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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.92

(649)

愛知教育大学 口コミ

★★★★☆ 3.92
(649) 国立内111 / 176校中
学部絞込
649101-110件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      同じ志を持っている仲間が多く、面接や勉強を強力してやることができました。良きライバルでもありました。教員以外も目指すことは可能です。
    • 講義・授業
      普通
      一般教養も総合教養も、満遍なく講義で勉強していきます。しかし、退屈だなと感じる授業も多かったというのが正直なところです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      尊敬できる教授のもとで、2年間かけて勉強させていただくことができました。希望の研究室に入るためには、1年目から勉学に励んで良い成績を取る必要があります。
    • 就職・進学
      良い
      教育大学ということですが、最近では私立大学の試験対策が非常に充実していて、本大学の合格率は下がってきています
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が名鉄バスの終点で、非常に通学が不便です。また、とても田舎の場所なので遊ぶ場所がありません。車通学が、便利です。
    • 施設・設備
      普通
      古くてボロボロの建物もありますが、最近では建て替え工事が増え、少しずつ綺麗になってきています。図書館の資料や教材がとても充実していて、毎日のように利用していました。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ志を持つ仲間や友達が多く、学生自体の人数が少ないので、深く関わることができました。またサークルも充実していて、学科以外の知り合いも作ることができました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽についての基礎知識から基本技術までを学ぶことができる学科です、
    • 所属研究室・ゼミ名
      音楽教育ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教員としてあるべき姿や授業研究を行います。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      公務員(教員)
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      小さい頃から、教員になりたいと考えていたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解いて、ひたすら傾向をつかみました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:116022
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと考えている人にはいい大学だと思います。また、教師を目指す人が集まるので、様々な人の教師像が知れ、切磋琢磨できる大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教師を目指す人が学ぶ学校ですが、他の大学の教育学部よりも授業を教える方法に関してはあまり学べない学校かなと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育に関する様々な分野に特化した教授が多いので、ゼミの選択肢も多く、本当に自分が研究したい分野がしっかりと学べると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教育大学なだけあり、就職率はやはり高いです。それに、県内の学校に就職する先輩が圧倒的に多いのも印象的です。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅からバスで30分程かかってしまうのと、バスの本数が少ないので、周辺にはあまり飲食店やデパートはありません。
    • 施設・設備
      普通
      国立大学らしい、いい意味で味のある校舎だと思います。食堂施設は2つあり、どちらも美味しくて栄養バランスの良いご飯があります。
    • 友人・恋愛
      良い
      私の学科は、いろんな教科を選択している人が居るので、考え方も思いも様々な生徒が多いです。性格もいろんな人が居るのですごくおもしろいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専門科目だけでなく、教育そのものだったり、進路指導についても学べる学科です。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      専門科目だけでなく、心理についても学びたかったから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をたくさん解き、分からないところや苦手なところは先生にマンツーマンで指導してもらいました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115633
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になるための学校と思われがちですが、現代学芸課程は教員免許は必須ではないので、先生にならない人もいます!まだ進路が決まっていない人も、在学中に考えることができます。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな学科があるので、違う学科の授業を受けたりすることもできます。学年が上がって来るにつれて授業の専門性も高まり、よりやりがいのある授業が多くなります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      選択肢がいくつかあって、自分の興味に合わせて選ぶことができます。やりたいことがすぐには見つからなくても、ゼミ決めまでには入学から時間があるので、ゆっくり考えることができます。
    • 就職・進学
      良い
      就職支援が充実していると思います。先生になるにしても、就職や公務員になるとしても、それぞれに支援がしっかりつきます。キャリア支援課というところがあり、一括して相談に乗ってくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からバスが出ているので、バスに乗って大学に来る人が多いです。車通学もできるので、車で来ている人も多いです。キャンパスが一つで生協や食堂などが一つの土地にあるので、構内は広いです。
    • 施設・設備
      良い
      教室は高校の時のような教室もあれば、大学らしい大教室もあります。棟がいくつかあり、美術棟や音楽棟など専門的な建物もあります。トイレがどこも綺麗です。
    • 友人・恋愛
      良い
      明るく活発な人が多いですが、いろんな人がいます。学科の人数もそれぞれでさまざまですが、多い所もあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私は国際文化コースで、社会系と文学系に分かれています。イギリス文学などを学んでいる人と、社会系で法学や社会学を学んでいる人がいます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      海外に興味があり、国際文化コースでは社会系も学ぶことができるため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      進研ゼミ
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    投稿者ID:111327
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大学で、周りの学生の多くが教員を目指しているので、教員志望の人にはとてもいい刺激となると思います。キャンパス内には緑が多く、居心地が良い大学でした。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成課程では教科の授業が多く、それぞれの専門の教授の講義を受けられるので良いと思います。講義を聞くだけでなく、授業内でグループで調べ学習をしたり、集団討論をしたりすることもあるので、教員採用試験の対策もできます。
    • アクセス・立地
      悪い
      知立駅からバス、または豊明駅から自転車で通学する学生が多いです。バスは朝はとても混雑し、時間がかかります。キャンパスは田舎にあり、学生が遊べるような場所はあまりありません。しかし、キャンパス内はとても広く、緑が多くまた駐車場も多いのでそこはいい点だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      校舎は棟によって割と新しく綺麗な棟と、古い棟とありますが、全体的には新しく改装されている場所も多く、割と綺麗だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科によって個性が出るなと感じていました。個性的な人が多く、いろいろな人と関わることができます。他学科の学生とも授業内で交流をもてます。カップルは学科内よりもサークル内のほうが多かったです。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルは多種多様で、自分に合ったサークルを選ぶことができると思います。委員会も活発で、こどもまつり委員会等は多くの学生が活発に活動をしていた印象があります。サークル内でのカップルが多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての基礎知識、各教科の教え方等。また、実習を通して現場で学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      幼児教育学科 障害児教育等の研究
    • 所属研究室・ゼミの概要
      主に障害児教育についての学びを深めることができます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      市の保育園
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      市の職員として保育に携わりたかったため。
    • 志望動機
      小学校教員、幼稚園教諭、保育士の資格、免許が取れるため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      2次試験は実技試験であったので、歌、絵、ダンスの練習をしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:85941
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      この地方ではレベルの高い大学で、人気があり、応募者は多いです。但し、生半可な受験勉強では、合格は難しいです(大変でしたけどいい経験になりました9)。強い意志を持たないと、受験資格もないと思います。
    • 講義・授業
      良い
      専門性の高い大学です。優秀な先生も多数います。卒業後の夢を実現する為の知識が得られますが、授業・研究は大変でした。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      この地方では有名でで人気のある大学です。講義と研究には、良い指導者の方々が多く、レベルが高い大学です
    • 就職・進学
      良い
      就職先には困らない、知識が得られ、満足しています。企業からの求人も沢山あります。研究に必要なアドバイスも選択出来る様にして貰え、自主性を重んじている大学です。
    • アクセス・立地
      良い
      交通の便が悪いので、通学には車が必要です。その点では不便ですが、沢山の友人と知識が得られました。入学出来て満足しています。
    • 施設・設備
      良い
      人気取りの設備はありません。自分で知識を取りに行かなけれはなりません。自主性が求められます。生半可な気持ちでは、卒業出来ません。
    • 友人・恋愛
      良い
      専門性が高く、高い知識が得られます。他の大学とは、離れた立地です。遊びの要素は低いです。努力家の集まるだと思っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育とは何であるのかの基本が得られます。但し、自分から求めに行かなければなりません。
    • 所属研究室・ゼミ名
      幼児研究室(個人情報保護の為、略称です)。
    • 所属研究室・ゼミの概要
      幼児研究室(個人情報保護の為、略称です)。自分から知識を求めに行きます。与えられません。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      教示の推薦先。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      求められて就職しました。中小企業ですが、その道の一人者の会社です。
    • 志望動機
      専門の知識とを得る為です。著名人も多く人気がある大学で、多くの成果が得られました。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      自宅近くの塾です。
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問演習が、近道でしょう。参考書も多く使い、理解出来るまで、繰り返し勉強しました。
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    投稿者ID:67788
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部ですが、教員を目指さない課程もあり、そこから一般企業への就職は希望者に対して企業からの募集が多く有利だと思います。語学学習や国際交流にはとても良い環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      授業は教育学部の物もありますから、教員免許を取ることもできます。ただ、あまり固執してしまうと一般企業への就職活動に後れを取ってしまいますが…。逆に言うと講義がいろいろと選択できて良いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      その道の最先端の研究だとは言えないと思います。でも、私にとってはそんなことよりも、就職に必要な一般的な知識をたくさん勉強できたのでよかったと思っています。
    • 就職・進学
      良い
      大手企業への実績もあります。希望者が少ないので、実質的な有利さとしてはかなり上位になるのではないかと思います。教員を目指す学生が多いので、みんなまじめな雰囲気があって自分も頑張ろうと思えます。
    • アクセス・立地
      普通
      愛知県のほぼ中心にあります。ということは、名古屋駅からも不便です。県内の出身者も下宿している人が多いです。名古屋から名鉄で20分くらいの知立、そこから満員のバスでさらに30分
    • 施設・設備
      良い
      決して新しいとは言いませんが、国立の大学としては良い方ではないでしょうか。学食は美味しい方だと思います。まわりに食べるところがないから皆よく利用します。
    • 友人・恋愛
      良い
      まじめな学生が多いです。ただ、私は教員志望でなかったからあまりよいと思う人はいませんでしたが…。他の大学から見ると真面目そうと言うのはチャンスが多いのかも…
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国際交流に関することが多かったです。英語か社会の教員免許を取るための学習
    • 所属研究室・ゼミ名
      国際交流研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      海外からの学生を受け入れていて交流が図れます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      三菱倉庫株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      語学を生かした仕事ができると思ったからです。また、有名な企業だったし地元に事業所があったからです。
    • 志望動機
      本来は語学学部を希望していたので一番近い国際交流を選んだ
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾です
    • どのような入試対策をしていたか
      ひたすら英語を学んだ。会話を中心でした。
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    投稿者ID:65008
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      学科じたいはとても仲が良い。たてのつながりもある。ただ、学科によって学力差があるからほかの学科との授業は良くないようだ。でもまぁ楽しいかなとは思います。人それぞれ。
    • 講義・授業
      良い
      教授による差が大きい。いい人に当たればすごく勉強になるけど、ひどい人だと学費の無駄。自分で勉強しないといけなくなると思います。でも先生になるならちょうどいいかな。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室もその担当の教授による。自立できるからいい面もあるし、図書館の資料はあるから自分で勉強すれば問題ないと思います。学科による差がすごく大きい。
    • 就職・進学
      良い
      ちゃんとやれば就職できる。勉強しなければ先生にはなれないと思う。就職対策はとても充実しているから、まじめなひとには本当にいい環境だと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の孤島だから不便。車がないと遊んだりできない。自転車通学が一番おすすめだし、お金の面でもいいと思う。バスはすごくコムから絶対にやめたほうがよい。
    • 施設・設備
      悪い
      夜景はきれい。星は本当にきれいに見えます。最近は学食もきれいになったから、すごくいいと思うし、広いからみんなで話したりするのにはいいかな。
    • 友人・恋愛
      普通
      男女たくさんいるので、いろんな人とtなかよくなれるし、恋人も作ろうと思えばつくれると思います。学科内で付き合う場合も少なからずあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      英語教育。小学校も中学校もやった。英語の勉強は自分で独学。
    • 所属研究室・ゼミ名
      英語教育ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      英語の教育に関することならなんでもできる
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      中学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      なりたかった仕事だったから。子供が好きだし、公務員だったから
    • 志望動機
      英語を勉強したかったし、先生になりたかったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      使ってない
    • どのような入試対策をしていたか
      高校で受験対策をすべてやってくれた。問題集などを何度も解きなおした
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    投稿者ID:64399
  • 女性在校生
    在校生 / 2010年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員養成ということで、同じ目的の仲間と教育現場について語り合えたことは、教員採用試験の際も、そして仕事にもとても役に立ちました
    • 講義・授業
      良い
      専門であり、かつ教員を視野に入れた指導をしていただき、一度に多くのことを考えることになりました。自分の意見をはっきりと持つまでの道筋を明らかにできました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが特徴的なので、もともとゼミが目的でこの大学に入りました。開かれた場もあり、自分の研究を広くアピールできました。
    • 就職・進学
      良い
      在学中、常に教員を見据えた議論が出るので、日々の生活がそのまま教員採用試験での面接に生かされました。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りの電車の駅から、バスで25分かかるので、通学に二時間かける生徒はざらにいました。帰りのバスもとても並びます。
    • 施設・設備
      普通
      古い学校なので、表に見えるところから改築が始まっています。自分の所属学科は奥にあるので、虫だらけの中で学習しました。
    • 友人・恋愛
      良い
      中身の濃い議論をする機会が多いからか、友達には恵まれました。生涯の友を得る人は多い中で、教員志望のはっきりした女子が多いせいか、学内カップルはそこまで多くなかったかな。学外との繋がりも薄いので、他校生の恋人がいる人も稀でした
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽について、その意味と音楽を勉強することとはどういうことか、表現することとはどういうことか
    • 所属研究室・ゼミ名
      特にありません
    • 所属研究室・ゼミの概要
      音楽を表現する上で、弾くだけでなく 視覚的にまとめていこうとする
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      クラシック音楽を世に広めたかったため志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をたくさんとき、実技は点を伸ばす要素として特にがんばった
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    投稿者ID:62218
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育系に行くための仲間同士で協力できるのが良いです。教育実習もあって実際に授業をしにいけるそうです。私はまだその学年ではないので詳しくは知りません
    • 講義・授業
      良い
      授業がとても面白いです。教授もしっかりした人なので良かったです
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室が古い雰囲気ですがしっかりしています。私はかなり満足しています
    • 就職・進学
      良い
      就職について教えてもらえます。周りと教え合える雰囲気もあるので困ることが多くないと思います
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からかなり遠いです。バスは出ていますか便が少ないです。刈谷に校舎があるので刈谷から遠い人は大変
    • 施設・設備
      良い
      学校の敷地がかなり広く施設が多いです。校舎は古めですが充実しています
    • 友人・恋愛
      良い
      幅広いいろいろな人がいて良いです。独特な人も中にはいます。そんなところが楽しいです
    • 学生生活
      良い
      あまり詳しくはわかりません。他の回答を参考にしてください。他の人に聞くと充実しているらしいです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学生や中学生への授業の仕方などを学びます。漢字の書き順もしっかりと覚えます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育系の仕事に就きたいと思っていたからです。また、誰かに教えることでより役立つと思ったからです
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    投稿者ID:1050899
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      良き良きです。私は最初先生や生徒の関係など怖いことが多かったのですが、この大学は友達関係から勉強、色々叶えられます。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な知識を教えてもらい、大満足です。先生方も教育熱心で、色々なことを教えていただきました。
    • 就職・進学
      良い
      みんな教師に必ずなれますよ~!将来はもう安心です。赤点を取らなければ。
    • アクセス・立地
      良い
      文句無しです。駅も近いですし通学もしやすいかと思われますすね。
    • 施設・設備
      良い
      施設が豊富★です。設備もきれいですし、とくに古い点などはありません
    • 友人・恋愛
      良い
      いじめなど見たことがありません!友達も比較的できやすいですよ。
    • 学生生活
      良い
      全部楽しいですよ~!イベントが多いのでしっかり勉強しつつ楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まあ、全部ですね。専門の知識からいろいろな面白い!と思えるところも。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      商社
      高校教師
    • 志望動機
      推薦で、愛知教育大学に入学しました。教育者になりたいという気持ちが大きかったです。
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    投稿者ID:1050413
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電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

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偏差値が近い国公立文系大学

大阪公立大学

大阪公立大学

52.5 - 67.5

★★★★☆ 4.20 (261件)
大阪府大阪市阿倍野区/大和路線 天王寺
都留文科大学

都留文科大学

50.0 - 57.5

★★★★☆ 3.86 (318件)
山梨県都留市/富士急行線 都留文科大学前
奈良女子大学

奈良女子大学

50.0 - 57.5

★★★★☆ 4.09 (377件)
奈良県奈良市/近鉄奈良線 近鉄奈良
岡山大学

岡山大学

50.0 - 65.0

★★★★☆ 4.07 (1269件)
岡山県岡山市北区/JR津山線 法界院
広島大学

広島大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 4.09 (1343件)
広島県東広島市/JR山陽本線(三原~岩国) 寺家

愛知教育大学の学部

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