子どもに対する情熱をみんな持っていた。:大阪樟蔭女子大学児童教育学部児童教育学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

子どもに対する情熱をみんな持っていた。

2015年02月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  児童学部に入学する人は、ほとんどみんな保育園・幼稚園・小学校に就職しているので、そこに就職したい人にはもってこいの環境だと思います。モチベーションも上がると思います。また、保育園・幼稚園・小学校に関する情報も大変多いです。
• 講義・授業

  良い
  明るく情熱的な先生が多いです。また実践的な講義が大変多いので、退屈することもありません。わからないことがあれば、研究室に行くと親身になって教えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からはすぐ近くでいいのですが、田舎なので学校の周りにはなにもなく、また階段と坂を登らなければならないのが大変です。夜になると街灯も少ないので薄暗く、女子大なのに大丈夫なのかなといつも思っていました。
• 施設・設備

  普通
  校舎は新しく、大変綺麗でした。またピアノ室があり個室でピアノの練習ができたり、パソコン室のパソコンの数も充実していました。売店や学食は早く閉まってしまうのが少し残念です。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大なので、学内で恋愛があることはありませんでした。しかし、女子ばかりでみんな仲良く気を遣わずに楽しく過ごせます。
• 部活・サークル

  悪い
  部活動も、サークルもあまり活動的ではありません。他校と合同でサークル活動をしたりしていました。ただ頻度は少ないように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの行動や心理、発達過程を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  菅ゼミ英語教材
• 所属研究室・ゼミの概要
  子ども向けの英語教材の開発や出版をします。
• 就職先・進学先
  公立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公立の小学校の先生になって働きたかったから。
• 志望動機
  保育園・幼稚園・小学校の免許が取得できるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の過去問をひたすら解き、苦手をなくしました。