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国立徳島県/鳴門駅
学校教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
4.06
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい方にはとても良い大学だと思います。三年生の1ヶ月間の教育実習だけでなく、1.2.4年生でも短期間の実習が充実しており、入学してすぐから将来の自分を具体的にイメージすることができます。多くの先生、少人数の学生だからこそつながりはとても濃厚で、同じ夢にむかう友達ばかりですごく居心地が良いです。採用試験にむけてのピアノ、面接、模擬授業など、たくさんの先生方がサポートしてくださります。都会とはかけ離れたのんびりした雰囲気の中、教員になるために人間性を豊かにすることができます。
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アクセス・立地悪い島にあるので、車があると便利です。おしゃれなカフェはちらほらあります!
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施設・設備良い模擬授業専用の教室があり、情報機器なんかも揃っています。ピアノの練習には1人一台、個室で使うことができます
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学生生活悪い単科大学なので学生数も少なく、つまりサークル数、そして所属人数も少なめです。他の大学と比べて規模は劣りますが、活気は負けていないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の合格した教科のなかで、1年生後期から成績や話し合いをもとに小学校・中学校専修に分かれます。それぞれの専修で、それぞれの校種の教員になるための手厚い授業や実習を受けます。全体では心理学や教育論など、教員になるための授業が満載です。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:374868 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい人にはぴったりです。丁寧に個人個人に教員が指導してくれますし、現職の先生からお話をきく機会もとても多いです。国際関係にも力が入っています。
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講義・授業良い模擬授業は数多くあり、教員になりたい人はいい経験をはやい段階からできます。
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研究室・ゼミ良いどの教科でも、小学校教育から中学校教育、高校教育はもちろん専門分野以外に教材研究などあります
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就職・進学良いもちろん就職率はとても高いですし、多くの学生が教員になっています。
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アクセス・立地悪い島に大学があります。スーパーに行くために渡船にのっていきます。
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施設・設備良いピアノ練習室は大量にあり、集中して練習することができます。とてもいいです。
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友人・恋愛良い少人数なので、同学年はすぐ仲良くなることができますし、後輩や先輩とも仲良くすることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年のころから、実習があり、そこで教育現場の雰囲気を感じます。2年からは模擬授業が増え、3年で指導案の書き方、実際に1ヶ月教育実習にいきます。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:226567 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年09月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい人にとってはとてもいい大学だと思います。幼稚園児や小学生から中学生などを教えるための授業があります。
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講義・授業良い講義はとても少ない人数で行われるので、先生方は一人一人にとても熱心に指導してくださいます。
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アクセス・立地良い歩道が多くて自転車通学や徒歩の通学に適していると思います。また近くにコンビニも多くあるのでとても便利です。
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施設・設備良い学内の設備はとても整っていて、過ごしやすいです。
また近くにアパートなどもあります。 -
友人・恋愛良い自分は美術学科に所属しているのですが、数少ない人数なので、友達を作るのが苦手な自分でも友達を作ることができました。また、サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のうちは基礎となる学力や知識を身につけ、ひとに教える力なども学びます。また、私の所属している美術学科では専門の分野だけでなく、ほかの分野でも幅広く教えられるように学びます。
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就職先・進学先私は国家資格をへて中学校の美術教師という道に進みたいと思います
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:365104 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学としては、採用試験の合格率も高く良いと思う。環境は、最寄駅やスーパーなどまでの距離が少し遠く、辺鄙な場所にあるため多少不便はあるが、閑静で勉強にはうってつけだろう。たいていの人が近所に住んでいるので、先輩方、同級生、後輩とすぐ仲良くなれる。また、少人数制のため、学生同士に一体感が持てる。
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講義・授業良い経験豊富な教授陣が丁寧に教えてくれる。各教科ごとに専門の教授がついているので、疑問に思ったこともすぐに聞くことができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許を取得するために必要な授業を受けられます。主要5教科以外にも、副教科、幼児教育、特別支援教育など様々なことを自分で選んで学ぶことができ、充実した大学生活を送ることができます。入学の段階で自分の専攻する教科は決まっていますが、それ以外の教科の教員免許も本人の努力次第で取ることが可能です。自分の専攻以外の教科の教員免許を使用して、教員採用試験に挑んで成功した先輩方もいらっしゃります。
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:332577 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年07月投稿認証済み

- 1.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 5| 友人・恋愛 1| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い仲が良くないです。基本的に他の学科の仲のいい子と過ごしています。陰口や人の悪口を言ったり、飲み会で人の個性をネタにしたりする学生がいます。とても教員になってほしくありません。
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講義・授業普通充実している教科とそうでない教科がある。先生の指導の落差は激しいと思う。
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研究室・ゼミ良い研究室にはたくさんの資料がありとても活用出来る。研究室・ゼミ以外でも、学校図書館は広く綺麗でとても利用しやすい環境。
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就職・進学良い就職支援室の先生方はとても気さくで優しく相談しやすい。しっかりと教員採用試験の対策や就職支援をしてくれる。
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アクセス・立地悪い車を持っていない学生はかなり不便だと思う。早めに自動車免許を取りに行くことをオススメする。
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施設・設備良い南国リゾート地のような景観で広々としていてこの自然豊かなキャンパスが私は大好きです。
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友人・恋愛悪い最悪です。人数が少ないため人との距離が近くなりすぎて、かえって面倒に感じる時があります。また、将来教員を目指している学生がほとんどなので自分の意見の自己主張がハッキリしている傾向にあるので意見の衝突がよくあります。どこの大学でもそうだと思いますが、譲歩しながら友達と接することが大切です。
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学生生活悪い他の大学と比べればサークル・部活の数は少ないと思います。文化祭は内輪ネタな感じです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得のためにたくさんのことを学べると思います。学科によると思いますが、私の学科は専門的なことも深く学べています。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機その教科の教師になりたいのと思ったのと得意科目だったので志望しました。
5人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:655821 -
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在校生 / 2023年度入学
2024年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学なので必修科目が多く、自由に時間割を組めないため、自由に時間割を組みたい方には向いてないです
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講義・授業良い真剣に教師を目指す生徒と、それを応援する教授が多く、環境が整っています!
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就職・進学普通教師になる人も、ならない人もどっちも十分すぎるくらいのサポートをしてもらえます
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アクセス・立地悪い大学周辺にアパートが多く通学はしやすい。しかし、スーパーに行くために橋を渡らないと行けないので、車がないと生活しずらい。
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施設・設備普通特にいい所も気になるところも無い。
トイレが綺麗でありがたい。 -
友人・恋愛良い少人数であるため、同学年の子と関わる機会が多く、仲良く楽しく学校生活を送れる。
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学生生活良い運動系も文化系も充実している。
初心者でも歓迎の部活やサークルが多いので、新しいことに挑戦しやすい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に対する理念を学んだり、国語、数学、理科など、それぞれの強化の学習をする。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
教師の予定 -
志望動機教員になるための環境が整っていると感じたから。
教授の方々のサポートや、支援センターの方などのサポートなどが多く、不安が少なかったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:996956 -
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卒業生 / 2017年度入学
2024年07月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い少人数制により、教授と密接に関わることができ、様々な恩恵を得ることができた。教授の方々には感謝しています。
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講義・授業良い少人数制の授業が多く、個々の支援が厚い。ただ講義型のもあり、退屈なものも少なくない。
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就職・進学良い就職支援室のサポートが手厚く、徳島県の教員採用試験は合格率90%以上であると思われる。
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アクセス・立地悪い自家用車がないと不自由な立地であり、自転車や徒歩通学は利便性が悪い。
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施設・設備良いトイレやクーラー設備など大変充実しており、特に不満なことはない。
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友人・恋愛悪い少人数な大字のため、人間関係が狭く、関係をこじらせると大変なので、気を使う。
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学生生活悪いサークルも遊び目的のものが多く、大学祭も規模が小さい割には、学生も強制参加であり、不満が多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学が中心で、その他実習やリスクマネジメントなど、幅広く学んだ。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教師を目指したい気持ちが強く、他県で過ごしたかったこともあり、志望した。
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就職先・進学先公的機関・その他
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:995320 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年12月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いすごくせんせいがやさしく頑張っていたらすごくほめてくれる
ただめちゃくちゃ起こられるときがありますよ。 -
講義・授業良いすごく満足だった
面白
い楽しい
講義はきちんと聞いていればいける
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研究室・ゼミ良い充実している
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就職・進学良い十分だった
すごく就職に手助けをしてくれた
楽しい学科だった
まじで
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アクセス・立地良いすごくよく
海がきれいで楽しい
通学はたまに迷うことが最初あったn -
施設・設備良いすごく設備が充実していて大学生活が楽しく安全に暮らせる。またね
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友人・恋愛良い学校ないではあまりケンカを見たことがない
もしかしたらあったかもしれないけど
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学生生活良いすごくたのしくてエンジョイできるし仲間同士たすけあえますよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容兼用があまりないと思ったけど
すごく打ち込めて楽しいことだょ。n -
学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先小学校に就職した
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志望動機教員に興味があって先輩が楽しい仕事だと言っていたからめざした
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:593657 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通将来、学校の先生になりたいと思っている学生にはとても良い環境だと思います。実習も多くあるので、経験も積みやすいです。
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講義・授業良い先生になりたい人にとっては、プラスであるし、充実していると思います。
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就職・進学悪い教師になるためには良いですが、普通の就活には適していません。
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アクセス・立地悪い島に大学があるので、車があるほうがいいです。自転車でも渡船に乗れば大丈夫です。
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施設・設備普通教室を再現した部屋があったりと模擬授業する環境が特に整っています。
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友人・恋愛普通少人数なので必然的に友だちもできやすく、仲良くなることができます。
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学生生活普通多くのサークルや部活動があり、とても充実していると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるために必要なこと、専門的な知識等について勉強します。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機将来、学校の先生になるため、実績もあるという理由で志望しました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:584976 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 1| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を本気で目指す人には向いてると思う。そうじゃない人も一定数いるけど。
4年間の学習や実習だけでは学びきれないことが多い。即戦力として期待されているけれど、教員になってからの苦労が大きいと思う。 -
講義・授業普通指導教員によって温度差が激しい。淡々と講義をしつづける人もいればアクティブラーニングを取り入れている人もいる。必要な単位の授業はどうしても取らざるを得ないからどうしようもないけど…。
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研究室・ゼミ良い本人のやる気と意志に、大きく左右されると思う。ある程度教授は協力してくれるし本当に自分次第と感じる。
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就職・進学普通教員になるサポートは充実しているとおもうが、教員を目指さない方向へ変更する人も一定数いて、そういう人へのサポートはいまいち。大学側は教員を目指してほしいのもあってかほとんど協力してくれないので自力でなんとかするしかない。
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アクセス・立地悪い島にあります。橋を渡るか渡船に乗るかしないと満足に買い物すらできません。大学のある島にはコンビニ2軒のみ。車がないと不便な生活を強いられます。
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施設・設備悪い施設設備はそこそこだと思う。教育大ならではの電子黒板やら最新のICT機器はある。
他の大学を知らないので比べようがないのもありますが。
図書館の蔵書は微妙。 -
友人・恋愛悪い在学人数が少ないので入学してすぐの人間関係が卒業まで続く。仲良くできればそれでいいが、大体うまくいかずに良くない関係になってそれが4年間続く。恋愛も同じく。
良くない噂も良い噂も一瞬で広まるのが嫌なところ。 -
学生生活普通サークルはやりこめば楽しいんだろうけどボランティアも兼ねてるようなサークルでは、学生に求められる負担が多すぎてしんどい。人数が少ないというのがその要因だと感じる。ぼちぼちやる程度のサークルにそこそこ参加するのがいいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基本的に教員免許を取得するための単位を取得していく。免許は主免と副免の2種類取得しないといけない。教育実習も、3年次主免1ヶ月、4年次副免2週間行かないといけない。
取得例:中等国語一種(中学校)と初等一種(小学校)
免許を取るのに必要な単位と、卒業に必要な単位の種類や数が違うのでしっかり履修確認する必要がある。
学生課や教務課はそこんとこ詳しく教えてくれない不親切設計なので先輩や教員に聞くのがおすすめ。
卒論は学科によっては卒制や卒演になることも。 -
就職先・進学先福祉
投稿者ID:431560 -
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