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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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つくば栄養医療調理製菓専門学校
茨城県 牛久市 / ひたち野うしく駅 (668m)
少人数制で実習重視のカリキュラム。
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製菓製パン学科
1年制パン職人、パティシエ、和菓子職人洋菓子・和菓子・製パンをそれぞれ専任の先生に教わることで、1から技術と知識を身につける! 週4日の実習授業では、計量から仕込み・焼成・仕上げ・片付けと全ての工程を行い、器具の使い方や材料の計量方法、仕込方法を基礎からしっかりと学びます。 また、卒業と同時に製菓衛生師(国家資格)受験資格取得。 卒業後の国家試験受験に向けて、試験範囲をカバーした科目の授業に加え、繰り返し模擬試験や試験対策授業を行い合格を目指します。 -
調理師学科
1年制調理師最短一年という期間で効率よく、幅広い料理を基礎から学び、それぞれの特色ある食材や味、調理方法を習得します。 さまざまな調理方法を知ることで、広い視野を持った調理師を目指していきます。また、基本的な包丁の使い方や基礎となる切り方も繰り返し練習し、時間をかけて体得していきます。 また、校内で集団給食研修を学べる環境があるため、1年制でも集団調理系への就職が可能です。 -
救急救命学科
2年制救急救命士国家試験と公務員試験のW合格を目指すカリキュラム! 資格取得のための国家試験と、消防職員になるための公務員試験の対策授業に力を入れ学習を進めます。また、消防採用試験に向けた体力錬成や、公務員試験対策授業や課外授業も行い、W合格をめざします。 また命をつなぐ仕事だからこそ、やさしさと礼儀ある救急救命士を目指します。 -
専門調理師学科
2年制調理師多様化する食分野の中で、将来を見据え調理師として活躍し続けることができるよう、「基礎力」「実践力」「応用力」の3つを柱としたカリキュラムを組んでいます。 特徴的なのが2年時の授業で、週8割が実習の時間です。 基礎調理実習では日本料理・中国料理・西洋料理を、包丁や鍋の使い方、食材の扱い方まで確実に『できる』ように繰り返し実習を行います。 -
栄養士学科
2年制栄養士包丁の研ぎ方から食材の切り方、扱い方まで、調理学科の職員から教わることで、実践で活躍ができる「調理ができる栄養士」を目指します。 また、授業の一環として全学科で給食制度を取り入れているため、1年次では給食を「作る」実習を、2年次では献立作成から調理・配食・片付けまでを行う「給食管理」の校内実習ができ、実践力を高めます。 -
製菓製パン学科(通信)
2年制 / 通信制パン職人この学科では2年かけて製菓製パンについて学びます。学生は製菓衛生師などの資格取得を目指し勉強し、ホテルなどに就職して活躍します。 この学科は、主婦・学生・会社員をされている方、菓子店やベーカリーで働かれている方など、時間がなかなか取れない方も、専門的に学ぶことができます。通信課程は毎月のレポートと、春・夏のスクーリング(講義・実習)に参加します。
茨城歯科専門学校
茨城県 水戸市 / 赤塚駅 (2786m)
未来を切り拓く歯科専門教育
茨城歯科専門学校では、歯科医療を一生の仕事として選ぶ学生たちに対し、病気やけがで困っている人々の力となり、心の支えになることを目指しています。この学校は、就職率100%という驚異の数字を誇り、創立以来、社会から必要とされる医療人を育成し続けています。学生一人ひとりが持つ「おいしく食べて、楽しく話し、美しい笑顔でいきいきと生活する」というシンプルながらも大切な夢を、国家資格を取得し、一生働ける歯科衛生士や歯科技工士という職業を通して実現させています。全身の健康を支える基盤としての口腔健康の重要性を教育し、技術だけでなく、患者さんへの思いやりや寄り添う心を育むカリキュラムが特徴です。
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歯科衛生士科
3年制歯科衛生士この学科では3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。 この学科は、第一線で活躍する歯科医師会会員、本科専任教員、大学教員と充実した講師陣が、医療人としての専門知識を修得できるよう指導します。 2年生から行われる臨床・臨地実習では、一般歯科診療所実習、保健センター実習、水戸口腔センター実習、小学校実習、巡回臨床実習等々さまざまな場所で、多くの経験を積んでいきます。 -
歯科技工士科
2年制歯科技工士この学科では2年かけて歯科技工について学びます。学生は歯科技工士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。 この学科は、1年と2年前期までは専門基礎・専門分野を、2年後期には臨床に準じた模型で行う歯科技工実習やCAD/CAMを用いたデジタル技工実習を学びます。2年間で、歯科技工士に必要とされる基本的な知識や技術を修得します。
アジア動物看護ペットスタイリスト専門学校
茨城県 水戸市 / 水戸駅 (1000m)
即戦力を育てる実践的カリキュラム
アジア動物看護ペットスタイリスト専門学校は、全国トリミング競技会での上位入賞者を多数輩出しており、その教育の質の高さが評価されています。実践力を重視したカリキュラムは、1500頭以上のモデル犬を用いて実習することで、学生一人ひとりが複数の犬に対してトリミングを行う機会を豊富に持つことができます。この実践的な環境は、卒業後に即戦力として活躍できるトリマーを育成するためのものです。さらに、ドッグエステティックや最先端技術の導入により、就職先で顧客のニーズに応えるための高い技術と知識を身に付けることが可能です。
日立メディカルセンター看護専門学校
茨城県 日立市 / 日立駅 (1900m)
専門的知識と実践力を育成
日立メディカルセンター看護専門学校では、学生が患者中心の看護ケアを提供するための専門的知識と実践力を育成します。カリキュラムは臨床実習と学内授業のバランスが取れており、教員陣は経験豊富な看護師が揃っています。患者とのコミュニケーションを重視し、人間性を尊重する看護の精神を育むことに焦点を当てています。また、シミュレーション教育や最新の医療機器を使った実習により、現場に出た際にすぐに活躍できるスキルが身に付きます。看護師としての基礎力から専門性の高い知識まで、個々の学生のニーズに合わせたサポート体制が整っており、どんな状況でも柔軟に対応できる力を養います。
宮本看護専門学校
茨城県 稲敷市 / 下総神崎駅 (7123m)
看護に情熱を持つ学生を育てる
宮本看護専門学校では、看護に情熱を持つ学生を育て、患者のニーズに対応できるような最新のカリキュラムを提供しています。実践的な授業と充実した実習環境で、卒業生は即戦力として医療現場に飛び込みます。教員は長年の経験と専門知識を持ち、学生一人ひとりに対しきめ細やかな指導を行っています。技術だけでなく、患者に寄り添う心も大切に育み、未来の看護師として必要な資質を身につけることができます。


茨城県結城看護専門学校
茨城県 結城市 / 結城駅 (1366m)
現役で活躍している医師、看護師など医療スタッフの講義。
本校では、学生の個性を尊重し、学生間や教員との交流を通して何でも相談できる家庭的な雰囲気を大切にし、学生一人ひとりに寄り添った学校生活のサポートを行っています。学生間では学生交流会のレクリエーションを通して学年の枠を越えて親睦を深め、看護師国家試験前の壮行会や卒業祝賀会は1・2年生の自治会主導で企画をしています。卒業生も国家試験の激励に訪れ、お互い高め合いながら意欲的に勉学に取り組める環境です。
鯉淵学園農業栄養専門学校
茨城県 水戸市 / 内原駅 (5183m)
広大なキャンパスで学ぶ。個人指導による強力な就職支援!
本校では、農業と栄養学の知識を融合させた独自のカリキュラムを展開しています。学生は、最新の農業技術と栄養学の基礎から応用までを学び、食に関わる幅広い分野で活躍できる専門家を目指します。授業は、実際の農場での実習や、食品開発のための実験室での研究など、実践的な学びに重点を置いています。これにより、学生は理論だけでなく、実際に手を動かしながら学ぶことができ、即戦力となる知識と技術を身につけることが可能です。また、地域社会と連携したプロジェクトに参加することで、社会に貢献する経験も積むことができます。このように、本校は学生一人ひとりの可能性を最大限に引き出し、食の未来を支える人材を育成しています。
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アグリビジネス科
2年制農業従事者、畜産業従事者野菜・米・果物など農作物を丹精込めてしっかり育てて皆に喜んで食べてもらう農業は、やりがいを感じられるだけでなく社会的にも注目が再度高まっている憧れの職業になってきています。園芸・組合コースでは作物・土づくりなどの基本をおさえた栽培で作物の基本を知るとともに、常に出荷体制のある農場での実習により経営面までを実践的に学べます。 -
食品栄養科
2年制栄養士、管理栄養士、食品技術者生活習慣病の予防や食品の安全性の問題。大切なのは、食事を単なる栄養素の補給と考えないでほしい事。食材の生産現場を十分に理解し、新鮮、安全でおいしい食材とはどのようなものなのかを知ることは重要です。食品栄養科はこれらを十分に理解し、給食施設などの現場で自ら考え、対処できる技術を身につけた栄養士を養成します。
土浦看護専門学校
茨城県 土浦市 / 土浦駅 (1971m)
看護のプロを育てる確かな教育
土浦看護専門学校は、教育理念の「徳育」を基盤とし、心豊かで責任感ある人間の育成を重視しています。学生は、人間を身体的、精神的、社会的に統合された存在として幅広く理解し、看護師としての人間関係を形成する能力を養います。また、看護師としての責務を自覚し、生命の尊厳と人間尊重に基づいた看護を実践する基礎能力を身につけます。学校は、科学的根拠に基づいた看護を実践する能力や、保健医療チームの一員として他職種と連携・協働する能力の育成にも力を入れています。土浦看護専門学校は、看護師としての豊かな感性と責任ある態度、専門的知識・技術を備えた人材を育てることで、社会に貢献する看護師を輩出しています。
筑波学園看護専門学校
茨城県 つくば市 / みどりの駅 (4387m)
充実した環境で学ぶ看護の技術
筑波学園看護専門学校は、看護師国家試験の合格率が平均90%以上という高い実績を誇ります。この成果は、生活者としての幅広い理解能力を養う教育方針に基づいています。学生は、人命を尊び、倫理に基づいた看護を実践できる能力を身につけます。また、保健・医療・福祉制度や他職種の役割を理解し、協働できる基礎的能力の習得にも力を入れています。健康レベルに応じた看護を実践できるよう、専門職業人として自主的、主体的に学習する環境が整っています。
古河テクノビジネス専門学校
茨城県 古河市 / 古河駅 (600m)
産業界と連携した学び
古河テクノビジネス専門学校は、実践的なスキルを重視したカリキュラムを提供しています。情報システム工学科やデジタルクリエイト学科、ビジネスIT学科など多岐にわたるコースがあり、それぞれの分野で専門性を高めることが可能です。特に、企業との連携を強化し、現場で即戦力となる人材の育成を目指している点が大きな特徴です。また、プログラミングやビジネスITスキル、クリエイティブなデザイン能力など、幅広い分野での知識を深め、学生が社会で活躍するための土台を築きます。
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情報システム工学科
2年制プログラマー、システムエンジニアこの学科では2年かけて情報システムについて学びます。学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し勉強し、システム開発会社などに就職して活躍します。 この学科は、IT技術で問題を解決するために、アルゴリズム(算法・手順)を考え、それに基づいてC言語やJavaを用いてプログラムを作成できるようになります。3DプリンターやAR技術、ドローン制御等、最先端の技術への取り組みをいち早く行っているのが特徴です。 -
デジタルクリエイト学科
2年制CGデザイナー、ゲームプログラマー、WEBデザイナー古河テクノビジネス専門学校のデジタルクリエイト学科は、2年間でデジタルデザインやCAD技術、Webデザイン、アニメーション制作など、多岐にわたるクリエイティブスキルを総合的に学ぶ学科です。 1年次には、情報技術やデータベース、アルゴリズム、簿記会計などの基礎的な講義科目に加え、情報リテラシー、Access、HTML、C言語、CG実習といった実習科目を通じて、デジタル分野の基本を習得します。 -
ビジネスIT学科
2年制経理、プログラマーこの学科では2年かけてビジネスITについて学びます。学生はITパスポートなどの資格取得を目指し勉強し、一般企業の事務職などに就職して活躍します。 この学科は、オフィスソフトの国際資格取得とコンピュータ会計知識を習得し、さらにデータベース・サーバ構築についても学びます。
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