社会科を考えているかたへ:群馬大学共同教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2007年度以前入学

社会科を考えているかたへ

2014年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  群馬で教員になりたいのなら良いと思います。ただ、民間就職をする学生があまりいないので、そちらに行こうとしたときにモチベーションが上がらないと思います。また、教授の質はたいしてよくないと思ったので、もっと上の大学に行けるならそっちに行った方が良いでしょう。
• 講義・授業

  悪い
  偏った思想の教員が多いように感じました。自分の意見をしっかり持って、臨むことができるなら良いでしょう。また、授業づくりはほぼ独学で行うようなものなので、教員のフォローは期待しないでください
• アクセス・立地

  悪い
  教育学部は山の方にあるので立地はよくありません。ただ、駐車場は広いので自家用車があるのなら通学はかなり楽だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  少し前に改修工事を行ったので、多少は綺麗になったと思います。しかし、これといった設備は見当たらないので期待しないでください。
• 友人・恋愛

  普通
  体育会系の人間ばかりなので、苦手な人は行かない方が良いでしょう。授業やイベントなどで、専攻全体で動くことが多いので、親密な関係は築きやすいと思います。実際、付き合っているカップルは多く、卒業後結婚したカップルも数多いです。
• 部活・サークル

  普通
  文科系・体育会系ともにそこそこの種類があるので、やりたいところに入れるのではないでしょうか。オタサーもありますが、入るのはほとんど工学部の人たちなので、教育学部でつるみたいなら、運動系サークルに入るのが良いと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識を学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  法律学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  法律のあれこれを考える
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  専業主婦
• 就職先・進学先を選んだ理由
  結婚したかったから。
• 志望動機
  家から近く、確実に合格できる大学だったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターが基本で、一応論文試験があったから、センター後にちょこっとした