遊ぶか勉強するかは自己判断。課題は大変。:帝京科学大学生命環境学部生命科学科の口コミ

在校生 / 2024年度入学

遊ぶか勉強するかは自己判断。課題は大変。

2024年08月投稿

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• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

生命環境学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強するも遊ぶも自己判断といった感じです。勉強を頑張ってる人もいますし、遊びたいから来た～みたいな人もいます。ただ、遊びたいために大学受験するくらいなら絶対文系の方がいいです。文系の大学の友達と比較しましたが、とにかくこの大学は課題が大変。大半は勉強と遊びを両立出来る人が生き残る感じです。本当に楽をしたいなら、絶対に文系です。
  かと言って勉強特化かと聞かれたらそうでも無いです。第1志望落ちのような方が多いのでやる気がない人とかは結構います…。流されずに両立出来る器用な人向け大学だと思います。自分は結構楽しめているので、この学部に来るな！って感じではないです。
• 講義・授業

  普通
  1年生です。良くも悪くも普通です。面白い授業もあれば外部の先生にはかなり癖強い方が多い気がします。英語系の科目は必須なのですがなかなか癖が強いです笑 英語を学ぶと言うより、英語を使って社会や哲学みたいなことを学ぶみたいなことしてたので面白いけど課題が大変でした。
  理系科目は知識になることが多く、講義のやり方も工夫されていて面白いです。基礎実験はとんでもなく大変ですが何とか乗り越えれます
• 研究室・ゼミ

  普通
  1年前期から基礎ゼミがありました。先生によってやることが違ったりするのですが、最初からどの先生が担当か決められているので選ぶことはできません。
  科学博物館に行くことは全員しています。ぶっちゃけ先生ガチャのようなところがありますが、休日呼ばれるということはあんまりありませんでした。(あるところもあるらしいです。)
• 就職・進学

  普通
  実感が湧いていません。ゼミの時間におなじ学科全員で就職に関する講義的なことは受けましたがあまりよくわかりませんでした。サポート機関はかなり紹介されていたり就職に使える資格を取れるみたいなアナウンスは割とされていたので悪くは無いと思っています。
• アクセス・立地

  悪い
  北千住駅からちょっと遠い。ゆっくりめな徒歩だと20分くらいかかります。駅から出て学校の近くに停車するバスも混んでいて、乗れない時もあります。始業は9時ですが、ギリギリではなく早めに家を出ることをおすすめします。町屋駅からも向かうことは可能らしいですが、自分は北千住駅を使用しています。規模がデカい乗換駅と言われてるのでめちゃくちゃ混んでます。
  大学の近くに川が流れているので虚無な時に眺めるのはオススメです。
• 施設・設備

  良い
  キレイめではあります。トイレも綺麗だし、学食も値段の割には量が多い。本館の食堂にはカフェテリアも併設されていて、焼きたての美味しいパンや紅茶・コーヒー等が買えます。食堂が混んでない時間帯には友達と自習したり遊んだりしています。
  本館の1階には少人数で静かめに自習できるちょっとしたスペースや、デイリーヤマザキも併設されています。
  図書館もありますが、よく使う本館とは少し離れた別の7号館にあるため少し不便です。図書館自体は広く、自習スペース、パソコンスペース、会話やミーティング可能なスペース、ビデオ視聴スペース等があります。課題とかで本を使う機会が必ず訪れると思います。使い方みたいなのはゼミで行われているので安心してください。
• 友人・恋愛

  良い
  確実に同級生の友達を作りたいなら入学式か身体測定日が狙い目です。次にオリエンテーションの日。先輩とはサークルや学園祭の実行委員の部署に入って仲良くなることが多いです。新入生歓迎会や遊びに誘われたりというのは結構あるみたいです。恋愛はちょっとわかりませんが……出会いがゼロでは無いと思います。頑張って見極めて出会ってください。
• 学生生活

  良い
  サークルは割とある方かなと思います。運動部も文化部もいい感じにあるかなって感じ。文化部の方が多めですかね？体感です。
  桜科祭(文化祭)は割とデカい規模で行われているのでThe・大学文化祭 って感じです。一般のご近所の方の参加や企業からの協力、芸能人を呼んだステージとかもあったはずです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎科目中心。2、3年生で専門的な科目を選択。4年生は就活や卒業研究だったはずです。確か3年から就活自体はあったかな？って感じです
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  2年生の専門科目の中に香粧品分野の授業が取れる点に興味を持ったため。