福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.18]

卒業生 / 2011年度入学

小学校の先生になりたいならオススメです！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指して勉強したいと思っている学生にはいいと思います。周りも教員を目指しているので、お互いに切磋琢磨し合えます。県内の学校や幼稚園でのボランティア活動の斡旋もあり、在学中に実際の学校の様子を体験できたことが良かったです。
• 講義・授業

  良い
  小学校だけでなく、中・高の免許や資格がとれたことがよかった。児童心理や学級集団についての講座が今の仕事に役に立っていると感じる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年で始まるルーム(ゼミ)の演習では、毎週誰か1人が研究してきたものを発表し、それについてみんなで議論をしていました。自主的にフィールドワークを開催して、遠出することもありました。
• 就職・進学

  良い
  採用試験や就職に向けての講座がたくさん開かれていて、ためになりました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からキャンパスまでが長い登り坂なので、構内に行くまでですでに疲れます。
• 施設・設備

  普通
  自分のときは校内が古かったですが、最近新しくなってきてるみたいです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入って人間関係が広がりました。大学で始めた趣味は今でも続いていて、今もときどき大学の仲間と集まったりします。
• 学生生活

  良い
  運動系、音楽系、文化系などいろいろなサークルがあります。開催頻度や人数の規模もまちまちで、かけもちしている人もたくさんいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年のころは一般教養が多いです。それに加えて専門分野の講座が入ってきます。自分のころは教科ごとに分かれて各分野の講座がありました(国語科なら現代文、古典、漢文など)が、最近はすべての教科を網羅して講座を受けるようになっているようです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  教員を目指していたので、専門的に学べる大学に行こうと思ったから。

卒業生 / 2011年度入学

あなたが目指す教員への道

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  アクセス、就職面考慮して、一般的に良いとは言い切れないところもあるが、教員一筋の志望であれば問題ないと思う。
• 講義・授業

  普通
  教員養成のためのカリキュラムが確立しており、所望の単位を取得することで免許を取得できる。また、授業を上手くコーディネートすることで副免許の取得も可能である。
• 研究室・ゼミ

  普通
  分野や研究室選びは成績優位者程選びやすく、教員としての知識以上の研究や社会勉強をすることができる。
• 就職・進学

  普通
  教員養成に特化しているため、自分で行動を起こさなければ一般企業等への就職が難しい。また、就活の雰囲気があまりないため、飲まれないようにしなければ就職が難しい。
• アクセス・立地

  悪い
  JRの教育大前駅とバス以外のアクセスがない。車持ちであればいろんなところに行ける。
• 施設・設備

  良い
  理科棟には研究室毎に最新器具や好環境の実験室もあり、研究に勤しむことができる。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛をしている学生は比較的多いと思います。また、サークルも男女和気あいあいとしたものが多いため、友人関係含めて充実を求めることができる。
• 学生生活

  良い
  サークルがたくさんあり、自分たちでも簡単に作ることができるので、趣味や特技を共有しながら楽しむことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  本当に現場で必要な知識や経験を自ら調べ、考えておくことで授業科目の意義が全く異なるものになり得る。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学教員
• 志望動機
  教職に興味があり、小さい頃から教え方が上手だと周りの人から言われていたので、教員の道を目指そうと思いました。

卒業生 / 2011年度入学

意外な人が多い協力しがいがある学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学校評価
  支援課はほとんど支援せず、告知も遅いくせ要求する期間は短い。それも重要な案件が多い。
  自分で自分のスケジュールだけでなく1度も経験したことの無い1年の流れを把握せねばならず、上級生との相談が不可欠とも言える。
  授業内容などはしっかり聞いて身につけることで後の採用試験や教員としての活動に活かせたり、視野が広がったりする内容なのだが、そういった取り巻く環境で学習活動への集中を妨げられる人も少なくない。
  また立地が悪い。坂がきつい。朝からあの坂を登り、疲れて受ける授業は身が入らず、夜帰る時には不気味で、突然足元のカエルが跳ねた時など心臓に悪い。
  あとは近くの警察の話だが、構内での盗難が頻繁に起きている。教師育成機関としてあるまじきだが、隔離空間が多いため人目につきづらく、そういったことが行われやすいことは事実である。
  教職のみを考える人は行った方がいい大学なことに間違いないが、他の道を残すべきだと思うし、他の道を残すなら行くべきではない学校だと思う。
• 講義・授業

  良い
  科目の内容の指導に関しても、ただ教科書をなぞるのではなく、派生して教えたり、実際に何をどう見せたほうが気を引き、学習意欲を高められるかなどの考察を行ったりと、この大学に所属する前の教職に対する安直な考えではたどり着かない考えを示してくれる。
  また、指導案や生徒指導、障碍者教育や図書館司書など授業以外の面での知識や学校を取り巻く要素を学ぶことが出来るのも良い点だと思う。
  授業を組む点で「必須なもの」を落とさないように組み、その後「選べるもの」の中から自分が目指すものに必要なものをとったり、興味がある内容を聞いたりすることが学生としての自分を高めるやり方だと思う。ただし、将来の自分が見えていない人にとっては、興味で全く意味の無いものをとり、自己満足で終わり、終わったあとにあれを取っていればよかったと後悔することがあるので(誰も教えてくれない)自分の管理、将来の見通しは立てておくべきではある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は一つ一つ差があるが、真面目に行き、同僚と対話し、助け合うことが出来れば充実したものになることは間違いない。ただし、それまでに築く人間関係が大きく響くため、成績だけを考える人間は苦労すると思う。
  それぞれの研究内容を抑えて、自分がしたいこと・できることを加味した上で決めることで研究に意欲がわく。また、完璧なものを目指すのではなく、自分でゴールを決め、雑でもいいから少しでも考察を伸ばせる研究をすべきだと思う。完璧な研究を求めると挫折に繋がり、定期的な報告に対して億劫に感じたり引け目を感じたりしだし、研究室に顔を出しづらくなってきてしまう。緩く考え、助けを求め、あらゆる人の意見を元に論文を作っていくのが学生ができる最上の研究だと思う。
• 就職・進学

  悪い
  就職実績は低い。対策授業などを設けているが別料金であり、それを受けておかないと正直無理な県の採用試験もあると思われる。自分のうける採用試験の情報を掴み、何をしなければいけないのかも自分で把握し、そのためにその講座は必要なのかも把握することが前提になっている(が、それを考える暇がないくらい環境が悪い)。
• アクセス・立地

  悪い
  電車の駅がある、バスの停留所もある。公共交通機関だけで見るのならば最高のアクセスではあると思われる。ただし電車は快速は止まらない(これで何人の学生が折尾に飛ばされたことか)赤間駅で「教育大学の皆様は大丈夫ですか？」の看板が見えた頃にはもう遅い。折尾に飛ばされ、あの立体構造の初見では攻略しづらい駅に閉じ込められ1限に遅刻することになる。準快速は止まるのでこれが一番はやい。(本数は少ない)普通に乗ると1部の駅で立ち往生をくらうこともあり、予定時間を大幅に遅れることもある。また電車は総じて人身事故がおおい。2時間遅れはざらにあるため、余裕をもって出発するか、別の手段での行き方を確保するかはしておいた方が良い。
  またこれはあくまで「麓まで」のアクセスの話であり、有名な話で「駅から2分、門から5分」と言い伝えられるほど門から本校舎までの距離が長い、坂が辛い。
• 施設・設備

  悪い
  トイレが綺麗。これが一番いい。それ以外の施設は微妙。教室が多いだけでそこまで施設として良いかと言われると微妙である。そもそも坂道に建ってる時点で難しい話ではある。
• 友人・恋愛

  悪い
  福岡にある教育大学がここしかないため、あらゆる県から人が集まる。これは良い点だが、この人達は下宿先として麓に住むことになる。そうなると遠くから通う人と近場の人とで時間が合わなくなることが多くなり不便なことが多くなる。問題点の核はあの近辺(赤間や直方周辺)に元々住んでいる人はおらず、ほかの大学と違い麓と実家の間辺に住んでいる人が少ないことである。
• 学生生活

  悪い
  部活動・サークル活動に関しては前述した通り、閉鎖的な学校の風潮のせいで未だに悪しき習慣が残っている部活・サークルが多い。
  アルバイトは近くにはなく、基本的に遠くの都市部に出ていくことになる。かなり不便。また時間の制約がかかるため学業に支障が出る可能性も否定出来ない。
  大学構内でのバイトもあるがかなりの倍率と聞く。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次:基本的教養、高校の延長から趣味の領域の勉強への変化(複雑化)、専門科目に関しては大学の範囲の勉強と言えるレベルの勉強。(数学ならCの領域の勉強や行列を詳しく掘り下げる)
  2年次:最初の実習(介護等体験実習と学校の授業参観(教師がどのように授業しているのか))、解析学や幾何学といった内容が本腰を入れてき始める。研究室を決めるための下見のような勉強。初等はピアノや調理実習などが入ってくる。落とすと悲惨。
  3年次:大規模な実習、甘く考えていると酷い目にあう。2年の時に単位取り損ねて参加不能ということもあるのでちゃんと確認する。日中全てを実習のための思考にしないと思考漏れすることあり、協力して成功させる。
  4年次:副免実習、ほぼ授業が無くなり研究に集中することになる。
  卒論:自分で決めて自分で調べて友達に聞いたり助力を求めながら少しでも進めることを念頭に置いて作る。無理しない。
• 就職先・進学先
  教育産業

卒業生 / 2011年度入学

目的がはっきりしているなら良い大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育大学というだけあって、実習ではかなり鍛えられますし、教員採用試験にむけて勉強する仲間はたくさんいます。ただ、普通の企業に就職する可能性がある場合、積極的に動かないと情報が入ってきません。まわりの動きとまったく違う動きになるので注意が必要です。
  しかし、就活した私のまわりの人は全員上手くいっていました。
• アクセス・立地

  良い
  駅からもバス停からも近いので、通いやすいです。
• 施設・設備

  良い
  新しい図書館ができました。とても綺麗で勉強するのによさそうです。音楽科があるので、ピアノがある個室が何十部屋もあり、音楽科以外の生徒も使用出来ます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動に参加している人が多いので、授業だけでなくサークルでも出会いの場はあります。
  授業もおなじ人とばかりでなく、クラスの組み合わせが変わったりするので授業ごとに新たな出会いもあります。
• 学生生活

  良い
  ほとんどの生徒がサークルに入り、サークル活動やイベントを楽しんでいたように思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  中小企業の事務職

卒業生 / 2011年度入学

とてもいい学校です

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたいと思っている学生にはとてもいい大学かと思います。そして、先生になろうと思っていない人も将来就職するときにとても役に立ちます。そして、施設も整っており登校しやすくとてもいい学校です。充実した学校生活も送れます。サークルも、いっぱいあってどれもいいサークルばかりです。どこにはいっても損はしないでしょう。なので文句なしの星5評価です。
• 講義・授業

  良い
  とても分かりやすく、すごく充実しています。将来先生になろうと思っているひとはもちろん将来先生になろうと思っていない人も勉強になると思います。実際ぼくは先生にはなってませんがこの学校の教えを生かし、社会で役立てています
• 就職・進学

  良い
  とても十分です。私も大手メーカーに就職できましたし、まわりのわたしの友人たちも大手の就職実績があります。
• アクセス・立地

  良い
  とても通学しやすく周辺環境も整っています私はバスで通っていました
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しくとても使いやすいです

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカー

卒業生 / 2011年度入学

とても良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ志をもった友人、仲間と整った環境のなかで教育について学ぶことができるので非常に有意義な時間が過ごせると思います。
• 講義・授業

  良い
  国立では九州唯一の教員養成校なので質の高い講義が受けられますし、有意義な4年間が過ごせると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたいこと、研究にあったゼミ選びができるのでとても良いと思います。的確なアドバイスがもらえることもありがたかったです。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に全員が全員受かることは難しいですが、だめだったとしても卒業後もう一年頑張るような意志の強さがある人間が多かったように思います。
• アクセス・立地

  良い
  立地は良い方だと思います。アクセスも福岡市が適度に近いですし電車で一本で行けるので悪くないと思います。
• 施設・設備

  良い
  学ぶにあたって悪い点はないと思います。落ち着いた環境の中でいつもリラックスして勉強することができました。
• 友人・恋愛

  良い
  多くの友人ができ、恋愛もそれなりに経験することができたからです。
  同じ学科の人は同志ということもあり、団結力はあったように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教養は言うまでもなく教員になるために必要な知識と実践
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学校教諭。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  この職につくためにこの大学に入学したから。
• 志望動機
  教員になりたいと思い、九州の国公立を探していたところ九州唯一の教員養成校ということでいきたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解くだけでなく、弱点を得意な科目でカバーするというようなことをしないで済むように苦手意識を無くすことにも力を注いだ。

在校生 / 2011年度入学

自然がいっぱいな環境の中で、多くのことが

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  様々な施設があり、楽しい先生方も多く、とてもいいところです。学科は一クラスのみなのですが、教科ごとに細かく細かく分かれていて専門性の高いことが学べます。
• 講義・授業

  良い
  多くの分野に携わり、活躍してきた先生方が揃っています。集中講義では、他大学の先生も来られるため、視野がどんどん広がります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は２年生なのでまだゼミはありませんが、３年生から始まり、卒業研究に取り組みます。先輩方は、教科の壁にとらわれず、多彩な研究を行っているようです。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターでは、就職・進学それぞれの対策ができます。資格を取るための参考書や過去のデータも多く残っていて、事務員の方も、親身になって相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  山の中にあるのと坂道だらけなのが、唯一の問題点だと思います。毎日山登りみたいです（笑）博多までも電車で１時間近くかかります。周りにもう少しショッピングセンターや飲食街が欲しいです。
• 施設・設備

  良い
  おんぼろな建物もありますが、校内ではいつも工事が行われており、どんどんきれいな建物が増えてきています。利用できる時間も長く使いやすいです。学食のメニューがもう少し充実してほしいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は女の子ばかりですが、みんな可愛くて、女子校みたいでとても楽しいです。学内や部内のカップルは多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校だけでなく幼児教育についても学べます。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  卒業後、幼稚園の先生になりたいから。細かな専門科目が受けられるから。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解く、先生方に添削してもらう、専門科目の勉強

在校生 / 2011年度入学

教育について勉強します。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  勉強に集中できるキャンパスです。教育学部の人しかいないのでみんなで目標に向かえます。セミナーや無料講座もたくさん開かれています。
• 講義・授業

  普通
  教育の講義ばかりです。実践系の講義や座学など様々な講義があります。先生も専門的な人ばかりなのでとても勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  家庭科の教育について勉強する研究室です。先生も素晴らしい人なのでとても勉強になります。他にも衣食住などに分かれた研究室があります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の合格率はまだまだ高くはないようですがここ最近合格に向けて力をいれているようです。そのためキャリア支援センターも出来ました。
• アクセス・立地

  悪い
  教育大前駅から徒歩１分ととても近いですが、快速が止まらず，準快速と普通しか止まらないのが不便です。また正門をくぐってもキャンパスまで訳１０分ほど登山をするのがしんどいです。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部しかないので教育に関する情報や設備、施設はどこの大学にも負けていないと思います。ただ食堂などは古く狭いように思われます。
• 友人・恋愛

  悪い
  まず大学の人数自体が少ないのでほとんどみんな知り合い状態で、カップルも結構たくさんいます。楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学。その中でも家庭科に関する教育について学ぶことが来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  家庭科教育研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  家庭科をどう教えていくかという研究室です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたくて、その専門大学に行きたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾です
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策をいっぱいしました。10年間ぶんくらいしました。

卒業生 / 2010年度入学

教員を目指すならここ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育課程を、取得しないと卒業出来ないので 自然と勉強できる。周囲も教員免許取得を希望する人がほとんどなので切磋琢磨できる。卒業後は多くが教員として活躍するが、一般企業への就職も可能。
• 講義・授業

  良い
  講義、授業は、とても充実している。各科目の専門知識はもちろん 授業運営についてもしっかり学習できるの。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次の後期からゼミが始まる。教授の専門分野から選択するが、各研究様5名程度で成績順に選択権が与えられる。
• 就職・進学

  良い
  教員免許取得と、採用試験合格のために無料とのセミナーやテスト会、模擬授業などご精力的に行われている。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は教育大前駅。JRだが 快速列車が停車しないので1時間に3本程度利用できる。駅から校舎までは10分程度。
• 施設・設備

  良い
  広い図書館や学食があり、学習環境はとてもよい。立地もやや田舎なので静かでよい。施設の増設が続いており 今後の発展も期待できる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動が充実している。学科関係なく集まることができるので横のつながりや縦のつながりを構築しやすい。
• 学生生活

  良い
  将来設計をしやすい環境となっている。教員を目指す人間にはとても環境のよい大学である。ボランティア活動も充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育課程と専門教養の2点。教員としての学習はもちろん、専門分野も深く学習できる。3年次より教育実習もある。
• 就職先・進学先
  公立中学校教員

卒業生 / 2010年度入学

素敵な学生ライフを約束します。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生さんにはとてもいい大学だと思います。就職活動の実績も高くサポートもしっかりしています。勉強はもちろんのこと、サークルなど充実したスクールライフを送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  さまざな教授や学外から集められた特別講師による授業が数多く設けられています。社会に出てからも役に立つような講座もたくさんあります。また自分の学科専攻だけではなく、関心に応じて副専攻も取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので、夏休み前に開催される説明会には絶対参加してくださいね。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな大手の企業への就職実績があります。ただ、実績があるとはいえ、サークルに明け暮れていて就活に失敗する人も少なくはないので、注意してくださいね。笑
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて数分の距離にあります。通学には全く問題ないと思います。まわりもいろいろあるのでお友達とのお買い物や食事には不便しませんよ。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカー