愛知教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2019年度入学

教師になるならココ！

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  やはり、同じ目標を持った生徒がほとんどなので、授業が活発に行われている。実践も多く行われているので、一年生の時から多くのことを学ぶことができる。
• 講義・授業

  普通
  授業によって差があるが、ほとんどの授業は面白くとても楽しい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文系の学科は研究室はないが、理系の学科はそこそこ充実していると思う。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験に対応したサポートをしてくれる。就職実績も問題なし。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いが、2年生から車での登校が許可されるので、便利である。
• 施設・設備

  普通
  野球場やサッカー場まで完備されているので、設備は問題無いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標を目指している学生が多いので、共感できる意見を持つ友人が多く作れる。
• 学生生活

  良い
  愛知県で一番サークルの数が多い大学なので、選択肢が多く、迷ってしまう笑。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強が行われている。実践も多く行われている。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教員になることを夢見ていたので、そのための最短ルートだったから。

在校生 / 2024年度入学

先輩との繋がりが強いです。

2024年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部高等学校教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  本格的に勉強をするにしてもエンジョイするにしても過ごしやすいと思います。話しやすい教授も多く概ね満足しています。
• 講義・授業

  良い
  私は英語の学科所属ですが、ネイティブの先生も多く在籍しているため実用的な学びができてとても良いです。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育系の大学なので教員としての道がほぼ約束されてますし、教育大学としての知名度は日本一と言っていいのでよいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学は駅からは離れていて、周りも田舎なため立地やアクセスは正直よくありません。最寄駅からのバス料金もけっこう高いです。
• 施設・設備

  良い
  国公立はあまり施設が充実していなかったり汚なそうなイメージでしたが、まったくそんなことはなかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはたくさんありますし、学科それぞれの人数は少ないおかけで、狭く深い友人を持てると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは学科で集まる非公認のものなども合わせればけっこう多いですし、学祭やスポーツ祭などのイベントあって充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語は高校までの間にやってきた文法的なことや長文読解というよりも、英語でプレゼンを行ったりネイティブの先生の話を聞いたり、スピーキングやリスニングを意識した実用的なものが多いです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  英語教員になるというよりは、英語を話せるようになることを目指して志望しました。

在校生 / 2017年度入学

やる気があればオススメ。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  教育現場へ行く機会を増やしてくれているのはわかるが、明らかな実験台にされている気がする。各学校や教育委員会への説明等が十分などの環境が整ってから行ってほしい。それによって学生間で差が生まれている。
  ただ教育現場へ行く機会が増えるということはありがたいと思っている。すでに3校に行き様子を見ることができた。また、付属高校があり、そこでの先進的な学習システムや地域特色のものを知識として与えられてから現場に行く機会も得られるため、教育方法や教材研究等が勉強できていない時点での実習的な活動も意義のあるものになった。
  部活動も、ラクロスやバレーボールなど活発なものもある。
  近くに小学校があることや、子どもまつりなる、愛教独特のイベントもあり、子どもと触れ合う機会も得ることができるため、子どもが好きな人や、教師になることを本気で目指している人にとってはとてもいい大学だと感じる。
• 講義・授業

  普通
  人は多いため数打ちゃ当たる
• アクセス・立地

  悪い
  バスが混みすぎ。本数増やしてほしい。

卒業生 / 2008年度入学

上下のつながりを大切にする伝統的な課程

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育の評価

• 総合評価

  悪い
  ボランティアや課程のイベントの中で同学年や縦のつながりがしっかりできます。しかし、それにより拘束されることも多くなり、自由なサークル活動や部活動を行うことが出来ません。ただし、課程そのものが一つのチームにもなるので自分の居場所に困ることはありません。
• 講義・授業

  悪い
  特別支援に関する様々な題目の講義が容易されていますが、指導者が題目に関係なく自分の研究分野の講義を行うだけなので学べる知識分野の狭さに不満を感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  電車とバスを乗り継いで通うことになります。下宿する学生も多いですが、周りは田舎のため車などの移動手段がないと生活にかなり不便です。
• 施設・設備

  悪い
  ランチタイムの混み具合は大変不便です。また、節電に気をつかっており、トイレのエアータオルがあるものの使うことが出来ず衛生的であるとは言えません。
• 友人・恋愛

  良い
  課程内では、同学年だけでなく学年を越えた友人関係や恋愛関係が多く見られます。一つの家族のようなつながりができます。
• 部活・サークル

  悪い
  ボランティアに半強制的に参加することになるので、部活動やサークルは活発に行えません。一時は、まったくサークルや部活動に参加する学生がほとんどおらず、参加している学生は、白い目でみられることもありました。「ボランティア＝学び」「部活動・サークル＝遊び」という考えが、学生の中にありました。そうのような考えが上から下へと押しつけられていました。しかし、最近はサークル・部活動に参加する学生も増えてきて、古い考えが消えつつあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援に関する内容。教職一般に関すること。
• 所属研究室・ゼミ名
  知的障害児分野
• 所属研究室・ゼミの概要
  小学校で支援の必要な子どものサポーター。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  愛知県小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員養成に特化した大学のため。大学入学前からの志望。
• 志望動機
  教員志望だったため。愛知県内の学閥で有利なため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターの配点がほとんどのため、とにかくセンター試験対策のみ。有名予備校が出している対策問題集などで。

在校生 / 2018年度入学

思い描く大学とはかけ離れている。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  学びたかったことと違うし、全然よく分からない授業を受けさせられる。 必須の授業と選択授業があるが、選択とは言ってもほぼ強制。
• 講義・授業

  悪い
  よく分からないことばかり、学ばされている気がする。こんなものに授業料払いたくない
• 就職・進学

  悪い
  どうしても教員にさせようとしてくる。 本当に、一種の宗教かと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  行きにくい。バスも全然ない、自転車で行ける距離以外の人は本当にたいへん。
• 施設・設備

  悪い
  学食はめちゃめちゃ混むし、コンビニも品ぞろえが良くない、特にこれといってなにもない。
• 友人・恋愛

  悪い
  よく分からないが、仲がみんないいとはお世辞にも言えない。私たちの学部は。
• 学生生活

  悪い
  サークルも部活もたくさんあるが、イマイチ。大学祭に至っては、全然楽しくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は毎日ほぼフルコマ。 教育について、色々学ぶ。 2年もほぼフルコマ。 少しだけ専門授業が増える。 しかし、小学校にボランティアに行かねばならず、全休の水曜日も結局つぶれる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  今のところ教員
• 志望動機
  教員の採用率が全国で1番だから、 さらに家から近い国公立だから。

在校生 / 2024年度入学

最高の教員になれる場所！

2026年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  自分は算数科に所属していますが個性豊かなメンバーが揃っています。みんな教員志望ということもあってかコミュニケーションが取りやすく、馴染みやすいです！
• 講義・授業

  良い
  教員になるために必要な力をつけることができます。
  ディスカッションよりかは模擬授業が多い講義だと力になります。オンデマンドがほとんどのやつもあり楽単です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  かなり熱心にやってくれていると思います。ゼミでワイワイしたい人や本気で研究したい人様々だと思いますが自分が入りたい研究室を選べるので心配ないと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員目指すなら間違いなくこの大学だとおもいます。教育実習先も教務課の方で決めてもらえるので自然と教員になれている感じになっていくと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  立地だけは褒めれません。バスが必須になってくるので2年生以降はほとんどの学生が車を所有します。下宿がオススメです。
• 施設・設備

  良い
  綺麗な施設で空調が完備されているところがほとんどです。
  教員目指してる人は入学して後悔はしないと思います。
  1つ言いたいことがあるとすれば体育館に空調ををつけて欲しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  他の大学と比べると少し少ないような気がします。基本みんな真面目です。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントよりは部活の方が熱心に取り組んでいて楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  義務教育専攻とはいえ高校の資格まで取れるので高校目指してるけど高等教育入れない人でも一旦義務教育専攻入るのもありだと思います
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員目指していたので地元でどこが一番教員になりやすいか調べて選びました。3年生になりますが後悔してません！
• 入学前後のギャップ
  特になかったです。想像通りの感じで割とすぐ馴染みやすいし学校自体も楽しいです。強いていえば学食が思ってた以上に高いです。

在校生 / 2025年度入学

専門をよく学べる！！

2026年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  算数の教員教員目指してる人にとってはとてもよいとおもう。ただ算数科はGPAの平均が他学部に比べてかなり低いのでちょっと留学とかは行きづらいかも。
• 講義・授業

  良い
  初等教育の授業においてよく見られるが、実際に小学校や中学校の現場で働いていた先生方がその経験を元にした授業を行ってくれるため、将来の教員として働く時のみならず、学年が上がったらやらなければいけない教育実習等でも活かすことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ配属は、1年の自分の専攻の教科に関係する授業の単位からゼミの振り分けに関わるので、落とさないことが大事。私はまだゼミ配属されていないので詳しいことは分からないが、教授によって当たり外れがあるので先輩などに聞いてどの教授が良いかなどを調べるのが大事。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者数が全国1位なので、そこは信頼できるてん。但し、母数が多いというのもあるので油断せずに勉強しておくのが大事。サポートとしては、生協関係で面接練習や教採に向けての問題を解いたりする講座が開かれているので2年生のうちからの積極的な参加がおすすめ。
• アクセス・立地

  悪い
  リ立地は正直いってあまり良くない。2年次からは車が使えるので車で通える人は楽かも。ただ1年は車を使えないので最寄りの駅からバスを使うか自転車か原付で通わないといけない。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく。生協があるので学食は安定した味をしている。値段もまあ良心的。学科によってはその学科専用の棟とかもあるから、落ち着いた雰囲気。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ教員を目指す仲間が集まっているから仲良くはなりやすいかも。ただ恋愛関係は私の周りだと少ない。サークルや部活に入ってないとあんまできないイメージがある。
• 学生生活

  悪い
  学祭は規模が小さめかも。教育学部だけの単科大学だし、アクセスが悪いから人も集まりにくい。サークルに関しては逆に言えば、そこでの人間関係が結構深まるから相性が合えばめっちゃ仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学科の専攻科目はもちろん、1年次から初等〇〇科教育内容という授業で、小学生でやる科目の内容について学ぶことができるので、かなりおもしろい。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  ほぼ教員になる！
• 志望動機
  名古屋市の教員を死亡しており、愛知県の教育大学といえばここ！と言った感じだったので、この大学を選びました。
• 入学前後のギャップ
  特にギャップはなかったかなって感じます。他の私立大学とかと比べるとやっぱりひとつの学科の人数が少ないので、教授の面倒見が良いなというふうに感じます。けどやっぱり自分から学ぶという意識は大事かも。

在校生 / 2023年度入学

学べるし学校生活楽しめる最高

2025年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育の評価

• 総合評価

  良い
  サイコーです。教育実習があるのがいいです。附属中学校に教育実習に行く人が多いらしいのですが、私は行ったことないのでわかんないです
• 講義・授業

  良い
  講義がしっかり内容がつまったもので、講義が面白いからです！！おすすめ
• 就職・進学

  良い
  学校に就職する人が多いです。みんなそんな感じですけどサポート多い気がします。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いのがあまり良くないところだと思います。でもバスあります。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実していて広いのですが全体的に古いところが多く目立ちます
• 友人・恋愛

  良い
  私の場合はサークルに入ったので結構友人関係も恋愛関係も充実しています
• 学生生活

  良い
  サークルは種類があって楽しいです。文化系もスポーツ系もあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので教育についてが結構多いです。学科ごとには違うと思います
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来的に教員になりたいと昔から思っていてそれに相応しい学校だと思ったからです

在校生 / 2024年度入学

教員になるならとても良い学科

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になる気があるなら、言うことのない学科だと思う。
  もし教員になる気がないなら、学びも広く浅く専門性にかけることや、教員以外で使うことの無い知識を学ぶ授業が多いためあまり良くないと思う。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業はあまりないですが、小学校の授業の指導法や模擬授業をするような実践的な授業は多くあります。
  
  専門的な授業は他大学の他学部よりは確実に少ないですが、教員になった時に経験として使えるような実践的な学修は充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  毎年多くの学生が教採に受かっている。愛知県の教採対策は十分にしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅から愛知教育大学までのバスは長蛇の列＆高額(片道400円)で、とてもアクセスが悪い。
  周辺にもオシャレなお店はなく、ラーメン屋があるぐらい。
• 施設・設備

  良い
  校舎も新しくなったばかりで、国立にしては綺麗な方だと思う。
  研究室にもよると思うが、実験等の設備もそこそこ充実していると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも多く、授業内でグループワークやペアワークを行うことも多いので、その気があれば出会いはある方かと思う。
• 学生生活

  普通
  サークルは多いが、イベント事はあまり活発ではなく、大学祭もなかなかしょぼい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の各科目の内容、指導法
  専門科目
  発達心理学など
  教育論など
  
  3年生から研究室に配属されて専門的に学修、研究を行います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  愛知県で教員になりたかったから。小学校免許・中学校免許・高校免許・特別支援教育免許を4年間でとれるのが魅力的だった。

在校生 / 2024年度入学

内に秘めた元気の良さが垣間見える学科

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教授が全員優しく、とても面白い人が多いのに加えて、設備もととのっているから。また、学年の壁を越えて教えて貰えるから。
• 講義・授業

  良い
  全ての教授に特徴があって、とても面白い授業を展開してくださるから。将来教員になった時に真似したい話し方をしているから。
• 就職・進学

  良い
  実績はとてもよく、周りの友達とも切磋琢磨していくことが出来るから。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅の知立駅からバスで20分もかかるのは少し不便。部活の朝練があると始発に乗っても間に合わない。
• 施設・設備

  良い
  最近新しくなった教室が多く、きれい。また、国公立なのに、とても充実した設備があって満足している。
• 友人・恋愛

  良い
  部活を通して他学科の友達を作ることもできる。コミュ力の高い子が多く、話しているととても楽しい。
• 学生生活

  良い
  自分は部活に所属していて、先輩とも仲良くやれている。多くの種類があるため、悩んで選べることも魅力である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を中心に、専門科目についてもしっかりと学ぶことが出来る。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  昔から教員になりたいと考えていて、愛知県で最も有名かつ、全国的にもトップクラスの教員就職者率を誇る愛知教育大学に惹かれたから。