、専門スキルと大学学士資格の取得が同時に可能な教育体制が魅力です。エンターテインメント、工学情報、スポーツビジネスなど、19の多彩な学科で、学生一人ひとりの目標や興味に合わせた学びを提供しています。TECHNOSゼミなどのプロジェクト型授業では、学科を超えたチームで実践的な課題解決に取り組み、就職後の即戦力となる力を養います。また、グローバルラーニングプログラムを通じ、海外の情報や人脈を活かす力も身につけられます。

    HAL名古屋

    愛知県 名古屋市中村区 / 名古屋駅 (683m)

    ★★★★☆
    3.7
    109件

    職業実践専門課程を設置。13年連続、希望者就職率100%。

    HAL名古屋は、独自の教育システムでクリエイティブなスキルと実践的な技術を身に付けられる専門学校です。創造力や応用力を高めるための科目が充実しており、特に「創造性開発」「自己開発」などのカリキュラムが特徴です。実際のプロジェクトを通じて、学生の能力を引き出し、実務で必要なスキルを徹底的に養成します。また、教育評価システム「S.S.D.評価システム」により、個性を伸ばしつつ、業界直結の学びを提供しています。

    阪神自動車航空鉄道専門学校

    兵庫県 神戸市長田区 / 高速長田駅 (1890m)

    ★★★★☆
    4.0
    18件

    即戦力を育成する教育体制

    阪神自動車航空鉄道専門学校は、「自動車整備工学科」「自動車整備一級課程」「二輪整備工学科」「鉄道システム学科」といった多彩な学科を通じて、学生に高度な専門知識と実践力を提供します。自動車整備工学科および自動車整備一級課程では、エンジン整備や電子制御技術などを学び、二輪整備工学科では二輪車特有の技術を専門的に学びます。鉄道システム学科では、鉄道の安全運行を支える電気・機械技術を修得します。また、インターンシップや産学連携プロジェクトが充実しており、学生は在学中から現場での経験を積むことができます。こうした実践的なカリキュラムにより、業界で即戦力として活躍できる人材を育成しています。

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