相愛大学の口コミ 高い評価順 [p.11]

卒業生 / 2010年度入学

正直保育資格を取るなら他の大学にいくべし

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  生徒の質が悪く、うるさくて授業どころではなかった。が、単位は出席?テストを受けていたらまず取得できるので、その点ではいい大学だと思う。保育士資格が取得できる学科に在学していたが、半数は免許を取得し、別の業種に就職していた
• 講義・授業

  悪い
  授業の内容は、小学生に教えるようなわかりやすい授業で、教授や講師は学科のせいなのか、優しい先輩が多かった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私が在籍していた学科はきちんとしたゼミというものがなかったので、その点についてはあまり評価できない。
• 就職・進学

  良い
  大学院に進学はほとんどいなかった。保育園の試験対策は全く行われてなく、案の定公立保育園に落ちた生徒がほとんどだった
• アクセス・立地

  普通
  埋め立て地にあるので、モノレールで行くのだが、台風のたびに止まるので、少々不便だった。駅前に小さなスーパーがあるので、お昼などは困らなかった
• 施設・設備

  良い
  学習できるだけの施設は整っているので、その点は問題ないが、食堂がやや狭く、あまり品数がないので、メニューがマンネリになっていた
• 友人・恋愛

  良い
  みんな明るく元気な人ばかりなので、友達もできやすいし、少人数制の授業があるので、人との距離が近いです
• 学生生活

  普通
  サークル活動は、そんなに活発ではない。また、大学自体規模が小さいので、学園祭も他の大学に比べるとしょぼい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は、保育に関連することで、実習は3回あります。卒業論文は、ありません。ゼミも他の学部はありますが、この学科はありません。
• 利用した入試形式
  食品販売業につきました

在校生 / 2016年度入学

明るく楽しい学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間発達学部発達栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  学びたい事はたくさん学ぶことが出来るが、大学生らしさを求める時は時間の都合が付きにくく不便だが施設や設備はしっかりして安心して使え。
• 講義・授業

  普通
  語学では自分の好きな外国語選べてとてもいい、専門科目やその他の開校授業も充実いる、また別のとこからも沢山の先生が来て授業をしてくれるので色んな知識が身につきます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  夏休みなどの長期休暇の際には特別な授業はあるが1年せいでは研究室、ゼミなどの指導は時には行われてず専門科目の知識を付けることに集中してる
• 就職・進学

  普通
  専用の掲示板に募集要項が貼ってあり皆が好きな時に見れてさらには進路の専門の先生に好きな時に相談することが出来る
• アクセス・立地

  悪い
  電車が特定のものしか行かないためそれが運休になった際には行くための手段がなくまた、近くにはスーパしかないのでかなり不便で駅からもかなりあるくのでかなり不十します
• 施設・設備

  普通
  施設自体はかなり古いが認めはとても綺麗でまた、図書館の本の充実さやDVDがかなり充実してるので暇つぶしには最高です、また食堂も安くとても美味しいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  決められたクラスの授業が多いく気の合う子がいなければ一人になる確率がかなり高いです、クラスに男子は数えるほどしかいないため恋愛にはかなり不向きかもしれません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の専門だけではなく体育や心理などの幅広いものを学ぶことが出来また、1年は基礎に特化してるため忘れたことも簡単に復習病院の管理栄養士できます

卒業生 / 2008年度入学

国試対策スタートが遅すぎる。

2014年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間発達学部発達栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  今現在はどのような対策をしてるかは分かりませんが、受験年になってから先生方が国試対策を焦るように始め、莫大な課題や模擬試験などをやり始めましたが、私としては入学当初はから国試対策を始めるものでは？と思ってました。
• 講義・授業

  悪い
  国試対策に本格的に入るのが受験年で遅かったので、もう少し早くするべきでした。基礎知識の段階で力を入れてほしかった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが無かったので、先生と触れ合う事が無かったので先生の研究室なども入りにくい感じでした、質問しやすい環境がほしかったです
• 就職・進学

  悪い
  就職活動と言うよりも、合格率を上げるために先生方が必死だったので、就職活動の方は相談にのりにくかったです。でも先生の知り合いの会社なども多いので、紹介して頂いたりしていました
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて5分とかからなかったので便利でした、なんばも、30分ぐらいで行けるので不便も無かったのです。ただ周りに何も無いです
• 施設・設備

  悪い
  食堂が閉まるのが早過ぎて、小腹がすいた時にはとても苦しみました。笑学校が運営する小さいコンビニみたいなのがあったのでなんとか乗り越えてました、学校の施設はゆっくり勉強できるスペースが少なかったですね図書館もありましたが、席が少ないので、勉強スペースが増やしてほしかったです
• 友人・恋愛

  普通
  元女子大なので、女の子が比較的多いです。あと、音楽が有名な大学のため、お嬢様がおおく、上品な女の子が多かったです、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養学についての基礎知識がつきます、現場技術は実習でやりますが、3年生からなので、座学と実践のイメージが少し違いました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  ファッション関係の生産業務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  栄養士の仕事が私のイメージしていた事と大きく違いました
• 志望動機
  体の不調が続いた時に薬ではなく、体内から食事で改善する事に興味を持ったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  進路指導室にこもり、論文の作成をして、先生に添削の繰り返しです、

在校生 / 2025年度入学

深く勉強したいのなら別の方がいい

2026年07月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

人文学部人文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  基礎から専門的な内容まで幅広く学べる点が魅力です。授業や設備、就職サポートなども比較的充実しており、落ち着いた環境で学びたい人にはおすすめできる学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義はまだ本格的に参加していませんが、自分の興味に合わせて学べる環境が整っている印象です。少人数で意見交換をしながら学べる点が魅力だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基礎から学べる授業が多く、初めて学ぶ内容でも理解しやすいと感じました。先生によって授業の進め方は異なりますが、資料やスライドを活用した分かりやすい講義が多く、全体的に満足しています。
• 就職・進学

  普通
  就職に関する説明会や相談できる環境が整っており、進路について考える機会が多いと感じました。資格取得や就職活動のサポートも受けやすい印象です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からアクセスしやすく、通学は比較的便利だと感じました。周辺にはコンビニや飲食店もあり、空き時間や昼休みに利用しやすい環境です。落ち着いた雰囲気で学習にも集中しやすいと思います
• 施設・設備

  良い
  教室や図書館などの設備は普段利用する分には十分整っています。パソコンや自習スペースも利用しやすく、授業やレポート作成で役立っています。全体的に快適な環境だと感じました。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学科の学生と交流する機会があり、授業やグループワークを通して友人を作りやすい環境だと感じました。サークルに参加するとさらに交友関係を広げやすいと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントの種類が多く、自分の興味に合った活動を見つけやすい環境です。学園祭などの行事もあり、授業以外でも充実した学生生活を送れると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的な内容を中心に学び、学年が上がるにつれて専門分野をより深く学べるカリキュラムになっています。講義だけでなく、レポートや発表を通して考える力や表現力も身につけられると感じました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から心理学部や人文学部などに興味があり先生や親からお薦めされたことが決め手となり入学を決めました。
• 入学前後のギャップ
  小さい学校ということは知っていたのですが生徒の人数がものすごく少なかったこと、そして何より留学生がほとんどでした

在校生 / 2017年度入学

メンタルの強い人が入れる学科

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  控えめに言って酷いです。生徒によっては良いと思う人もいると思いますがごく一部の生徒だけだと思います。より良い成績を収めないと先生からの贔屓の対象になります。それでも生徒に対して優しい先生もいるので助けられることもあります。
• 講義・授業

  悪い
  先生によって教え方の上手い下手があります。上手いって言うより楽しいという印象が強いです。授業によっては取る必要あるのかな？と思うようなものもあります。また、先生によって成績の良い生徒に対応が良いという印象もあります。俗に言う贔屓（ひいき）です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業などで必要になる材料など（例えば画用紙やカラーペン、テープなど）は貸し出しができるので学生によってはとても助かると思います。
• 就職・進学

  悪い
  学校が学校なので何かアピール出来る事がないと厳しいです。例えば、サークルに入り勉強と両立しながら続けるや、学生会に入り役職をいただくなど、就活に活用できるようなアピールポイントがないと大変だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスしにくい場所なので市内に住んでいても通学に1時間かかるのは当たり前だと思っている方がいいです。
• 施設・設備

  悪い
  高い学費を払っている割には大した施設や設備がありません。図書室で本を借りることやパソコンを使える教室があるくらいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内での友達や先輩や後輩とのつながりは間違いなく良いと思います。サークルに所属すれば他の学部の人とも仲良くなれるので、サークルに入ることをオススメします。
• 学生生活

  悪い
  イベント行事自体が少なく、年々参加する人数も少なくなっていると思います。中でも学祭では、部活団体が模擬店を出店するのですが部活が少なくなっているため模擬店も少なくなっています。個人での出店を募集するほどです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の段階で大まかな流れや専門的な知識を学び、2年生で実習などを行い、それぞれのなりたい職業について理解していきます。3年生では模擬授業など本格的な授業が組まれており、4年生では就職活動を行うといった流れです。
• 学科の男女比
  4 : 6