中村学園大学教育学部の口コミ[p.14]

卒業生 / 2010年度入学

教員採用試験のための学校

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  クラスが決まっていて、ほぼ一日、そのクラスの人たちと授業を受けます。高校よりも先生→生徒感が強く、中学校の延長といった感じでした。教えられたことをレポートとして出し、教えられたことをテストで解き、現在の教育現場の問題点や自分の考えを表す場、考える場、話し合う場がなく、これで教員になって良いのかと思いました。。教育学部だったからかもしれませんが、自立した、自由な大学生活を期待していたので、辛かったです。模擬授業は沢山ありました。教授たちは元教員が多かったです。個人的には、もっといろんな方面で活躍していた方たちと、教育現場の問題点や改善点を見つけていきたかったです。教員採用試験のための学校といった感じです。試験の合格率は、悪くなかったと思いますが。。民間企業への就職希望者も少なかったです。教育学部で勉強しながら、サークルに入ったり、塾以外のバイトをしたり、他の学科の授業を受ける(受講可能な講義は少ないですが、あります)などして、他の学部の人たちからしか吸収できないものや話をして、ただ「教えられたことを伝える」教員にならないよう、頑張って欲しいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2010年度入学

子どもの為を学べる学部

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私が入学した当初は、専攻の選択ができませんでしたが、現在の中村学園大学は、入学後に自分の学びたい専攻を選び、資格を取ることができるのでオススメです。また、実習先からの評価も比較的良く、先生方のサポートも細かいので、保育士、幼稚園教諭、小学校?の教諭免許を取る方にはオススメの学校です。
• 講義・授業

  良い
  実際に保育士や幼稚園教諭を経験された先生方が多く、細かな所まで配慮された授業を受けることができます。自分の頑張り次第で、いくらでも学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  主に教育関係や絵本、障害についてのゼミが多いです。先生はたくさんいるので、ゼミ選びの時、いろいろな先生に話を聞いていただき、自分に合ったゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  就職支援センターには、過去の採用詳細や、先輩方が試験を受けた内容がたくさん残っています。いつでも閲覧可能なので、その中から実習先を決めることもできます。また、卒業後もカミングデーという、卒業生が集まって近況報告をする機会もあり、働きながら、他の職場の状況も知ることができます。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄、バスが通じており、交通は便利です。また1人暮らしをする人も多く、近くに学生マンションもあり、安心して生活することができます。
• 施設・設備

  良い
  最近また、リニューアルしたようで、教室やラーニングスペースが広く、綺麗になったようです。ぜひ、体験入学で見て、感じてください！
• 友人・恋愛

  良い
  同じ職を目指す人がほとんどなので、すぐに打ち解けられました！
  私たちは62人クラスで、休みのたびに大規模なクラス会を開いたりもしていましたよ。いまでも、求人や保育について、たまに意見交換をしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に必要な5領域(健康、人間関係、環境、言葉、表現)から、ピアノ、日本の行事文化、創作ダンスなど、多岐に渡り学びます。
• 就職先・進学先
  保育士として、私立保育園に就職しました。

在校生 / 2010年度入学

先生が熱心で良い

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  同じ目標に向かって頑張る人が集まっているので勉強しやすいです。特に教育学部は他の学部に比べて真面目で意識ぐ高い人が多いと思います。
• 講義・授業

  良い
  その道のプロばかりで現場の話を聞くのが楽しいです。難しい話もありますが、将来現場に出た時に必ず役に立つと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミが始まっていないので何ともいえませんが、先輩方は付きたい先生に必死にアピールしてゼミが決まった時はとても喜んでいました。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の自動幼児教育学科の幼保は就職率がほぼ100%です。また、先輩方の世間での評価はとても高く中村出身の先生方はとても頑張っているねといわれます。
• アクセス・立地

  良い
  西鉄薬院から地下鉄で別府駅まで6分、別府駅から学校は目の前で見えている距離なので立地はとても良いところにあると思います。天神や薬院からもバスが出ているのでとても便利です。
• 施設・設備

  良い
  学校の敷地はとても狭いですが、縦に高いです。私がいつも学んでいる学舎は10階建てで5～8階を使うことが多いです。エレベーターもあり、教室は綺麗な方だとおもいます。保育室や理科実験室なども揃っています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は圧倒的に女子が多いです。しかし、みんな真面目で優しいためすぐに友達になれます。また、中村学園大学はクラスが決まっているので他大学に比べてみんなと仲良くなりやすいです。クラス会などもよく開きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について、基本的なところから専門的なところまで学べます。座学だけでなく、実習も多くあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  まだ決まっていません
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミは3年生からなのでまだ決まっていません
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  就職率が高く、幼稚園教諭の免許、小学校教諭免許、保育士資格、特別支援教諭免許の4つの中から多くて3つ取れるから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  行っていない
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解き、問題の形式に慣れさせました

卒業生 / 2009年度入学

保育士･幼稚園教諭なら中村

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士資格･幼稚園教諭の免許を取得するための充実したカリキュラムがある。資格を取得するためには決められた授業を受けなければならないので、クラスのほとんどの人が同じ時間割で行動する。そのため、高校の延長のような感じでクラスの仲が良い。1・2年生の間は毎日、朝から夕方までみっちりと時間割が埋まるくらいなので、遊ぶ時間やバイトの時間が夜遅くにまでなる。中村学園大学は信頼もあるので、就職率もとても良い。
• 講義・授業

  良い
  資格を取るための専門的な授業はもちろん、現場に出て即戦力になれるよう、実習的な授業も多い。保育士･幼稚園教諭に求められる姿勢や考え方も身につけることが出来る。講師も熱心で明るい先生が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの選び方は個別に先生方を訪問して話を聞いて決める。他の大学のゼミが何人くらいか分からないが、中村は比較的少人数なので、細かい指導をして貰える。内容は自分の好きなテーマでよく、厳しくないので割と適当にしている人が多い。
• 就職・進学

  良い
  幼児教育学科の就職率はとても良い。中村学園大学は今までの信頼もあるので、ブランド力がある。就職課の方が履歴書の添削や面接の練習も行ってくれる。先輩方の過去の面接資料もあり、園の雰囲気や方針がよく分かり、就活に活用できる。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄やバス停が目の前まで通っているので通学しやすい。県外からの学生も多く、一人暮らしのためのアパートや寮もある。スーパーやコンビニも近くにある。買い物や飲み会をする繁華街までは少し離れているが、地下鉄やバスですぐ行けるので不便ではない。
• 施設・設備

  良い
  栄養学部が有名であることもあり、とにかく学食が人気。安くて栄養バランスも考えられており、味も家庭的でおいしい。キャンパスは古いところもあったが、どんどん作り替えられているらしいので今は分からない。図書館、ベーカリー、コンビニみたいな休憩スペースもあり、空き時間も楽しめる。
• 友人・恋愛

  良い
  幼児教育学科はほぼ女子で、男子は数名だった。恋愛するなら他学校か他学部など。資格を取るなら必然的に受けなければならない授業が決められるので、クラスメイトほぼ全員が朝から夕方まで同じ時間割で動くことになる。一緒にいる時間が長いので、卒業後も集まりたくなるような友達がたくさんできる。逆を言えば、最初にグループを作らないと、後で輪に入るのが難しい。女子はグループを作りたがるので、クラス全体仲良くても自分の居場所はあった方がいい。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動は特に優れていたり、有名であったりするものは無かったと思う。文化祭で呼ぶゲストも他学校よりランクが下だったように思う。文化祭のシーズンは自分の学校より他学校に行っていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2年次はとにかく授業が多い。教育の歴史、保育課程論・幼児教育論の概要理解、小児医学、発達過程論、リズム遊びなどの運動の授業、ピアノやミュージカルなどの表現の授業、工作や絵画などの造形の授業、絵本や紙芝居などの言葉の授業、調理実習を行う栄養の授業など教科書で学ぶだけでなく、実習を含む授業が多い。3・4年次には保育園や幼稚園、児童福祉施設に実習に行く。最初は中村が運営？する幼稚園にクラスメイトと実習に入るので、辛いことも協力して出来る。二回目からは自分の就職したい園に実習のお願いをしに行き、実習させて頂く。園の雰囲気を知るチャンスであり、就職に繋がりやすいので、実習はとても大事。
• 就職先・進学先
  地元の私立保育園

卒業生 / 2008年度入学

就職率100パーセント

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  交通の便がよく、都心に近い大学のため、公私ともに楽しく通うことができます。
  就職率は毎年高く、現場でも実際にうちの大学を取りたいという所が多いです。
• 講義・授業

  良い
  手話ソングなど、発表会などで実際に使える授業があって良かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによっては、毎週あるところとそうでないところがあります。
  また、先輩との交流があるところと、ないところがあります。
  事前に自分に合ったゼミを選んで下さい。
  また、人気のところは先生によって事前課題があったり抽選になります。
• 就職・進学

  良い
  実際に色々な現場で、うちの大学を優先的にとるところが多いようです。
  就職率は毎年ほぼ100%です。
  
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄が学校横にあります。
  また、学校前にバス停もあるので通勤しやすいです。
  また、天神、博多駅、西新へ近くファッションの買い物ができます。学校周辺にはスーパーも複数あり一人暮らしでも大丈夫です。
• 施設・設備

  良い
  ピアノ室が50室程度あり、実家などでなくピアノがない方もいつでも練習できます。
  また、食堂や一部棟が新しくなったので綺麗な施設で勉強できます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入っていれば、同じ大学だけでなく、他の大学とも交友関係が広がりますが、入っていなければ全くという感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では、基礎
  2年からは専門的なことや実務体験が出来ます。
• 就職先・進学先
  幼稚園

卒業生 / 2008年度入学

児童教育、幼児教育を学びたい人の為の学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園教諭・保育士、小学校教諭を目指している人にとってはとても良い学科だと思います。 校舎や教室もきれいで設備も整っています。 サークルも様々あるので、他の学部の人との交流もあります。
• 講義・授業

  良い
  児童教育・幼児教育についての専門的な授業がほとんどな為、興味関心がある人にとっては学ぶのがとても楽しいと感じると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で興味のあるゼミを選ぶことができます。 私のゼミは、先生との距離が近く、ゼミ生の仲もとても良くて良い環境でした。
• 就職・進学

  良い
  就職率がよく、就職課の方たちも協力的でした。 幼稚園・保育園・施設への実習もあるので、そこで自分の保育感と合った園を見つけたら、そこへ就職するという人も多くいました。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅をでると目の前に大学の門が見えます。大学のバス停もあるので、アクセスは良いです。 天神・博多も近いので、ショッピングをして帰ることもありました。
• 施設・設備

  良い
  私立ということもあり、すべての施設がきれいです。 児童教育・幼児教育には不可欠なピアノを練習できる個室もたくさんあり、私もよく利用していました。 学食もきれいでとてもおいしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  大学１～２年生の間で、幼児教育・児童教育についての基本的な知識を学び、大学３年生～実習が始まります。実習は大変ですが、乗り越えると達成感もあるし、自信にもつながります。また、自分にとってその職が向いているかの判断材料にもなるとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学１～２年は児童教育・幼児教育の基本的な知識を学び、大学３年から本格的な実習がスタートします。実習を通して、自分にとってその職が向いているかを見極めることもできます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園実習に行った際に、自分の保育感と、その幼稚園の教育理念が合っていると感じたため。
• 志望動機
  幼稚園教諭・保育士を目指していたため。就職率が良かったところに魅力を感じました。 また、実際にオープンキャンパスに参加し、設備がとてもきれいだったので、入学を決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾等には行っていなかったので、自分で過去の入試問題を何度も解いて、対策を練った。

卒業生 / 2008年度入学

児童教育・幼児教育を学びたい人向け

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生・幼稚園の先生・保育士を目指している人にはとても良い大学だとおもいます。実際の現場で実習を行い、自分に向いているかも分かるし、実習での経験が、社会人になった際の役に立ちます。また、教室や校舎もきれいで設備が整っています。学食もおいしいです。
• 講義・授業

  良い
  幼児教育・児童教育に関する講義が多いため、その職を目指している人にとっては興味・関心のある事柄が多く、意欲的に学べると思います。すべての講義が、現場に出たときの役に立つとおもいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味がある事柄のゼミを選ぶことができるので、意欲的に研究ができると思います。ゼミの先生・同じゼミの友人との交流はとても密で、私は社会人になった今でも同じゼミの友人・先生との関わりがあり、現場の情報交換等をしています。
• 就職・進学

  良い
  就職率が良い。就職支援課があり、履歴書のチェックや、模擬面接をすることもできました。過去の就職試験等の資料も自由に見ることができるので、自分が就職したい所はどのような試験があるのかなどを調べることもできました。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅を出ると見えるので、とても良い。また、天神・博多駅にもアクセスが良いので、ショッピングをして帰ることもできる。
• 施設・設備

  良い
  私立ということもあり、すべての施設がきれいです。自由に使える、個室のピアノの練習室もあるので、幼稚園教諭・保育士を目指していた私は、授業の空き時間にピアノの練習をしていました。
• 友人・恋愛

  良い
  小学校教諭・幼稚園教諭・保育士を目指している人にとっては、とても充実した学校生活が送れるとおもいます。実習の時期はきついですが、乗り越えたら達成感があり、自信にもつながります。サークル活動もいろいろなものがあるので、ほかの学部の人とのつながりもできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年は、講義が中心で、３年生から実習がスタートしました。私は、幼稚園教諭・保育士を目指していたので、幼稚園実習が２園、保育園実習が２園、施設に１園、実習へ行き、たくさんのことを学ばせていただきました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園実習を行い、自分の教育理念と合った園を見つけたため、就職しました。
• 志望動機
  幼稚園教諭・保育士を目指していたため、就職率の良いところに魅力を感じました。実際にオープンキャンパスに参加して、校舎もきれいであるし、設備も充実していたので、入学を決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾等は利用していなかったため、過去の入試問題を解いていた。

卒業生 / 2008年度入学

施設が新しく落ち着いた雰囲気の構内です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  ほとんどの模擬授業をグループ単位でしか行うことができないので(人数の関係で)個人の力というよりはグループでの協力する力が伸びたように思います。これはいいことでもあり悪いことでもあるかな、と思いますので自分がどのくらい努力できるかで左右されると思います。
• 講義・授業

  良い
  学年で段階的な講義がありますので、教科の内容を深めることができます。特にとある少人数しか受けていなかった講義は討議や模擬授業を深く濃い時間だったと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が所属したゼミはやる気のない人が多かっただけに残念でした。もちろん自分の興味や関心を一番に選ぶ方が良いと思いますが人間関係で意欲も変わってきますので、よく先生と面談された方が良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  専門職で在学中に免許を取ることができるようカリキュラムが組んでありますので就職率が高いです。そこが強みでわたしも目指しました。
• アクセス・立地

  良い
  駅、バス停からすぐなのでアクセスはとてもいいです。
  ５限が終わる時間帯のバスと地下鉄がとても混雑し来たバス、地下鉄には乗れず次やその次を待つこともありました。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎で綺麗な環境設備の中、講義を受けたり自主勉強ができたので集中できました。また食育館という学食の設備が充実しています。とても美味しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  教師になる！という意識の高い人が多かったです。
  四年間同じクラス単位の講義になりますので、メンバーは代わり映えが無く中学や高校のクラスのような感覚です。仲良くなりさえすれば人間関係は深まりますが溶け込めない場合はちょっと辛いかと…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための授業のやりかた。技能や能力。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地元の小学校講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元で就職したく、また、免許を生かしたかったから。
• 志望動機
  小学校教員になるため免許を取りたかったから。アクセスが良かったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  志望校の過去問を何度も解いて傾向を掴み、そこを重点的に勉強した。

卒業生 / 2008年度入学

幼児教育を学べる学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼児教育に興味がある人にはとてもいい大学だと思います。 実習もあるので、実際に幼稚園や保育園等に行くことができ、自分に保育の仕事が向いているのか考えることもできるとおもう
• 講義・授業

  良い
  幼児発達について等の座学はもちろん、体育やピアノ、童謡等の実技の授業もあり、たのしく参加できると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分でゼミが選べるため、研究したい内容が明確な人には最適であると思う。また、ゼミの仲間はクラスの友達とはまた違った絆ができると思う。
• 就職・進学

  良い
  就職率はよく、就職課の先生方も、親身に相談に乗ってくれる。実習に行った園から、就職の誘いがくることもある。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅を出ると、目の前にキャンパスがあるため、アクセスは良好である。帰りに天神や博多でショッピングをして帰ることもできる
• 施設・設備

  良い
  新しく、きれいな建物で、せいけつかんがある。食堂が魅力で、一汁三菜の栄養バランスの良い定食が、格安で食べられるのが魅力である。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢、目標をもった人たちが集まるため、すぐに仲良くなれる。また、同じ職種につく人がほとんどであるため、就職後も、相談しやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育についての基礎知識から基本技術までを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日高ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科の分野について幅広く研究することができる
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実習へいき、自分の保育観と合っていると感じたため
• 志望動機
  保育関係の仕事に就きたいと思い、志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、苦手分野の克服を目指した。

卒業生 / 2008年度入学

アットホームでいい環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な分野をしっかり学ぶことができるので、同じ目標を持つ仲間との関係を深めながら互いに刺激し合える、とてもいい大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  保育について、多方面からより実践的な勉学ができます。講義の内容も工夫されているものが多く、子どもの目線になって物事を考える思考力がつくと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究室があり、それぞれ興味のある分野の知識を深めることができます。また、ゼミの場で先輩後輩など新たな人間関係もでき、より充実した大学生活を送ることができます。
• 就職・進学

  良い
  就職率が高いことが一番の強みだと思います。就職課の方々も親身になって話を聞いてくださったことで将来への不安より、挑戦してみようという気持ちが大きくなりました。
• アクセス・立地

  良い
  バスや地下鉄が間近に通っているので通学はしやすいです。市街地にも10雰囲気程度で行けるので、立地も申し分ありません。
• 施設・設備

  良い
  他の大学に比べると規模は小さいですが、その分施設がきれいです。また少しずつ改築され、さらに充実しているようです。
• 友人・恋愛

  良い
  他の大学に比べ人数が多いとは言えませんが、その分友人との距離が縮まりやすいです。また、違う学部、他の大学との合コンなどもあり出会いが多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育についての基礎知識はもちろん、柔軟な発想力、表現力など様々な力がつきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  昇地ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  障害についての知識や、動作法を通して実際に障害者、障害者の保護者とも触れ合うことができました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  4年間の勉学を生かしたいと思ったからです。
• 志望動機
  幼児教育について学びたいと思い、母が昔通っていたことを知ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、自分の苦手な分野を主に勉強しました。