子ども発達学科で教師を目指す人にとって:神戸松蔭大学人間科学部子ども発達学科の口コミ

在校生 / 2015年度入学

子ども発達学科で教師を目指す人にとって

2017年04月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

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人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は小学校教諭志望なのですが、目指している人が毎年10人前後と少人数かつとても強い意志を持っている人たちなので教員採用試験などみんなで協力して臨むことができます。
  また、先生方も1人1人にとても時間をかけてみてくださり、教員採用試験の有利な情報も提供してくださっているので大きい大学の教育学部より教師になるための環境で有利な面が多くあると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  電車は阪急、阪神、JRで行けるのですが、駅から遠い上に坂道で、駅からのバスも神戸大学、六甲中高の学生と重なるので相当混雑します。
  車や自転車での登校が禁止されているので、体力のいる通学になるかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学とサークルを通しての関わりの中で友人関係が広がるパターンがほとんどです。
  授業はどの学年も女子校ならではのとても仲の良い雰囲気で、協力して課題に取り組めます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは基本的にお隣の神戸大学さんのサークルに入る人がほとんどです。
  部活動はあまり数はないですが、体育会の部活は全国トップレベルです。
  学祭はあまり力を入れてないようで小規模であまり人も来ません。
  しかし、お隣の神戸大学のサークルに入るとかなり大規模なイベントにも参加できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭になるための教育系の専門的な学習。
  特にピアノの力をつける環境はとても充実してます。