小学校教員免許第一！:畿央大学教育学部現代教育学科の口コミ

在校生 / 2022年度入学

小学校教員免許第一！

2024年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  多くの人は、1、2回生の間に遊んでおくべきという人が多いが、実際遊ぶ時間が他大学の学生に比べてあるかと言われると普通。正直、1～4回生通して忙しい(3、4回生になるとゼミだけでなく実習が入ったりする。教育学部別コースだと、2回生からの実習になる)
• 講義・授業

  良い
  小学校教員の免許のための授業だけでなく、一般企業に就職後に重要になるプレゼンの講義(必修ではない)や、就活の際に役立つキャリア形成セミナー(必修)がある
• 就職・進学

  普通
  学校に備え付けられた「キャリアセンター」では、採用試験の対策だけでなく、企業就職についてもいつでも質問することが出来る
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅である近鉄五位堂駅から徒歩15分という広告があるが、実際は20分はみておいた方がいい。特に真夏や真冬は暑かったり寒かったりするので、五位堂駅から出ている奈良交通のバスに乗る人が多い。学生証を出せば、オトクにバスに乗車できる券を購入可能(11回乗車分1000円)
• 施設・設備

  普通
  小学校の必修科目「体育科指導法」でも使用するアリーナ(体育館)の空調設備がまだ整っていない。しかし、食堂が大きく2種類あり、その日の気分で昼食を決定可能
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが多く、学部の垣根を越えて交流が深められる。教育学部ならではのサークルもあり、先輩後輩の仲も深まる
• 学生生活

  良い
  各イベントでは、実行委員に学年の垣根を越えて選ばれる人が多数いることや、地域住民密着型のイベントもある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員免許を取得するための必修事項や、ICT教育について、子どもたちの心理についても学ぶ
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  元々中学校の社会教員になりたかったので他大学への転入を考えており、社会教員に必要な知識も学べそうだったから(実際は中学校の社会の内容を学習する暇もなかった)
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット