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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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おばせ看護学院
福岡県 京都郡苅田町 / 小波瀬西工大前駅 (283m)
学生一人ひとりに寄り添った教育
おばせ看護学院は、実習中心のカリキュラムを採用しており、学んだ知識をすぐに現場で活かす力を養います。学生には、看護の現場で求められるスキルを身につけるため、実習を通じて患者さんとの接し方や医療チームとの連携を学ぶ機会が豊富に提供されます。また、少人数制のクラス編成により、講師と学生の距離が近く、個別のサポートが充実しています。学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導が行われ、学びやすい環境が整っています。 さらに、学外での実習は、地域に根ざした病院や医療施設と連携し、地域医療の重要性を学びながら、現場の看護師としての自信を育んでいきます。
松山看護専門学校
愛媛県 松山市 / 石手川公園駅 (169m)
地域医療に貢献する教育
松山看護専門学校は、松山市医師会立の看護師養成所として、地域医療に貢献できる人材を育成しています。生命の尊厳を基盤に倫理観と感性を育み、豊かな人間形成を目指します。また、看護専門職業人として的確な判断のもと安全で適切な看護技術を提供できる能力を養います。学生が自ら学ぶ力を発揮し、継続して学ぶ意欲を持ち続けられるよう支援しています。設置学科は、第1看護学科、第2看護学科、准看護師科があり、それぞれ異なるカリキュラムが提供されます。
-
第1看護学科
3年制看護師第1看護学科は、3年間のプログラムで、看護の基礎知識から専門的な技術まで、包括的に学ぶことができます。1年次には、人間の構造と機能、疾病の成り立ち、基礎看護技術など、看護の基盤となる知識を学びます。2年次には、健康への理解を深め、看護実践者としての責任と役割を学び、実際の現場でチームとして活動する力を養います。3年次には、臨地実習を通して、患者の生活を支援する看護方法を学び、専門職としての倫理観と責任感を持つことを強化します。また、本校は松山市医師会が運営しており、最先端の医療現場で実習を行う機会が豊富にあります。卒業後には、即戦力として臨床の現場で活躍できる力を身につけることができます。 -
第2看護学科
3年制看護師松山看護専門学校の「医療専門課程 第2看護学科」は、准看護師免許を持つ方が看護師免許取得を目指すための進学コースです。この学科は、看護に対する強い情熱を持つ方々を支援し、保健師助産師学校への進学や大学への編入資格も得られます。学科では、准看護師資格取得後すぐに入学した方や一度働いてから再度入学した方が集まり、お互いに刺激を受けながら学び合っています。この学科を修了すると、看護師国家試験の受験資格を得ることができ、これまでに多くの卒業生が地域の医療現場で活躍しています。
岩国医療センター附属岩国看護学校
山口県 岩国市 / 南岩国駅 (1473m)
最先端の学習設備
岩国医療センター附属岩国看護学校は、学習環境が充実していることが特徴です。実習は隣接する岩国医療センターで行われ、移動の負担が少なく、実践的な学習が可能です。学校内には最新の設備が整い、学生はICTを活用した教育を受けることができます。さらに、学校と病院が連携して定期的に会議を行い、学生が最適な実習環境で学べるよう工夫しています。これにより、実際の医療現場の声を聞きながら学ぶことができるため、現場対応力が身につきます。
獨協医科大学附属看護専門学校 三郷校
埼玉県 三郷市 / 吉川美南駅 (1366m)
次代を担う看護教育
獨協医科大学附属看護専門学校 三郷校は2015年に開校し、最先端医療を担う医療機関としての役割を果たしています。10周年を迎えるにあたり、学生、教職員、地域にとって魅力的な学校づくりを進めています。カリキュラムには、プロジェクト学習を取り入れ、社会の多様化するニーズに応じた看護実践を目指しています。学生は自ら課題を発見し、解決する力を身につけるとともに、グループディスカッションを通じて多様な価値観に触れ、連携・協働する力を育てています。実習は地元三郷市を中心に獨協医科大学埼玉医療センターなどで行われ、実践を通じて最適なケアを追求する看護技術を養います。
加治木看護専門学校
鹿児島県 姶良市 / 加治木駅 (1436m)
高度な教育と温かな環境
加治木看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学習環境を提供します。教育カリキュラムは、基本的な看護知識から高度な専門知識まで幅広くカバーしており、実践的なスキルを身に付けることができます。特に実習機会が豊富で、地域の医療施設と連携し、現場での経験を積むことができます。教員陣は経験豊富で、学生一人ひとりに対して親身になって指導を行います。また、少人数制のクラス編成により、きめ細やかな指導が可能です。これにより、学生は自信を持って卒業後の就職に臨むことができます。


健和看護学院
福岡県 北九州市小倉北区 / 南小倉駅 (1413m)
人間力を高めるカリキュラム
健和看護学院は、学生に高度な看護技術と実践力を身につけさせることを目的としています。カリキュラムは、基礎から応用までを体系的に学べるように構成されており、臨床実習を重視したプログラムが特徴です。これにより、学生は現場で即戦力となる能力を養い、患者さんとのコミュニケーションスキルも向上させることができます。また、専任教員による丁寧な指導と少人数制のクラス編成が、個々の学生の成長をサポートします。さらに、医療人として必要な人間力や倫理観を養うためのプログラムも充実しており、単に技術だけでなく、心のこもった看護ができる人材を育成することを目指しています。
金沢看護専門学校
石川県 金沢市 / 東金沢駅 (627m)
担任による国家試験対策や模擬試験後のアドバイス等個別の指導。
金沢看護専門学校は、看護師としての実践力を養うために、充実した教育プログラムを提供しています。基礎から専門知識まで、幅広い学びを通じて、学生が看護の現場で即戦力として活躍できるようにサポートします。授業では、最新の医療機器を用いた実習や、現場経験豊富な講師陣による指導が行われます。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が可能となっており、個々の学習進度に応じた対応がなされています。このような教育環境のもと、学生は自信を持って看護の道へ進むことができるでしょう。
竹田看護専門学校
福島県 会津若松市 / 西若松駅 (1154m)
実践重視の看護教育
竹田看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することを目指しています。学校では、学生が現場で即戦力となるためのスキルを磨くために、実習を重視したカリキュラムが組まれています。臨床実習では、医療機関と提携し、実際の現場での経験を積むことができます。また、学校内の施設には最新の医療設備が整っており、学生は質の高い環境で学ぶことができます。専任の講師陣が一人ひとりの学生をサポートし、個別指導を通じて学習の進捗を確認し、確実に知識と技術を身につけることができます。充実したカリキュラムと学習環境が、学生を未来の看護師としての成長へと導きます。
八女筑後看護専門学校
福岡県 八女市 / 羽犬塚駅 (6476m)
人間力を育む看護専門学校
八女筑後看護専門学校は、地域医療を支える看護師を育成するための専門的な教育機関です。看護師に求められる知識や技術だけでなく、人間性やコミュニケーション能力を高めるカリキュラムが充実しています。2年間という短期間で実践力を身に付ける集中した学習環境を提供しており、実習を通じて即戦力となる人材を育てます。地域の医療機関との連携により、現場での経験を積むことができる実践的な教育が特長です。また、小規模ながらも学生一人ひとりへの手厚い指導が行われており、学習面でもサポートが整っています。このような教育環境により、地域医療を支える意識と高い専門性を持つ看護師としての基盤が築かれます。
JA静岡厚生連浜松厚生看護専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 八幡駅 (301m)
現場に直結した実践的な教育
静岡県厚生連看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することで、学生が現場に出た際にすぐに役立つスキルを身につけられるよう支援しています。豊富な実習を通して、学生は多様な患者ケアに触れ、専門性の高い看護技術を磨くことができます。カリキュラムは基礎から専門まで幅広く、教員のサポートのもとで着実に成長できる環境が整っています。地域医療に深く関わり、地域に根ざした看護教育が魅力です。
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