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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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春日部市立看護専門学校
埼玉県 春日部市 / 八木崎駅 (630m)
看護の未来を担う、質の高い教育
春日部市立看護専門学校は、保健・医療・福祉に貢献する看護実践者の育成を目指しています。学生一人ひとりが、豊かな人間性と倫理観を養い、生命を尊重する看護の対象である人間を総合的に理解できるよう支援しています。また、健康に対する考え方を尊重し、より健康な生活を送るための看護実践に必要な知識・技術・態度を修得できる環境を提供しています。本校は、主体的に学習する環境を整え、学生の資質の向上を支援し、変動する社会のニーズに対応できる看護実践者を育成することを目標としています。
伊勢保健衛生専門学校
三重県 伊勢市 / 五十鈴ケ丘駅 (886m)
看護と歯科の専門教育で未来を築く
伊勢保健衛生専門学校は、看護学科と歯科衛生学科の二つの学科を有し、それぞれの専門分野で質の高い教育を提供しています。看護学科では、基礎から応用までをカバーする充実したカリキュラムと地域密着型の実習により、学生は実践的な看護スキルを養うことができます。一方、歯科衛生学科では、歯科予防に関する知識と技術を習得し、歯科衛生士としての成長を支えるプログラムが整っています。両学科ともに、多彩な実習を通して、現場で求められるスキルと倫理観を身に付ける教育が特徴です。
岐阜県立衛生専門学校
岐阜県 岐阜市 / 長森駅 (1744m)
地域医療を支えるプロフェッショナル育成
岐阜県立衛生専門学校は、医療現場で活躍するプロフェッショナルを育成する専門学校です。5つの学科(助産学科、第一看護学科、第二看護学科、歯科技工学科、歯科衛生学科)を有し、それぞれが実践的な知識と技術を身につけるためのカリキュラムを提供しています。例えば、看護学科では、看護の基礎から応用までを段階的に学び、現場での即戦力となる人材育成に力を入れています。各学科では臨地実習が行われ、実際の医療現場での経験を通して学ぶことができるため、卒業生は即戦力として多くの医療機関で活躍しています。学校全体として地域医療への貢献を強く意識しており、岐阜県内の病院や施設との連携も強固です。
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第一看護学科
3年制看護師岐阜県立衛生専門学校の第一看護学科は、昭和29年に開設され、長年にわたり多くの卒業生を輩出しています。3年間のカリキュラムを通じて、看護師として必要な知識・技術・態度を体系的に学び、医療現場で即戦力となる人材を育成します。講師陣には、看護師経験豊富な専任教員や、さまざまな分野で活躍する専門家が揃っており、実践的な教育が行われています。 1年次では、基礎的な知識や技術を学び、看護の土台を築きます。解剖生理学、基礎看護学、医療コミュニケーションなどを通じて、人体の仕組みや看護の基本的な考え方を理解します。また、学内演習を重ねることで、基本的な技術を確実に身につけていきます。 -
第二看護学科
2年制看護師岐阜県立衛生専門学校の第二看護学科は、准看護師の免許を持つ方々が、看護師国家試験の受験資格を得るための2年課程です。この学科は、岐阜県内で唯一の全日制課程であり、幅広い年齢層の学生が集まります。18歳の高校卒業生から社会人経験を積んだ学生まで、多様な価値観に触れながら学び合うことができ、個々の人間性の成長にも繋がります。 -
助産学科
1年制助産師岐阜県立衛生専門学校の助産学科は、看護師資格を持つ方が助産師を目指して学ぶ1年制の専門課程で、定員は20名です。助産師として必要な知識と技術の習得に加え、人間愛に基づいたケアを実践できる人材の育成を目的としています。 本学科では、講義と技術演習を通じて、妊娠・出産・産褥期における女性と新生児のケアを学びます。4月から7月にかけては、基礎助産学や助産診断・技術学などの講義を中心に、妊婦健康診査、新生児蘇生法、フリースタイル分娩介助などの技術を習得します。グループワークでは、他者の意見を聞き、知識を深める力を養い、日々のディスカッションを通じて実践的な学びを積み重ねます。
相生市看護専門学校
兵庫県 相生市 / 相生駅 (1321m)
豊かな感性と倫理観を育む看護教育
相生市看護専門学校は、看護師として必要な知識・技術だけでなく、豊かな感性や倫理観をも育成することを教育理念としています。 学校では、地域の医療施設での実習を多く取り入れ、地域の住民や環境について深く学びます。これにより、人々の健康と生活の理解を深め、地域社会でその人らしくよりよく生きるための看護の実践者を育成しています。また、看護の専門職業人として求められる科学的知識に基づく思考力や判断力、社会の変化に対応できる応用能力、そして豊かな感性や創造力を身につけるため、学生が主体的に学び、自己実現できるよう支援しています。
仙台医療センター附属仙台看護助産学校
宮城県 仙台市宮城野区 / 宮城野原駅 (275m)
災害医療にも対応する看護教育
仙台医療センター附属仙台看護助産学校は、昭和19年に設立され、75年以上の長い歴史を持つ教育機関です。令和元年には、仙台医療センターが新しい11階建ての病院に移転し、最新の医療設備が整っています。これにより、学生は災害医療や救急医療を含む現代医療の最先端を学ぶことができる環境にあります。また、豊かな人間性と高度な専門知識・技術を兼ね備えた医療実践者を育成することを教育の基本理念としており、教室での学びだけでなく、実際の医療現場での実習を通じて、専門性と実践力を高める教育を行っています。
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看護学科
3年制看護師仙台医療センター附属仙台看護助産学校の看護学科は、看護師としての専門的な知識と技術を習得するための包括的な教育プログラムを提供しています。この学科では、基礎から応用までの広範なカリキュラムを通じて、看護師としての役割を理解し、患者に対するケアを実践できるように指導します。 1年次には、解剖学や生理学などの基礎医学を中心に、看護学の基本的な理論と技術を学びます。これにより、人体の構造や機能を理解し、健康と疾患についての基礎知識を習得します。また、看護技術の基本的なスキルを身につけるための実習も行われます。 -
助産学科
1年制助産師仙台医療センター附属仙台看護助産学校の助産学科は、1年間の修業期間で助産師としての専門知識と技術を集中して学ぶプログラムを提供しています。この学科では、妊娠から出産、産後のケアに至るまでの助産師として必要なすべての知識と技術を習得することができます。 年間カリキュラムは、基礎理論と実践のバランスを重視しており、授業と臨床実習を効率的に組み合わせています。


姫路市医師会看護専門学校
兵庫県 姫路市 / 余部駅 (2646m)
充実したカリキュラムで看護師への第一歩
姫路市医師会看護専門学校では、学生一人ひとりが看護師としての夢を実現できるよう、充実した教育環境を提供しています。看護の基礎から応用まで、幅広い知識と技術を身につけることができるカリキュラムが整っており、実践的なスキルを習得するための臨床実習も豊富に用意されています。学生は地域医療に貢献する看護師として、または専門性を活かした看護師として成長するための支援を受けながら、自らのキャリアパスを築いていきます。教員との距離が近く、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導も、この学校の大きな魅力の一つです。学生たちは、専門知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う心を育むことも学びます。
茨城県結城看護専門学校
茨城県 結城市 / 結城駅 (1366m)
現役で活躍している医師、看護師など医療スタッフの講義。
本校では、学生の個性を尊重し、学生間や教員との交流を通して何でも相談できる家庭的な雰囲気を大切にし、学生一人ひとりに寄り添った学校生活のサポートを行っています。学生間では学生交流会のレクリエーションを通して学年の枠を越えて親睦を深め、看護師国家試験前の壮行会や卒業祝賀会は1・2年生の自治会主導で企画をしています。卒業生も国家試験の激励に訪れ、お互い高め合いながら意欲的に勉学に取り組める環境です。
神戸看護専門学校
兵庫県 神戸市中央区 / 花隈駅 (410m)
未来の医療を担う看護師へ
本校は、人間の尊厳を尊重し、医療安全に対する意識を高く持つ看護師の育成を目指しています。看護は、あらゆる健康状態の人々を対象に、生涯を通じてその人らしい生活を送れるように支援することを基本としています。本校では、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援する教育方針を持っています。看護学を学ぶために必要な基礎学力や社会人基礎力を備え、多様な情報を柔軟に取り入れることができる学生を求めています。また、多職種との連携を理解し、看護職の役割と責任を自覚できるような教育を行っており、地域医療の担い手としての自覚も育んでいます。
千葉県立野田看護専門学校
千葉県 野田市 / 梅郷駅 (2106m)
実践と学びの融合で看護技術を習得
看護の道を志す学生にとって、理論と実践の両方をバランス良く学べる環境は非常に重要です。千葉県立野田看護専門学校では、最新の医療技術や看護理論を取り入れたカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの能力に合わせた指導で、基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができます。また、豊富な臨床実習を通じて、実際の医療現場での経験を積むことが可能です。このように、千葉県立野田看護専門学校は、看護師として必要な知識と技術、そして人間性を育むための最適な環境を提供しています。
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第一看護学科
3年制看護師この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。 この学科は、看護の専門知識と技術を習得し、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を培うとともに、学生一人ひとりが、やる気を持ち続け、生涯にわたり学習する姿勢を身につけられるよう支援します。 -
第二看護学科
2年制看護師この学科では2年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。 この学科は、看護の専門知識と技術を習得し、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を培うとともに、学生一人ひとりが、やる気を持ち続け、生涯にわたり学習する姿勢を身につけられるよう支援します。
大和高田市立看護専門学校
奈良県 大和高田市 / 高田市駅 (792m)
充実したカリキュラムと実習
大和高田市立看護専門学校は、充実したカリキュラムと実習を提供しています。看護の基礎から高度な専門知識までを学び、実践力を養うことができます。学生は講義だけでなく、病院や医療施設での実習を通じて実践的なスキルを身につけることができます。また、少人数制の授業により、教師からのきめ細やかな指導を受けられるのも大きな特徴です。卒業後は、即戦力として活躍できる看護師を目指せます。
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