教師になりたい人のための学科:芦屋大学経営教育学部経営教育学科の口コミ

在校生 / 2013年度入学

教師になりたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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経営教育学部経営教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、自分で会社などを経営したいと考えている人にとっては、経営学や経済学など、高校生まででは学べないことを学ぶことができる。少人数なので、質問もしやすく、先生とも距離を近く話がきける。
• 講義・授業

  悪い
  選択することができる科目が少なく、取得できるものが、かなり限られてしまいます。ですが、一般教養では、他の学部と一緒に授業を受けたり、専門教養では、少人数でみっちり教わることができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によってかなり内容や取り組み方、指導が異なるため、選択が可能であれば、良い先生を見つけるべきである。内容は、４年生から論文を書き始めるので、どのようなものかは、私にはわからない。
• 就職・進学

  普通
  この学部では、親の会社を継ぐ人も多いが、就職する人も多い。就職を支援してくれる部署では、自分から質問など積極的に通うことで、親切に教えてくれる。大学からの斡旋などもあるので、そういったものを上手く活用するべきだと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学までは学園バスが出ているが、時間が限られているため、かなり不便である。山の上で自力で登り降りするのは、時間と体力を要し、また、近辺にも特にそれといった遊び場はない。
• 施設・設備

  悪い
  学内は広いが、普段使用できるパソコンなどはかなり少ない。試験前になると、皆が使うため、使用はなかなか困難である。教室から教室までの移動に時間をとられ、休憩時間が少ないこともある。
• 友人・恋愛

  普通
  １年生の時には、全学科合同での授業などもあり、交流を深めるチャンスだと考える。しかし、２年生からは、学科ごと、コースごとの授業が増えるので、日々同じメンバーと過ごすことの方が多くなる。スポーツをしている学生が多いので、同じ部活内での恋愛が多く見られる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツの教師を目指している学生がおおく、体育に関する授業が多かった。そして、経営学や経済学など、経営をしていくうえで必要なものや、英語、フランス語などの語学の授業もあった。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  将来、教師として教室を開きたいと考え、経営や指導法を学びたいと考え、また教師資格を習得できるので、この大学を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  私は、入試を受けていないので、受験対策などは、まったくわかりません。