福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.7]

在校生 / 2018年度入学

これからの特別支援教育を担う同志の集まり

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授がとても偉大な方ばかりです。教育実習先でも、名前が出るほどでした。まさかの実習先で、大学の教授の研修を受けることになりました。
• 講義・授業

  普通
  専門知識と経験が高く，現場でも多くの学校に敬われている教授の講義を受けることができます。講義形式は、オンラインから対面になってきました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の研究室は、コロナのため活動はありませんが、他の研究室は忙しそうです。教育実習がとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  私の周りの先輩方はほとんどが新卒採用です。無料講座もあります。
• アクセス・立地

  良い
  大学付近にアパートがたくさんありますし、ミスターマックスもダイレックスもあります。
• 施設・設備

  普通
  トイレが綺麗です。建物は大学という感じではありません。坂が大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  友達と先輩には恵まれています。課程によって男性０人のところがあるので、学内恋愛は諦めました。
• 学生生活

  悪い
  今はコロナのため、サークルで何かするときは活動届けが必要です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育 学校教育 プログラミング 教育の最新事情 教育心理学等
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  特別支援教育の高い専門知識を備えた特別支援学校の小学校教師になるため。

在校生 / 2018年度入学

大学生に非常に優しい大学 学科

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても優しい大学だと思います大学二部を持っている人には施設は充実しています そのため相続すると夕食も必ずできるという安心感が持つことができます
• 講義・授業

  良い
  授業は一回一回先生がきちんと教えてくださるので授業内容はとても充実していると思いますまた国旗に参加する際も友達などと触れ合うことができており友達同士での勉強も図書室などですることができてそちらもいいと思いました
• 就職・進学

  良い
  進学進学の際は先生が 一回一回サポートを充実させてくれているのでかなり進学実績はいいと思います教育大ですので先生になる人が多いと思いますが先生に慣れている人を毎日耳にすることが多いということで進学実績就職はとてもいいと思いました
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からも徒歩何10分とか近くとてもアクセスはしやすいですただ電車やバスなどの混み具合によってはアクセスしづらい部分もあるとは思います
• 施設・設備

  良い
  学校の施設は新しい施設もありますが授業で使う頭などは老朽化が少し目立ちます新しくなっていくというところでは設備は充実していると思いますが老朽化のところでは設備がまだ充実していていないところもありそちらも問題だと思います
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は比較的良い方だと思います他の学校に比べてもいじめなどの問題も少なく恋愛関係も充実しているかと思います
• 学生生活

  良い
  スクールイベントはコロナ禍でだいぶ減りましたがサークルなど全体で何回もありとてもいいと思いましたイベントも充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  がっかりは卒業論文などでは様々な国語の実技力や数学など様々な分野において就職先で使えるような分野を一から習うことができます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  進学実績が高いと聞いており今大学に入ってもいいと思ったからです

在校生 / 2018年度入学

教師の道、一本の大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  単科大学なので、いろんな分野の人との交流が少なく、偏った考え方になり、就職も教師しかなさそうだから。
• 講義・授業

  悪い
  教師の道しか進まないような過程になっていて、ほかの職業への就職支援から。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  なかなか研究室に入りづらく、研究内容も教育に絞られているから。
• 就職・進学

  悪い
  進学実績はあまり良くはないと思うから。教師以外の就職についてのサポートはほとんどないから。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で、大学の周りに遊ぶようなところがなく、JRもすぐ遅延・運休するから。
• 施設・設備

  悪い
  建物が古く、教室に行くまでの坂道の道のりが長いから。 教室が小さく少ないから。
• 友人・恋愛

  悪い
  教育学部だけなので、人数も多くはなく、友達関係も偏っているから。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動はある程度の数はあるけれど、充実はしていないと思うから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では基礎知識、2年では実技のための知識、3年では教育実習、4年では卒論の
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  幼い頃から教師になりたいと思っていて、教師になるにはいい大学だと思ったから。

感染症対策としてやっていること

ほとんどがオンラインでの授業だか、対面の授業も徐々に増えてきた。

在校生 / 2018年度入学

教員になるための大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたい人はオススメです。国公立だからという理由で選んだ友達は就職に困っていたので、考えたほうがいいかもです。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指している人にはいい大学だと思います。しかし、ほかの職種に興味を持ち教師になるか迷ったときには他の選択肢があまり無いように感じます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育に関する研究室が多くあります。希望通りに入れる人が多いように感じます。
• 就職・進学

  良い
  小学校を目指している人にとっては良いと思います。教師以外の就職する人は少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎にあります。JRの駅からは大学までは近いですが、中心部からは遠いです。
• 施設・設備

  悪い
  古くもなく、新しくもない印象です。Wifiが弱く困ることがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば楽しめます。近隣に他の大学があまりないので身内で仲がいい印象です。
• 学生生活

  悪い
  サークルは結構あります。イベントは今はコロナで中止になっていますが大学祭は楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員の免許を卒業とともに取得できます。副免許として中学校や幼稚園の免許も取ることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  小学校教員に憧れを持ち、家から通えるところに大学があったからです。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業がほとんどです。リアルタイムやオンデマンドなど先生によって違います。

在校生 / 2018年度入学

自分のやりたいことができる

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学を福岡で学ぶには十分だと思います。学校施設、教員も充実しているので、自分のスタイルに合わせて学んでいけると思います。
• 講義・授業

  良い
  とても優しい先生方ばかりで、仲良く時に厳しくご指導していただけています。講義の内容もよく分かりやすく良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートが強く、よく就職されている方が先輩にも多いと感じます。
• アクセス・立地

  良い
  家の近くにあるので、アクセスはとても良かったです。周辺環境も飲食店など多くて便利です。
• 施設・設備

  良い
  正直新しいとは言えませんが十分な施設が整っていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル等あるため友人には困らないと思います。恋愛についてはわかりません。
• 学生生活

  良い
  各サークル力を入れて活動しているものからラフなものまであります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育大学なので、教育に関する内容などです。実技も行われていると思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から教育者になりたいと思っていたので、就職するべく入学しました。

在校生 / 2018年度入学

明るく楽しく未来に向かう

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科に勤めています。中学校の先生になりたいと思っており、そのために社会の勉強に勤めております。
  この学科は勉強が得意な人が多く、昼休みはほとんどみんな自分の席で勉強しています。
• 講義・授業

  普通
  先生のご指導もわかりやすいし、集団の秩序も学べますし、入学して損はないです。
• 就職・進学

  良い
  大企業につきたい方はとてもゆうりだと思います。いろいろな資格も取れてとてもいいです。
• アクセス・立地

  良い
  電車やバスで通勤できますし、交通機関は充実しています。私はバスで通学しています。
• 施設・設備

  良い
  設備は整っていて、生活しやすい環境です。勉強に集中できる空間です。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係もとてもよく、仲の良い仲間たちです。だが、たまに孤立している人もいる。
• 学生生活

  良い
  文化祭や、体育大会はとくに見ものです。合唱コンクールはとてもみんなの息があってすばらしいものです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな分野を学び、まずは好きな分野ばかりではなく、さまざまな分野をやっています。そこから自分の得意なことに絞り、中心的に活動していきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は以前から中学校の先生になりたいと思っていたからです。そのためにこの教育部は私にとてもぴったりだと思い、志望しました。

在校生 / 2018年度入学

未来に繋がるいいプログラムのある学校です

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来性があり､生徒と関わる人生を送りたいと思ってる人にピッタリな学校です。プログラムも充実しており、未来に向かって頑張れる人にはぜひおすすめの学校だと感じています！
• 講義・授業

  良い
  生徒に親身になって取り組んでくれる先生方が沢山います。わからないところは分かるで何度でも教えて下さります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実際に学校に研修に行くことで生徒との接し方もわかり、先生になりたいという欲がぐんぐん伸びます！
• 就職・進学

  良い
  私の先輩はほとんど先生になることが出来たそうです。
  十分に期待できると思います。
• アクセス・立地

  普通
  良くも悪くもない。普通です。高いものを望まないのならば良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  老朽化もありますが､ほかの大学に比べるとまだ良い方だと考えます。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんのともだちができ、充実した生活を送ることができます！
  
• 学生生活

  普通
  普通に充実してると思います！ほかの大学と比べると同じくらいだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校生活をとうして、それぞれの教科の勉強や伝え方を学習します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来生徒にかかわる仕事に就きたかったから。先生に憧れたから。

在校生 / 2018年度入学

教師のための学校です。

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。しかし、副免がとりにくくなっている。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても優しく、出席さえしていれば単位が取れないということはまずない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いいゼミと悪いゼミの差が激しい。
• 就職・進学

  普通
  キャリア支援センターはあるが、そんなに役に立つことはないように感じた。
• アクセス・立地

  普通
  周囲には何もなく、一人暮らしの人にとってはとても不便である。
• 施設・設備

  普通
  どこの教室も古く、汚い。トイレの乾燥機すら電源を付けてくれない。
• 友人・恋愛

  良い
  通う学生は、将来先生になるということもあり真面目な人が多い。
• 学生生活

  普通
  どのサークルも程よく活動しており、ちょうどいいようだと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年生ではとにかく座学をし、３、４年で実習を行うことになっている。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  むかしから教師になりたいという夢があったので教育について特化している大学

在校生 / 2018年度入学

身にはならないけど教員にはなれそう

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  ただ教員になれればいいと思ってる人にはいいと思います
  授業も難しくないし、卒業できます
  ただ沢山知識をもってて素晴らしい教員になりたい人には
  不適です
• 講義・授業

  普通
  先生によるけど、大体はちゃんとしてるかも、
  単位か取りやすい人と取りにくい人がいるので先生次第
• 就職・進学

  普通
  教員にならない人のサポートが薄いとよく聞きます
  が、教採を受けた人は受かってるような気がします
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので毎日の通学だけできついです
  寮はやめた方がいいと思います
  寮に住んでますが、死にそうです
• 施設・設備

  普通
  パソコンもあるし、なんでもあって
  別に不満はないです
  本が沢山あります
• 友人・恋愛

  普通
  クラスがあるので友達はできやすいと思いますが
  恋愛できるかは人次第です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では各教科の指導法について学びます、2年生だとちょっと進化する感じです。無駄な授業もありますが、楽しい授業もあります。教採に受かるための授業はなくて将来のための授業って感じ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の先生にしかならなくていいなっておもったからですね。ふくめんいらないなーって。

在校生 / 2018年度入学

教師を目指す人におすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  立地は悪いが、比較的満足している。友人関係も満足しているので、毎日楽しく過ごせている。教師目指している人にはおすすめ。
• 講義・授業

  普通
  立地が悪い。田舎で、山の上にある。夏は虫が多い。 人友人にしても、先生にしてもいい人が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業は比較的面白いが、教養が少ない。教育以外のことももう少し勉強したい。
• 就職・進学

  悪い
  教員なりたい人にとってはいいと思う。教員以外目指すのなら教員目指す人が多いためモチベーションは上がらないと思う
• アクセス・立地

  悪い
  場所が悪い。せめて快速がとまってほしい。駅から大学の門までは近いが、そこから坂登るのがきつい。
• 施設・設備

  普通
  国公立大学なので、まぁ、普通だと思う。もう少し休憩できる場所を増やして欲しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活は充実してる。かけもちでやってる人も多く、交友関係は広げやすいと思う。
• 学生生活

  良い
  サークル数は多い。緩めのやつから週何回も集まってやってるサークルもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるために勉強します。副免が取りにくいところはどうにかしてほしい。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教師
• 志望動機
  家から通えるところで、教師を目指すにはぴったりのところだったから。JR1本でいけるから。