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奈良教育大学
出典:A056920
奈良教育大学
(ならきょういくだいがく)

国立奈良県/京終駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

3.91

(170)

奈良教育大学 口コミ

★★★★☆ 3.91
(170) 国立内117 / 176校中
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15751-60件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校自体がとてものどかで、ほのぼのとした雰囲気です。学校全体の学生数が少ないので、学科辺りの人数も少なく、とても仲良くなれますし、少人数授業が多いので学習効率もいいです。
    • アクセス・立地
      悪い
      近鉄奈良駅、JR奈良駅からはバスか自転車が必要なです。
      徒歩だと30分はかかります。
    • 施設・設備
      悪い
      図書館以外は他の大学と比べてかなり劣ります。とくに体育系の施設はかなり不備です。
    • 友人・恋愛
      良い
      1つの学年の学生の人数が290人となっているので学年ごとの人数は大抵の高校の学年ごとの生徒数より少ないです。また、キャンパスも小さめなので学内ですれ違うことも多く、授業が同じになることもよくあり、多くの学生たちと中を深めることができます。
    • 学生生活
      普通
      教員養成大学なので教師を目指す人が大多数を占めているので部活動に入っている人の割合は他の大学よりも高いと思います。
      学祭は近所の子供達や付属の小中学校の生徒たち、家族連れがたくさん来校します。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に教職科目とその学科の専門科目です。
    • 就職先・進学先
      大阪府教育委員会、奈良県教育委員会、大阪市教育委員会など
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:322497
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実際職場に立ってみて、必要な授業が、多いです。なかには、絶対使わないだろうなと思う授業もありますが、幅広い知識を持つことを目標として受ければいいかと思います。また、校内が狭いので、友達たくさん出来ますよ。
    • 講義・授業
      普通
      必要な授業、あんまり役に立たない授業、いろいろですね。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教育系だけど、専門的な研究室が多いです。
      もちろん、学校に役に立つような研究室もあり、選ぶ時に悩みます。
    • 就職・進学
      良い
      サポートはしっかりありますよ。
      相談ができたり、模擬試験など様々ありますよ。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から自転車で通ってました。行きは駅から緩やかな坂をずっと登らないといけません。
      その代わり、帰りはペダルほとんど漕がなくても、駅までたどり着けます。
      バスの人も多かったです。
    • 施設・設備
      普通
      施設は毎年工事があり、どんどん新しくなってるので良いかなと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      校内が狭いので友達がたくさん出来ますよ。
      コミュニケーション能力次第ですが。
    • 学生生活
      良い
      たくさんあります。
      はいるべきですね。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育系、専門系、様々です。
      3回生、4回生はあまり授業取らなくても卒業出来ますよ。
    • 就職先・進学先
      小学校
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:321596
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員志望の学生にとってはとてもいい大学だと思います。大学のカリキュラム自体はもちろんですが、4回生での教員採用試験対策はかなり役に立ちました。大学のサポートがあったからこそ、自分は試験に合格できたと思います。
      学生の人数が少なく、その分仲良くなれて団結力も増します。この大学で出会った仲間はこれからの教員生活でも支え合っていける一生モノの宝です。
    • 施設・設備
      普通
      悪くはないですが、そんなに綺麗ともいえず…いたって普通という感じです。不便なところは特にありません。
    • 友人・恋愛
      普通
      いい人が多く、過ごしやすい学校です。人数が少ない分、関係は濃いものになっていると思います。
      ただ…人数が少ない分、恋愛関係はゴタゴタしていると言えるかもしれません。友達の元カレと付き合う、先輩の元カノと付き合う、なんてことが校内の至る所で起きています(笑)
      まぁ、人によっては1人の恋人と長く付き合っているので、その人によると思いますが(笑)
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:319413
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 -| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      良い。教員になりたいなら教育大学に進学することを勧める。自分だけでなく周りの同級生たちも教員採用試験を受けることが多いので、モチベーションを保つ意味でも良い環境といえる。教員にならない選択肢を選ぶ者もいるが、全体としてその道のサポートは他大学に比べ手薄くなりがちであるので、教員になりたい意思の強い人が進学することをすすめる。
    • 講義・授業
      良い
      良い
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門性に優れ、少人数教育である点からお勧めされるべき点である。ただし、研究室決定の際は自己の専門性に適した領域であるか、教授との関係は良好であるかを見極めた上での自己決定が必要となる。
    • 就職・進学
      良い
      良い
    • 施設・設備
      良い
      過不足なし
    • 友人・恋愛
      良い
      良い
    • 学生生活
      良い
      微妙
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      初等教育と中等教育に分かれてから入学したのち、初等は小学校の中等は中学校の教員免許を取得するための学びをメインで行う。総合大学との違いは、教員免許を単位の許す限り複数取得できる点である。例えば幼稚園・小学校・中学校・高等学校すべてを4年で取得することも可能である。
    • 就職先・進学先
      教育公務員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:317439
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指している人にとても向いていると思います。一回生では各教科の知識を蓄え二回生からは教職に関する知識を得ることができます。全員が教員免許を取得するため教師にならない人も教育実習などに行く必要がありますが、社会に出て必ず役に立つことを学べると考えています。教員採用へのフォローもしっかりしていて関西で教師になりたい人には非常に良い大学だと考えています。
    • 講義・授業
      普通
      講義は他大学の教授が来ることもありますがほとんどは奈良教育大学の教授で行われています。難しい内容の授業もありますが学内の教授のため質問はしやすい環境にあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅はJR京終、JR奈良、近鉄奈良が挙げられます。駅からは基本的には自転車かバスです。奈良駅付近の環境は良いですが、駅から大学が遠いです。
    • 施設・設備
      悪い
      大学自体が非常に狭いため学内の施設はあまり期待しない方がいいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学の規模が小さいことも関係し、学年全員と知り合いになります。部活やサークル、授業で知り合った友達と過ごす学生生活は楽しいです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:316558
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この大学に来てよかったと思っています。
      教授は個性的で面白く、キャンパスも広すぎないため、移動もスムーズにできます。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。
    • 就職・進学
      良い
      さまざまな大手の企業への就職実績があります。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅からはバスに乗り換えての通学になりますが、それほど遠くないため、苦になりません。
      また、周辺には元興寺などの遺産があり、奈良を感じながら通学することができます。
    • 施設・設備
      良い
      国立ですが、施設などはまずまず綺麗です。
      特にどうにかしてほしいというような箇所もなく、過ごしやすいです。
      適度な広さで適度な綺麗さなので、浮き足立つことなく講義を受けるなどの学生生活をおくることができるので、私自身はとても身の丈にあった学校の設備に満足しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      めちゃくちゃ充実しています。
      これを充実といわずになにを充実というのかというくらい充実しています。
      教育大最高です。
    • 学生生活
      良い
      サークルも学祭もいい感じです
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:316461
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      大学祭もたのしいし、何より自然に囲まれ、世界遺産が近くにある環境で学べることが素晴らしいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      たのしい授業であったり、なるほどと思う授業なんので聞きやすく頭にはいつてきます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生とは仲が良く、色々な話をしています。
    • 就職・進学
      悪い
      卒業生からも話が聞けたのでよかったです
      ためになります
    • アクセス・立地
      悪い
      通学は不便ですね、
      でも環境は抜群だとおもいます
    • 施設・設備
      悪い
      売店があるので小腹がすいたは売店によくいってしまいます
    • 友人・恋愛
      普通
      わたしは浅く広く派です
      それなりにたのしくやっているのでいいかな
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々なことをまなぶことができます
      なんやかんやでたのしいです
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:272052
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になるための専門的な知識を豊富に学べる。また模擬授業などをすることで実践的な力も身につく。部活動もできて楽しい。
    • 講義・授業
      良い
      学校の現場で実際に働いておられた先生などから話を聞くことができて勉強になる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      国語教育についての知識が豊富な先生からたくさんご指導をしていただける。
    • 就職・進学
      良い
      面接の指導など充実している。先輩の多くも採用試験に合格している。
    • アクセス・立地
      良い
      文化財に囲まれて、自然も多いとてもよい環境。他県にも電車ですぐに行けてよい。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎自体はあまり新しくない。小さい大学であるため、移動はしやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生の人数があまり多くないため、たくさんの人と関われて友達もたくさんできる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国語科では漢文や文学史や古典の専門的なことについて学ぶことができる。
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:264531
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数なので一人一人に対してのサポートが手厚いと感じます。附属学校園に何度も見学に行ったり、教員になりたいと思う学生にとっては勉強になる授業がたくさんです。
    • 講義・授業
      良い
      授業の内容が興味深い教授もいれば、そうでない教授もいます。学外からもたくさんの先生が来られていると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とにかく少人数なので、卒論のサポートは手厚いと思います。専修の中で自分の興味ある分野の研究をされている教授のゼミに入ります。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格者数は年々増加しているそうです。試験対策講座や面接練習など採用試験へ向けてのサポートは十分です。
    • アクセス・立地
      悪い
      JR奈良駅、近鉄奈良駅からバスに乗るか、自転車で通学している生徒が多いです。行きは上り坂なので自転車は辛いです。
    • 施設・設備
      普通
      学内の施設はそこまで新しくはないです。図書館などの設備は十分だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数なので、アットホームな雰囲気があり友人もたくさんできると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育心理学などの座学が多いです。2年次になると専修の専門科目が増えだし、教員になるための実践的な授業が増えて行きます。教育実習前には事前指導、終わると事後指導があります。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:263215
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      少人数で、いろいろな面でサポートが充実しています。私が所属している学科は、副免許の選択肢がとても広いのでそこが良いところかなと思います。ただ、必修の授業が多いので大変です…。
    • 講義・授業
      普通
      学科の講義は、少なければ4.5人で行われていて、講義を聞くのではなくあるトピックに関して教授と一緒に学生間で議論するものが多いです。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミは3回生から始まるのでまだ分かりませんが、先輩の話を聞いている限りでは、きめ細やかなサポートがしてもらえるみたいです。
    • 就職・進学
      普通
      約6割が教員として就職しています。他には公務員や一般就職という道もあります。教員を目指す人には、面接練習や集団討論の練習の機会があり、サポートはしっかりしていると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は良くないかな…と思います。最寄りは近鉄奈良駅かJR奈良駅で、市内循環バスなら約10?15分、自転車なら行きは上り坂が多いので15分ぐらいかかります。ほとんどが自転車を使っていますが、行きは本当にしんどいです。
    • 施設・設備
      悪い
      国立大学なので、施設はとても綺麗というほどではありませんが、そこそこだと思います。食堂が1つしかないので昼休みはごった返します。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科の人数は少ないですが、1回生のころは共通の授業が多いので、仲良くなれる機会はたくさんあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では様々な教科の基礎を学びます。2回生からは自分の専門分野に関する授業を取れるようになります。学科の授業は、とても少人数で、少ないと4.5人ということもあります。講義を聞くよりは、本を読んでそれについて討論することが多いです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:261101
15751-60件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    奈良県奈良市高畑町

     万葉まほろば線「京終」駅から徒歩23分

電話番号 0742-27-9105
学部 教育学部

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