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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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南海福祉看護専門学校

大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)

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★★★★☆
4.2
23件

現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。

高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。

神戸医療福祉専門学校三田校

兵庫県 三田市 / 新三田駅 (594m)

  • 神戸医療福祉専門学校三田校画像
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★★★★☆
4.1
37件

明るい未来を描ける学校。キャンパスライフも学習環境も充実!

神戸医療福祉専門学校三田校は学生と先生の距離が近い学校です。 初めて勉強する「医療」の分野だからこそ、学生が勉強しやすい環境を整えています。 \ POINT / ◎分からないことは授業中でも放課後でも気軽に先生に質問・相談できる! ◎学生一人ひとりに合わせた個別のサポートで国家試験合格率は常に全国トップレベル! ◎万が一の場合は卒業後も無償でサポートを継続!

国際医療福祉専門学校

千葉県 千葉市中央区 / 浜野駅 (1194m)

  • 国際医療福祉専門学校画像
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★★★☆☆
3.4
15件

救急救命士、理学療法士、作業療法士を最短で目指せる‼

本校では目指す国家資格をそれぞれ最短で取得することが可能です。 救急救命学科では救急救命士を2年、リハビリテーション学科では理学療法士/作業療法士をそれぞれ3年で国家資格を取得するので学費の軽減と早目の就職で実践での経験を積むことが出来ます。また目標とする国家試験の対策講座を実施して国家試験100%合格を目指します。

玉野総合医療専門学校

岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)

  • 玉野総合医療専門学校画像
  • 玉野総合医療専門学校画像
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★★★★☆
4.2
37件

専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。

本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。

錦秀会看護専門学校

大阪府 河内長野市 / 三日市町駅 (2622m)

  • 錦秀会看護専門学校画像
  • 錦秀会看護専門学校画像
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★★★★☆
4.3
3件

高い実践力を養う教育プログラム

現場で役立つ看護の力を身につけられるように、実践的なカリキュラムを用意しています。 病院などでの実習の機会が多く、学生は実際の医療の現場で体験しながら、専門的な知識や技術をしっかり学ぶことができます。 カリキュラムは、基本的な看護の内容から、より専門的な分野まで幅広く対応しています。 授業は講義だけでなく、実習やグループでの話し合いなど、様々な学び方が取り入れられており、知識と経験の両方をバランスよく身につけられます。 さらに地域の医療にも力を入れており、地元の病院などと連携して、卒業後に地元で働ける環境づくりにも取り組んでいます。 そのため、地元で看護師として活躍したい人にもおすすめです。

開催日が近いオープンキャンパス

    北海道ハイテクノロジー専門学校

    北海道 恵庭市 / 恵み野駅 (1710m)

    • 北海道ハイテクノロジー専門学校画像
    • 北海道ハイテクノロジー専門学校画像
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    ★★★★☆
    3.6
    67件

    IT・AI・医療・スポーツ・バイオをテクノロジーで支える!

    北海道ハイテクでは、様々な分野にテクノロジーを掛け合わせて新たな価値を創りだスキルとマインドを持った人材を育成。 【ITメディア学科】eスポーツやドローンパイロット、ホワイトハッカーなど入学してから自分で選べるカリキュラムが特長! 【スポーツ鍼灸アナリスト学科】スポーツトレーナー×スポーツ鍼灸師×スポーツデータアナリストを学べるデータでサポートするメディカルトレーナーを育成! 【バイオテクノロジー学科】化粧品製造や食品開発を中心に最新の施設で学びます。 さらに日本初の救急救命士養成校として、様々な業界に多数の卒業生を輩出する安心とチャレンジを応援する専門学校です。

    河原医療大学校

    愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)

    • 河原医療大学校画像
    • 河原医療大学校画像
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    ★★★★☆
    3.7
    30件

    医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。

    「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。

    大阪医療看護専門学校

    大阪府 豊中市 / 蛍池駅 (624m)

    • 大阪医療看護専門学校画像
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    ★★★★☆
    4.1
    39件

    近畿圏内の専門的な病院で臨地実習。可能性を広げる海外研修も

    国立病院の大阪刀根山医療センターの敷地内にある好環境!実習後は学校に戻って復習をしたり、先生に今日の実習の報告を行いアドバイスをもらうことも!3年間の1/3は実習というカリキュラム。様々な病院で学ぶことによって自分の目指す看護師像を明確にすることができます。 授業では刀根山医療センターの現役のドクターやナースが講師です! 現場のことをリアルに学べます!

    穴吹医療大学校

    香川県 高松市 / 高松駅 (424m)

    • 穴吹医療大学校画像
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    ★★★★☆
    3.8
    36件

    チーム医療を実践する実習施設あり。部やサークル活動も充実。

    ゆるぎない基礎を身につけ、患者様から信頼される看護師、歯科衛生士、医療事務スタッフを目指します。 患者様からの信頼が成長につながる医療職。 患者様から信頼される医療人となるため、患者様と接する際の技術と知識が大切です。 豊富に取り入れられている演習授業と病院実習で「じっくり・繰り返し・丁寧に」できるまで学びます。

    姫路医療専門学校

    兵庫県 姫路市 / 姫路駅 (535m)

    • 姫路医療専門学校画像
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    ★★★★☆
    4.1
    15件

    JR姫路駅から徒歩4分! 便利な立地、充実の設備、高い就職実績!

    本校では求人ニーズの高いリハビリ職「作業療法士」「言語聴覚士」、 医療職「臨床工学技士」「救急救命士」を学びます。 過去3年間(2021~2023年3月)卒業生の就職実績は99.1%(就職希望者268名中、266名就職)。全国から1,000件を超える求人が集まっています(2024年3月卒業生対象の求人病院・施設数:1.438件)。 キャリアセンター・担任が連携して、学生一人ひとりのキャリア設計と、内定獲得をサポートします。

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