教員になるには良い環境:共栄大学教育学部の口コミ

在校生 / 2015年度入学

教員になるには良い環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教授の質はいいし、授業内容も実践的であるが学校の規模は小さい。しかし、一年生から小学校実習があり、小学校というものがしてる。
• 講義・授業

  良い
  教員になったら使えるような授業が多く、理論的な授業もあるが、それだけでなく教員採用試験に特化した授業もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の研究内容もおもしろく、いろいろやってくれるし、小学校だけではなく、特別支援の研究をしてる人もいて、そこもやくだつ
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に特化した授業があるため、学校の規模が小さいが受かる確率は確率高くなってきている。しっかりと面倒をみてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  北春日部であり、大宮からだと春日部で乗り換えなくてはならないし、急行は止まらない駅であり、アクセスは大変。周りにはなにもない。
• 施設・設備

  普通
  規模が小さく、高校や中学の大きさと変わらない。大学って感じはまずない。学食も種類が少なく、そういう面ではわるい。
• 友人・恋愛

  普通
  学校規模が小さいので、サークルもあまりなく、他の学部との接点はあまりない。学部のほとんどは知り合いというかんじで、見れば同じ学部だ。というのがわかる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためには受かる確率も、大きい。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になるためには最適だったし、いいかんじだった。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさんとくことがいいとおもいます。