大阪大谷大学の口コミ 参考になった順 [p.15]

卒業生 / 2010年度入学

オタクの集まる学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  文学の広い分野から自分の学びたい分野が選択できる。最初はなにを選べばいいかわからなくても必修科目からやりたいことを選べばいい
• 講義・授業

  良い
  高校とはまた違った面白い先生がいたりする。郊外授業で寄席を見に行ったり能楽を見に行ったり初めての体験もできた
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のゼミもあるので抽選になる場合もあります。ただ、違う分野のゼミに入ることになっても好きな分野の研究をしても大丈夫です
• 就職・進学

  良い
  特に学校から尻たたきのような「就活しなさいよ」ということは言われなかったような・・私は４回生の夏に就活を始めました。
• アクセス・立地

  悪い
  とんだド田舎にあります。周りにはお店がほとんどないので、大学うぇーい！みたいな感じはないかもです。学業にまじめに取り組みましょう。
• 施設・設備

  良い
  図書館は充実していたと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は充実します。文系はどうしても充実しすぎて勉強がおろそかに・・・恋愛は私はしていませんでした。
• 学生生活

  普通
  サークルには入っていなかったので何とも言えませんが、大学祭は一応参加しました。そんなに大きなものではないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  もう昔のことであまり覚えていないです。
• 就職先・進学先
  大手家電量販店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  図書館司書になりたかったのですが、狭き門と、給与の低さに生活は難しいと判断し、就活したときにすぐ決まったところで落ち着きました

在校生 / 2013年度入学

設備は悪いが、授業は良い

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教員との距離が近く、相談しやすい環境。図書館の本も充実しているので、研究しやすい。しかし、全体的に校舎は古く、トイレも汚い。
• 講義・授業

  良い
  授業によって面白さは違ってくるが、教員が教員らしく熱意をもって授業してくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  和気あいあいとやることができ、困ったことがあれば教員に相談し、納得のいく研究をすることができる。
• 就職・進学

  良い
  こちらが熱意をもって取り組めば、職員の方もそれに答えようと様々なサポートをしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎の駅で、蚊が多い。大学までは徒歩10分程度だが、坂が多く近隣民家も多い。
• 施設・設備

  悪い
  全体的にボロい。食堂も狭いので、昼休みは混雑し席はとれない。味は普通。
• 友人・恋愛

  普通
  これは個人差があるが、サークルやクラブに入れば他学部の学生ともかかわれる。入らなければほぼ他学部の友だちはできない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  古文から現代文まで幅広い。また芸術として歌舞伎や能などを鑑賞する授業もあり、工夫されている。

在校生 / 2015年度入学

体育

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  ちかくに大きな施設ができるという話はいつになるんどすかねー
  その前にだんじりの小屋画近すぎて勉強に集中できん
• 講義・授業

  悪い
  体育専門みたに授業をとっているが、もう少し専門的な勉強を望みます
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は本当に良い先生にあたり良いです。
  ただ一回生の時にきさに勝手に決められてたのがネックス
• 就職・進学

  普通
  もう少し、就職課を活用しやすく して欲しい、
  初めて連れて行ってもらったのですがいまいちっって思いました
  。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少し遠い、車通学有りににてほしい、
  バイクはせめて許可 なしでも止めたい
• 施設・設備

  悪い
  男子トイレ、喫煙所をもっとふやしてほしい
  今の場所は吸いにくい
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル、部をもっも増やしていきたい
  他校との交流にも繋がると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会、体育系を多くのことを学んでいる。
  必修の語学をもっとやさしめにしてほしい
  
• 就職先・進学先
  営業

在校生 / 2014年度入学

結束力のある学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  人間社会学部では、福祉のことや経営のこと、国際社会についてや、心理のことを学ぶ事ができ、2回生からは専門のコースに分かれて専門的知識を身につけることができます。
• 講義・授業

  良い
  学外から招かれた特別講師による講義もあり、在籍されている教授は専門的な知識を持っているので、わかりやすく教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1回生の時は決められており、2回生からは自分でゼミを選択することができます。3回と4回生は同じ先生と決まっています。専門的知識を身につけることができます。
• 就職・進学

  良い
  ゼミの先生が熱心に指導してくれます。就職課がサポートしてくれるので、安心です。先輩方も上場企業に就職されている方がいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は近いです。あまり飲食店が少ないので、遊びに行くところなども少ないです。コンビニは学校をでたらすぐにあります。
• 施設・設備

  普通
  施設も改築され始めたので、きれいで、気持ちよく利用することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活で仲間との交流ができ、また、ゼミでの交流で絆を深めることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的知識を身につけることができます。1回生で自分のしたいことを明確に理解することで、目標を設定し、2回生に進むことができます。

在校生 / 2015年度入学

大阪大谷大学 教育学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  国語、英語、小学校の教員免許を取得することができて、先生になろうと夢を持っている学生にはいい学科だと思います。
• 講義・授業

  普通
  専門に関することはとても充実しているが選択授業になると先生によって変わってきます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの先生が個人によって変わるので入学してから自分に合った先生を見つけることで変わってくる。
• 就職・進学

  普通
  就職支援課というものがあり、先生になる学生が多い。サポートは十分であると思う。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は近鉄電車の滝谷不動駅です。駅から7、8分ほどの距離です。
• 施設・設備

  普通
  敷地が広く、食堂も3つあり、学生生活には不自由しないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活が多く自分と合った友人を見つけることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための勉強や、資格を取得することができる勉強など

卒業生 / 2012年度入学

普通の大学です！！

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  スポーツ健康学科の選択肢がありませんでしたが、スポーツ健康学科でした。
  教員免許やいろいろな資格がとれます。それはすごくありがたいし、よかったとおもいます！
• 講義・授業

  良い
  私がいたときは、オリンピック選手の先生がいらっしゃって、とても興味深いものだったり、優しい先生ばかりでした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの先生は重要だとおもいますが、私は大学の近くの錦織公園で子供たちと遊んだりする機会もあり、たのしいゼミでした。
• 就職・進学

  普通
  体育教員になる道はあまりしっかりできていないかもしれないですが、そこは頑張り次第かなと思います。
  サポートはかなりしてくださいました。
• アクセス・立地

  悪い
  まわりになにもないし、駅から少し遠い。
• 施設・設備

  普通
  スポーツ健康学科が新しい学科で、短期大学がなくなったので
  古い、遠い校舎にスポーツ健康学科がよく行かされました。
  薬学部の校舎はすごくきれい。。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  サービス業(スポーツ関係)

在校生 / 2015年度入学

先生になるための学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士や幼稚園教諭になりたい人にはもってこいだと思います。ほかの大学にはない、1回生からのゼミがあったり、音楽館では、たくさんのピアノ個人練習室が用意されているので、ピアノを触ったことがない人でも、たくさん練習して上手になることができます
• 講義・授業

  良い
  保育や障害児についての様々な分野の先生がいらっしゃって、とても丁寧に、きちんと理解できるまで教えてくださります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ほかの大学では少ない1回生からの基礎ゼミの授業があり、ゼミ同士の交流も多く、色々な人とのコミュニケーションを、保育を学びながらとることができます。
• 就職・進学

  良い
  この大学は、歴史が深く、卒業生が現在の園長先生をしているということが少なくありません。なので、就職先などの詳しいこともわかると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からは少し歩きます。そして歩道がないので、少し危ないです。しかし、途中でコンビニやたこ焼き屋さんがあったりと、友達と通学するときに寄り道をしたり出来て楽しいです
• 施設・設備

  良い
  この大学は幼児教育の施設が多くあり、ピアノ個人練習室がたくさんある音楽館や、小さな畑がある模擬保育室、また、保育者を目指す人たちをサポートするための、たにほわという掲示板？のようなものもあり、先生や先輩などからアドバイスなどをもらうことができます
• 友人・恋愛

  良い
  保育士や幼稚園教諭を目指す人たちばかりなので、優しい人ばかりです。ほかの学科の生徒さんも、大学生活を楽しんでいます。志学祭などでは有志団体から出し物や屋台もでて、みんなフレンドリーでとても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次と２年次では保育の基礎をひたすら学びます。そして３年次からは実習が入り、本格的に子どもと接する機会が増えていきます。一年次はでも、基礎ゼミの授業で近くの錦織幼稚園に遊びに行ったりと、とにかく子どもと接する機会がとても多いです
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  家から近く、保育を学べる学科があったため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を購入し、ひたすら解いていました。教育学部教育学科幼児教育専攻では、国語の試験だったので、本を読んだりしました

卒業生 / 2008年度入学

先生との距離が近い

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間社会学部人間社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す方にはとてもいい大学だと思います。大きな大学と違って先生との距離が非常に近く、わからない事などは個人的に教えていただく事ができるので、とても効率よく学習する事ができ充実した学生生活を送る事ができました。
• 講義・授業

  良い
  先生との距離が非常に近いため、講義終了後わからない事があれば個別で質問する事もできますし、空き時間があれば教えていただく事もできるので、とても勉強する事ができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  非常にたくさんのゼミがあり、自分のやりたい事とマッチするゼミが必ずあると思います。ゼミでは専門的な勉強を少人数で行う事ができるので将来にとても役立ちました。
• 就職・進学

  普通
  大学に様々な企業の方が説明会を開催しに来ていただいたり、就職課の方々もとてもサポートしていただけるので就職活動に困る事は一切なかったです。履歴書の添削や面接指導など細かい部分までフォローしていただけるので、とても心強かったです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて10分程の場所なので、そんなに遠いとは思わなかったです。ただ、大学の周りに何もないのが少し不便でした。その代わりに自然がとても豊かで花見や紅葉など季節毎に楽しむ事ができ、これはこれで良かったのかなと思いました。
• 施設・設備

  良い
  特別綺麗というわけではないですが、高校の校舎のような感じで勉強をするにはとてもいい環境だと思います。薬学部の校舎は新しく建てられているので、薬学部を目指す方はオススメです。
• 友人・恋愛

  良い
  教員の勉強をしながらサークル活動も行い、とても充実した学生生活を送る事ができました。小さな大学なので学部みんなと友達になる事ができ、また他学部とも交流できるので、非常に充実した学生生活を送れると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保健体育の教員免許をとるため勉強をしました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  ウォーターサーバーの営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  営業職というのは毎日が失敗と成功の連続で自己成長が他の仕事よりも早いと思って選びました。
• 志望動機
  保健体育の教員免許を取得するために入学しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、わからなかったところを参考書で勉強するというのを繰り返し行いました。

卒業生 / 2010年度入学

教育、福祉、保育について学びたい人

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学校は狭いが、その分友達が見つけやすいですよ。教育学科は特に、他の学科よりも真面目、明るく、社交的な人が集まっている気がする。とても楽しかったです。教職は大変だからそれなりの覚悟をもってきたほうがいい。
• 講義・授業

  普通
  講義にもよるが、友達がいないと厳しいかもしれない。グループワークや、課題も知り合いがいないと完成させられない場合もある。専門の必修科目は絶対に役に立つ。プリントもとっておいたほうがいいかもしれない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  実習が多いのでゼミの集まりは少なかった。プレゼンとかはみんなで協力してやる。情報交換できていいと思う。選ぶ先生はよく考えて。
• 就職・進学

  悪い
  センターに通うしかない！センターの人は不愛想な人もいるけど、優しい人もいる。学校だけに頼らないで自分で探したほうがいい！
• アクセス・立地

  悪い
  ど田舎。通うのに一時間以上かかって大変だった。乗り換えは天王寺なので、天王寺でみんな集まって遊んでいた。
• 施設・設備

  悪い
  図書館がお気に入り。食堂は足りない気がする。でも安くておいしいです。パソコンを使える部屋が少ないのでパソコンは絶対ないと無理。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学科に入ってよかったと思う。みんな優しいし、教育の道を目指す人たちだからみんなしっかりしている。みんな立派に教師になって頑張っている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年で、一気に必修をとったのでいらない授業やどうでもいい授業もよくわからないものもあった。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士になりたくて資格をとったのでよかったとおもう。
• 志望動機
  教育系で、なおかつ保育、心理学、福祉を学べるところを探していた。家からは遠いが、やりたいことがあったので。
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• どのような入試対策をしていたか
  一般や推薦で入れるとは思っていなかったので、ＡＯで受かる気で受けた。

卒業生 / 2007年度入学

教師・保育士を目指す人のとめの学科

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  あまり大きな大学ではないので、学生と教授の距離が近いのは良いところだと思いますが、教師や保育士などを目指している人にとっては、実践的な授業が少ない感じがしました。
• 講義・授業

  普通
  実際に現場を経験された先生の授業はわかりやすくとても勉強になります。ただ、実践的な授業は少なく、講義形式がおおいので現場に出たときに困らないようにするためには自分で積極的にボランティアなどで経験する必要があると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  人気の先生のゼミは抽選で入るのが難しいのでとても悩みました。教師・保育士を目指している人がほとんどなので、ゼミも各教科の専門の先生やピアノの先生、小児科医など幅広く子どもに関わってきた先生がいるのでいろんな選択しがありました。
• 就職・進学

  悪い
  教師の採用試験の合格率はあまり高くなく、本人の努力次第のところもありますが、ゼミによってはかなり採用試験対策に力をいれているゼミもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  かなり田舎で自然は多いですが、回りに飲食店がほとんどありません。１人暮らしをするにも最寄り駅付近にスーパーもないので、１駅となりまで行く必要がありました。その点家賃は安いです。電車の本数もかなり少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  あまり大きな大学ではないので、大きな大学にあるようなカフェやファーストフードなどはありません。建物自体は比較的きれいで、最低限の施設はあります。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり大きな大学ではないので、学科ごとにいつもだいたい同じ人が一緒に授業を受けていたりするので友達は作りやすいと思います。サークル活動も活発なので是非入ってみることをおススメします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育学科だったので、ピアノや絵画なごの実技や心理学や児童福祉などの法律なども学びました。１、２年は哲学や社会学などの共通科目をメインに受けるのであまり保育とは関係のない講義も多かったです。
• 所属研究室・ゼミ名
  うえじょうゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽療法やピアノ専門の先生のゼミです。ピアノの個人レッスンが受けられました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  福祉施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  在学中に障害児教育について学び、そちらのほうに興味を持つようになったので障がい者施設に就職しました。
• 志望動機
  幼児教育と障害児教育を学びたかったので、どちらにも力をいれているこの学校を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  京進スクールワン
• どのような入試対策をしていたか
  試験は現代文のみで、難易度もそれほど高くないので、過去問代を解いて傾向を知るようにしました。