教員を目指す仲間がたくさんいました:畿央大学教育学部現代教育学科の口コミ

在校生 / 2012年度入学

教員を目指す仲間がたくさんいました

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職率は関西の私立大学で一番。教員を目指す人には教員用のセミナーや講座、企業就職を目指す人にはキャリアセミナーが充実しており、他の大学より手厚い就職支援を受けられます。
• 講義・授業

  普通
  目指す資格によって取れる授業もさまざま。一人一人の目指すものに合わせて時間割も変わります。CAP制を取り入れており各期30単位までとし、単位をしっかりとれるように決められています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のあるゼミは成績が良くないと入れない。（定員を超えた場合は成績順なので）なので人気の先生に行きたいならゼミまでに成績を取れないと希望のゼミに入れず、希望の論文テーマと合わないゼミに行かないといけないときがある。
• 就職・進学

  良い
  基本的には教員採用試験や公務員試験だが、さまざまな企業に就職実績あり。学生支援が充実しており、面接練習、書類の書き方、マナー等を他大学より教えてくれる。就活を始めるとうちでは当たり前のマナーを他大学の学生が知らないことに驚かされます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩20分程と遠い。その道のりで買い食いなどは出来るが、ほとんど住宅街。帰りに遊びに行けるようなものはありません。大学の近くに大きなスーパーのようなものがあり、そこで大抵のものは揃うのであまり困らない。（文房具屋、100均、本屋、スーパー、薬局等）
• 施設・設備

  悪い
  狭い土地に所狭しと棟が立っている。他の学科の設備がほとんどで、教育の設備は模擬授業・模擬保育用の教室と養護の実習室くらい。模擬授業用に電子黒板は完備。まだできて10年なのでそこまで古くはない。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には根が明るい人が多い。教員を目指す中でいい友人に出会って刺激を受けられます。（熱意がすごい人が多い）教員を目指すためのサークルなんかもあって、みんな仲がいい。サークルや部活では学科関係なくかかわるので、他学部の恋人を作る人は多いし、同じ学部の後輩と付き合う子もよく聞きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員を目指すために各教科が目指すものや教育の根幹を学びます。さらに心理学の資格も目指しているので心理学の授業もありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  中城ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学に関する研究をします。質問紙調査、文献調査などゼミ生の自由にさせてもらえますが、自由な分放置されてるのと変わらないので自分がやらなきゃ留年します。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  当時は教育者を目指していたため、近場で教育学部があり、さらに心理も学べるという魅力があったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  数学と国語で入ったので、国語の文学史を覚えることに集中しました。