盛岡大学文学部の口コミ[p.15]

卒業生 / 2008年度入学

児童教育学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校・幼稚園の先生になりたい人がほとんどなので、お互いに切磋琢磨し合って学んでいける環境だと思う。
• 講義・授業

  悪い
  講義の種類や教授の教え方にかなり差がある。ただ教科書の説明だけしているような講義は、あまり身にならなかった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分の興味のある分野の教授のゼミに入ると、専門的な知識を学べる。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験対策はしっかりしているし、ゼミでもゼミ生同士で情報交換などして、採用試験合格に向かってみんなで頑張っていた。
• アクセス・立地

  悪い
  大学自体が不便な所にあるので、アパートからかなり遠く、ほとんどの学生が車通学していた。スクールバスはお金がかかる。
• 施設・設備

  悪い
  大学内は冬は寒く、夏は暑い。学食もせまいし、大学自体きれいではないし、期待はしない方がいい。
• 友人・恋愛

  普通
  男女の交流は普通にあるので、恋愛もみんな自由にしていたし、クラスごとに飲み会などもやっていて、友達もできやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活の種類は普通で、大学祭などもある。盛岡ならではのさんさ踊りのサークルもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童教育学を主に学ぶ。介護体験・小学校教育実習・幼稚園教育実習がある。
• 就職先・進学先
  飲食業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学時代のアルバイトで飲食業に興味を持ち、飲食業界の会社に入社したいと思った。

卒業生 / 2008年度入学

教職を目指す学生のための学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭や幼稚園教諭を目指すかたにおすすめの大学です。実際に小学校や幼稚園に出向き、体験しながら学習することも出来ます。社会に出てからも役立つと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義の種類はとても豊富だと思います。自分の興味関心に合わせて自由に選択することができると思います。グループワークを行う講義が多くあり、コミュニケーション能力も身に付くと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  個性豊かな研究室が集まっていると思います。また、研究内容も様々なので自由度は高いかと思います。ただ、４年生からゼミに入るので期間が短いと感じます。
• 就職・進学

  良い
  多くの学生が教員採用試験合格を目指しています。採用試験合格への手厚いサポートが受けられます。そのため、合格率も高いです。同じ目標に向かう仲間が多いので良い刺激にもなります。
• アクセス・立地

  悪い
  はっきり言って、アクセスは悪いです。最寄りの駅と言っても歩いて一時間弱かかってしまいます。周辺には何も無いため不便です。バスを利用する学生が多いがバスの本数も少ないので注意が必要です。
• 施設・設備

  悪い
  大学の規模は小さい方だと思います。そのため十分な施設や設備があるとは言えません。全体的に多少古さは感じます。冷房のついていない教室が多く、夏場は暑いです。図書館は新しく、きれいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  小規模な大学なので、クラスや先輩後輩とも深く関われるかと思います。盛大さんさが有名で、そこに参加することで仲間との絆を作ることもできると思います。講義の中でもグループワーク等があるので、そこでも友達作りが出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は一般教養が中心ですが、２年次以降から学校教育等の専門的な学習になります。３年次からはコースに分かれ、自分の進路に向けより専門的な学習になります。
• 所属研究室・ゼミ名
  梅本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学の中でも、青年期における心理学や発達心理学が中心だと思います。心理学であれば幅広く対応してくれます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  児童福祉施設非常勤職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもたちと関わり、自分も子ども達とともに成長していきたいと思ったからです。
• 志望動機
  幼稚園の教諭になりたいというのが一番の理由でした。幼稚園教諭だけでなく、小学校教育についても学べるので、良いと思いました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入社だったので、小論文対策と面接対策のみ行いました。過去の小論文の課題に取り組み何度も先生に直してもらいながらたくさんの小論文を書きました。

卒業生 / 2008年度入学

教職員を目指している人必見です

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部社会文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員を目指している人にとっては非常に良い環境の大学。教育現場に適応できる力を身につけられる環境でる。
• 講義・授業

  良い
  先生の授業はどれも興味深く面白い。90分でも苦にならずに学べる。先生の体験談も交えての話は非常にタメになる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの討論会は非常に充実している。討論会に向けての事前準備もあり大変ではあるが調べたりと楽しい。また先生の研究室で研究内容の話を聞けるのも醍醐味。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては個別に対応してもらえるため相談しやい環境。面接練習も可能。就職センターには気軽に行ける雰囲気である。
• アクセス・立地

  悪い
  バスの本数が少ないのが少々難点。自家用車があれば便利。駐車場は広い。大学のバスもあるので、路線や本数を増やすべき。
• 施設・設備

  悪い
  少々老朽化している。図書館は新しい為とても環境がよい。大学の建物自体も新しくするべきだと思う。また、サークル活動室も新たに設けるべき。
• 友人・恋愛

  良い
  皆仲良く居心地の良い雰囲気。皆とにかく仲が良い。サークル活動や生協委員会活動などとても活発的。ただ勉学に励む者とバイトに明け暮れる者と二極化に分かれる印象あり。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に社会学、倫理学、哲学。コミュケーション理論は学生生活だけでなく社会に出てからも人と関わる上で、また自分自身と向き合うえ上で非常に支えになる考え方であった。
• 所属研究室・ゼミ名
  現代哲学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  哲学や倫理学が主。一つのテーマを決めてメンバーで討論する。具体的には代理母の倫理的な捉え方、死刑制度の如何など。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  医療系事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  医療事務として病院で働きたいと思った為資格をとった。一般企業で働くというイメージが湧かなかった。医療系福祉関係の事務職に就きたかった。
• 志望動機
  もともと社会学が好きだったから。歴史よりも断然社会学であった。多様な考え方を学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を繰り返し繰り返し行い、センター試験に備えた。担任の先生からのアドバイスをもとに勉強した。

卒業生 / 2008年度入学

資格取得に向けて

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  資格取得という目標があって、自分でしっかり取り組めるのであれば、充実した学生生活になると思います。やる気のある生徒がたくさんいます。
• 講義・授業

  普通
  様々な分野の先生が講義してくれ、講義内容もとてもわかりやすいです。また、実践的な講義もあり、友人との仲も深まります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  小学校の先生をしていた教授も多く、充実した研究ができます。また、表現コースといった、専門的な内容のゼミもあるので、おもしろいです。
• 就職・進学

  良い
  就職については、教職という分野ですので、個人との戦いというイメージがあります。また、一般企業の求人などは、あまりきていなかったような気がします。
• アクセス・立地

  悪い
  大学が、滝沢村のほうにあるので、交通費がかかります…。車で通っている人も多くいました。ちょっと不便でした。
• 施設・設備

  悪い
  私立学校の割に、古い校舎が目立ちます。図書館は新しいです。教授や学生部などはいい人はたくさんいますが。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は、とてもいい人がたくさんいました。子どもが好きな人が多く、一生の友だちができたと思っています！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術と教育の関係性について、学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で、免許を取得できたから、その道に進みました。
• 志望動機
  教職の免許をとって、その職に就きたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  国公立に入るための勉強を、していました。

卒業生 / 2008年度入学

いい人がたくさん

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  東北にある私立大学で、教員免許の1種をとれるのがここの大学だけなので、県外の（特に東北地方）多くの学生が集まってきます。国公立大学に落ちてしまっても、ここで免許を取ることができます。
• 講義・授業

  良い
  実際現場で働いている、学校の先生や幼稚園の先生の講義が受けられるので、教員を目指している人にとっては、とてもいい授業内容だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私が所属していたゼミの先生は、幼稚園の園長先生だったので、実際に幼稚園に行って卒論を書きました。現場を実際に見れて、とても勉強になりました。
• 就職・進学

  普通
  求人自体が少ないので、何とも言えませんが、幼稚園教諭第一種免許を持っていることは、とても強みになると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  盛岡大学なのに、盛岡にありません。盛岡駅からバスで30分くらいかかります。周りにはコンビニがあるくらいで、立地は最悪だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  勉強するには十分だと思いますが、小中高と変わりないような学校です。私立大学なので、学費が高い分もっと設備を良くしてくれてもいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は学校の先生を目指している人が多いせいか、とても親切で心優しい人が多かったです。他の学科と比べると、雰囲気の良さは一目瞭然です！
• 部活・サークル

  悪い
  部活もサークルも数が少ないです。中には充実しているものもあると思いますが、私はつまらなくて1年で辞めてしまいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭になるための勉強ができ、免許が取得できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  いしかわゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼稚園教諭になるための知識と実践を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  求人が少なかったため、受かったところに就職した。
• 志望動機
  幼稚園教諭免許が欲しかったから志望した。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強。過去問を解きました。

卒業生 / 2008年度入学

勉強に集中できます

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部英語文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  興味のあることを専門的に学ぶことができるのでよい反面、色んな事を学びたいとかより難しいことや高度な知識を身に着けるには講義だけでは足りないと思います。自分で勉強しないと時間の無駄になります。
• 講義・授業

  普通
  学科の講義は専門の先生が行っているので詳しく勉強できる。資格取得のための講義は実習や実用的なことを学べて役立ちます。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあるので静かな環境で学べます。近くには何もないので時間が空いたときに行くところがありません。スクールバスがありましたが本数が少なく、車がないと不便でしたが、人数が増えたので駐車場も混んでいました。今はスクールバスの本数やルートが増えているようなので便利になったと思います。回数券や定期券があるので路線バスよりは安く乗れました。
• 施設・設備

  悪い
  そんなに大きな建物ではないので少し狭い感じがします。駐車場も足りなくなったり、食堂が混雑していたりと落ち着かない感じです。その分図書館は綺麗で静かでした。
• 友人・恋愛

  普通
  いろいろな人がいましたが活発な人が多かったように思います。講義では他の学科の人と会うことは少なかったです。サークルなどは活発に活動しているところが多かったと思います。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動はいろいろあると思います。県内で行われる夏の祭りにはいつも出場していて優秀賞をとったりしていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英米の文学や文化、コミュニケーションなどを学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  英語は何かと役に立つのではないかと思ったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国語数学英語を勉強した。センター利用入試と併願した。

卒業生 / 2007年度以前入学

個性的な教授陣

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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文学部日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  どちらかというと勉学を頑張るというより学生生活を楽しく送る大学です。もちろん教授の専攻や講義内容と自分の興味がある分野が同じであれば意義深い学生生活になると思います。教授の専攻と自分の興味がある分野が同じで、さらに深く研究をしたいと思っているなら、是非研究会に入ることをお勧めします。教授陣や諸先輩と仲良くなれると思います。
• 講義・授業

  悪い
  全体的な印象としては広く、浅くという感じです。学科が複数ある為、他学科の授業を選択することで広い分野の授業を受けることは可能です。しかし、教職・司書課程の免許を取ろうと思うと必要授業がかなり多いため、他学科の授業をとることはかなり難しくなります。
• アクセス・立地

  悪い
  周りには全く何もないので、誘惑が少ないと言えば聞こえはいいですが、大学の近くで遊ぶということは全くできません。最寄り駅までは徒歩30分（バスあり）となかなか遠いので、自家用車で通う生徒が大多数です。
• 施設・設備

  悪い
  ＣＭに騙されてはいけません。あんなにきれいではありません。また、寮（学生会館）もパンフレットより相当くたびれています。
• 友人・恋愛

  悪い
  真面目な人といい加減な人が半々くらいです。（学部により割合の変化有。）学内カップルはそこそこいました。クラス内で付き合う人よりはサークル活動で付き合う人のほうが多かったと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  有名なのはさんさのサークルです。さんさ祭りでは毎年のように最優秀賞を獲得する強豪です。その分、練習もしっかりしており、厳しいようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各時代の文学や日本語学について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  損害保険のコールセンター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  転勤がない、営業協力がない
• 志望動機
  センター試験の結果で入学でき、私立の中では額費も少なかったため
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  入試形式が様々あるので、それに合わせて勉強すればいいと思います。

卒業生 / 2007年度以前入学

楽しい大学生活でした

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  立地条件や、設備などは私立大学にしては、低ランクだと思います。ただ、友人に恵まれたので、楽しい大学生活でした。
• 講義・授業

  普通
  専門の先生方が集まっているので、専門職に就きたい人はいいと思います。一般教養の科目をもっと増やしたら、もっと楽しく学べるのになぁとは思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属していたゼミは、とても親切でフレンドリーで、卒論を書くときも様々なアドバイスをいただきました。程よい距離感でよかったと思います。
• 就職・進学

  良い
  専門職に就くならとても良いと思いますが、大手の一般企業に就きたいと思っている方にとっては、大変かもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  盛岡という名前にも関わらず、場所が盛岡ではなく、山奥なので車を持っていないときついです。バスや電車を使っても通学できますが、本数もたくさんあるわけではないので、大変です。
• 施設・設備

  悪い
  古いわけではないですが、「学校」という感じです。「都会の私立大学」のイメージとは程遠く、もう少し、設備を整えてくれればいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科ごとに雰囲気がだいぶ違う印象があります。私の学科は、本当に良い人ばかりで、とても楽しい大学生活を送ることができました。
• 部活・サークル

  悪い
  数が少ないし、一般的な部活やサークルしかなかったので、惹かれるものがなく所属はせずにいましたが、友人たちは皆楽しそうに活動していたので、自分に合った部活を見つけられれば、楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育、小学校、幼稚園
• 所属研究室・ゼミ名
  無回答です
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育の仕方、指導案の書き方
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園を探していたところに求人がきたため
• 志望動機
  私立で教員免許が取れる大学だったので
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策をした。

卒業生 / 2007年度入学

やりたいことがぼんやりしている人へ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部社会文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  社会文化学科は扱っている範囲が広いので、これから何をしたいのかまだ明確でない人や、大学に入ってからやりたいことを探そうとしている人にとっても合っていると思います。もちろん、やりたいことが決まっている人にとってもいい学科だと思います。
  立地面や就職面については他の大学と比べて強いのかは自信がなかったので、総合評価を1つ減としました。
• 講義・授業

  良い
  扱っている範囲が広いので選択しだいでは自分にとっていい授業が多いと思います。個人差はあると思いますが、いろいろな先生がいるので相性がよくない場合も含めて評価4としました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会文化学科はこの大学の中でも最も多くのゼミ数を持っていると思います。（当時）人気のあるゼミは人数が多く、その反対もありました。3年生くらいで配属が決まるので、2年までのうちにいろいろな講義にでてみて、どのゼミに行きたいかを決めておくといいと思います。
• 就職・進学

  普通
  就職相談員がいるので面接指導等でフォローがあります。OG・OBによる就職活動の記録もつづってありました。
• アクセス・立地

  悪い
  街中ではないので立地は良くはないと思います。駐車場は広いので、2年生以上になるとだんだんと車で通う人は多くなりました。車がない人は路線バス・スクールバスを使います。時間はわりと不自由なくあるのでよかったです。ただし、冬場は雪のせいで通学時間が結構長くなる日があるかも。
• 施設・設備

  良い
  新しくはありませんが、きれいにつかっていました。当時は掃除の方がいらっしゃったのでトイレもいつも清潔につかえました。立地的にも山の方なので、夏は涼しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  当時の社会文化学科は1クラスだったので仲はよかったと思います。人によっては他学科の人とも友達になったり恋愛関係もあったりしていたので、わりと閉鎖的ではなく風通しがいい風潮だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会、文化、歴史、哲学、経済、外国語、法律等、広い範囲から選んで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  文化人類学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  身近なことも含み、他の文化に目をむけることで「知る」ことが増えていきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  農業協同組合
• 就職先・進学先を選んだ理由
  いくつか受けた中で内定をいただいたところだったから
• 志望動機
  入学前にやりたいことは決まっていなかったけれど、文化系がなんとなく好きだったから。勉強していても苦にならない分野だったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いていました。センター利用の対象の学科に力を入れていました。

卒業生 / 2007年度入学

いろんな人がいておもしろい

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部社会文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな人が集まる学科であることがおもしろいと思います。社会文化というくくりの中には社会学や文化、法律、外国文化、哲学、政治などなど、幅広い専門に対応しています。その点では入学した時点で何を学びたいかまだ決まっていない人は、さまざまな授業を受け、周囲の人と接しながらゆっくり自分の方向を決めていけると思います。社会学が好きだったり文化が好きだったり色々な興味・嗜好を持つ人とかかわることができる学科です。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門・分野の先生方が集まっているので、授業の選択範囲はおそらくこの大学の中では一番広いと思います。１年?２年目で自分の興味があるような授業を選択し、合うものを見つけてゼミに進んでいくことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属していた研究室は6名ほどの少数でした。専門の先生が一人つき、ある事柄について全員で意見を出し合ったりしました。最終的には自分で意欲的に研究、まとめをしていきます。
• 就職・進学

  普通
  地元の企業への就職が多いと思います。就職相談室のようなところがあり、そこの先生が相談にのってくれたり面接の練習をしてくれたりします。
• アクセス・立地

  悪い
  郊外のため立地がいいとはいえないと思います。しかしながら授業時間に配慮された路線バス・大学のバスが運行しているため通学に困ることはあまりありませんでした。高学年になってくると自動車で通学している人も多くなってきました。
• 施設・設備

  良い
  新しくはないのですごくいい設備とはいいがたいと思います。ただし、掃除が行き届いており（専門の方がしてくださいました）、快適に過ごせました。学食は安くておいしいと評判です。
• 友人・恋愛

  良い
  学内のカップルは多いと思います。服装も自由で個性的な人も多かったです。他の学部の人とも友達になったりしているようでした。
• 部活・サークル

  普通
  運動部・文化部があります。私は文化部だったので文化祭を目標に作品作りに励んでいました。大学の部活なので、みんなで旅行を兼ねて活動したり高校生のころよりも活動範囲が広がって楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学や文化、哲学、政治、法律、外国文化など幅広い選択ができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  文化人類学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  世の中には多種多様な文化があることを自分で納得しながら研究します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  団体職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元志望で受かったところがここだったから。
• 志望動機
  何をやりたいか決まっていなかったから入学してから決められるようなところだったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験で社会系の高得点を狙うために過去問題をといた。