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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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旭川歯科学院専門学校

北海道 旭川市 / 旭川駅 (2373m)

  • 旭川歯科学院専門学校画像
  • 旭川歯科学院専門学校画像
  • 旭川歯科学院専門学校画像
★★★★☆
4.3
16件

55年の歴史・伝統と新校舎。開校以来100%の就職率。

旭川歯科学院専門学校では、歯科衛生士として社会に貢献するための高度な知識と技術を身につけることができます。この学院は3年制のカリキュラムを設けており、歯科衛生士として必要なすべての技術を網羅的に学ぶことが可能です。特に、高齢者や障害者の口腔ケアについて学べること、摂食・嚥下指導の履修、ライフステージ別口腔ケア技術の習得は、社会のニーズに応えるための重要なスキルです。さらに、臨床実習では実際の歯科診療の場で予防から治療補助、保健指導まで幅広く経験することができ、真のプロフェッショナルとしての技術と知識を身につけることができます。

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北海道製菓専門学校

北海道 札幌市北区 / 真駒内駅 (2942m)

★★★★☆
4.1
16件

豊かな自然で学ぶ製菓技術

北海道製菓専門学校は、札幌市南区に位置し、豊かな自然に囲まれた環境で学べます。特に、企画・製造・販売までをトータルに学ぶ「スイーツ工房」や「マカロン」などの実習店舗があり、学生は現実に近い形でスイーツ製作のプロセスを体験します。商品企画では市場ニーズを理解し、製造では衛生基準を守り、接客でも価値を高めるなど、多角的な能力を育成します。また、「ネイチャー授業」では、自然を活用した実践的な体験が可能で、ジャム作りや燻製作りなど、独自のカリキュラムが提供されます。

日鋼記念看護学校

北海道 室蘭市 / 母恋駅 (404m)

★★★★☆
4.1
16件

歴史ある校風と先進的な看護教育

日鋼記念看護学校は、1988年に開校した3年制の看護専門学校で、豊かな感性で看護を創造する人材を育成することを目指しています。本校の教育プログラムは、臨地実習に特に力を入れており、隣接する日鋼記念病院をはじめとする様々な実習施設で、地域医療の一翼を担いながら実践的なスキルを磨くことができます。特に緩和ケア病棟での終末期ケアや夜間実習を通じて、24時間体制の看護活動の実際を体験することが可能です。教育カリキュラムは、認定看護師や助産師を講師として迎え、最新の看護技術や知識を直接学べる機会が豊富にあります。

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専門学校北海道リハビリテーション大学校

北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (341m)

★★★★☆
3.9
16件

インターンシップで現場を学び、就職率20年連続 100%

専門学校北海道リハビリテーション大学校では、理学療法・作業療法・言語聴覚の3学科を展開し、充実したカリキュラムで専門知識と技術を学びます。各学科は、リハビリテーション医療の現場で求められる実践力を重視し、学生が早い段階から現場での臨床経験を積むことができる点が特徴です。最新の医療機器や設備を備えた環境で、専門的な知識を体系的に学ぶだけでなく、実際の患者さんとの関わりを通じて、理論を実践に落とし込む機会が豊富に提供されています。教員によるきめ細かい指導体制も特徴です。これにより、学生一人ひとりが自分のペースで着実に成長し、プロフェッショナルとして必要な能力を身に付けることができます。

旭川福祉専門学校

北海道 上川郡東川町 / 北美瑛駅 (17967m)

★★★★☆
3.8
16件

豊かな心を育む福祉教育

旭川福祉専門学校は、「福祉はこころ」の精神のもと、福祉従事者として必要な知識や技術はもちろん、社会人としての礼儀や教養、そして誰にでも寄り添える豊かな心を育成しています。この学校は、保育所、福祉施設などから厚い信頼を得ており、幼児教育から医薬、さらには留学生教育に至るまで、専門的な知識と技術を身につけた人間性豊かな有能な人材を育成し続けています。幅広い分野で社会ニーズに即応できる従事者の養成に力を入れ、実践的な教育を通じて、こころ豊かな福祉・医薬の専門家を社会に送り出しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    市立函館病院高等看護学院

    北海道 函館市 / 五稜郭駅 (738m)

    ★★★★★
    4.5
    15件

    看護の未来を拓く実践教育

    本学院では、高齢化社会を見据えた医療と介護のニーズに応えるため、新たなカリキュラムを導入しています。看護師としての専門性を深めるため、他職種との連携を学ぶことが重要とされており、救急隊との共同実習や他の医療関連学校とのセミナー形式の授業が組み込まれています。これにより、学生はチーム医療の一員としての役割を学び、多職種と協働する能力を身につけます。 さらに、最新のシミュレーターを用いた教育にも力を入れており、注射や緊急性を要する病状の対応など、実践に近い形での学習が可能です。市立函館病院での実習では、ドクヘリによる救急医療やロボット手術など、最先端の医療技術に触れる機会も豊富にあります。

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    釧路理容美容専門学校

    北海道 釧路市 / 釧路駅 (1858m)

    ★★★★☆
    4.5
    14件

    養護施設にて現場実習と奉仕活動。一人暮らしサポート制度あり。

    KRB理容美容専門学校の理・美容科共通コースでは、理容師免許と美容師免許の両方を取得できるWライセンスを目指す特別課程を提供しています。2年半という短期間で、全国的にも手頃な学費でこの資格を取得できるのは、大きなアドバンテージです。さらに、現代の必須スキルであるSNSプロモーションも学べるため、卒業後は理容・美容業界での発信力を強化し、即戦力として活躍できます。また、美容科だけでなく、理容科の授業にも着付けやネイル、メイクなどの実技が組み込まれており、多方面での技術習得が可能です。

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    北海道医学技術専門学校

    北海道 旭川市 / 西御料駅 (1698m)

    ★★★★☆
    4.4
    14件

    豊かな人間性を持つ医療技術者へ

    北海道医学技術専門学校は、旭川にて臨床検査技師の養成を目的として創立され、長年にわたり医療界での高い需要に応える専門技術者を育成しています。社会に貢献できる医療人として必要な「医の心」と「創造性」を持つ人材の育成を行っており、卒業生は医療現場で即戦力として活躍しています。教育カリキュラムでは、臨床検査技師だけでなく診療情報管理士の資格も取得が可能なダブルライセンス制度を設け、広範囲にわたる医療知識と技術が学べます。

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    札幌心療福祉専門学校

    北海道 札幌市中央区 / 西18丁目駅 (753m)

    ★★★★☆
    3.8
    14件

    面談技術や会話の方法などを実践的な授業で身に付ける。

    札幌心療福祉専門学校では、精神保健福祉士および社会福祉士を目指すための実践的なカリキュラムが提供されています。学生は少人数制のクラスで、相談援助技術や精神医学に関する知識を深め、現場で即戦力となる技術を習得します。また、福祉現場での実習や、福祉関連資格の取得支援も充実しており、3年間の学びを通して、幅広い福祉領域での専門家として活躍する準備が整います。

    函館厚生院看護専門学校

    北海道 函館市 / 中央病院前駅 (125m)

    ★★★★☆
    3.8
    14件

    豊かな人間性を育成する教育方針

    函館厚生院看護専門学校は、慈しみの心を根底に据えた教育理念のもと、地域社会の保健・医療・福祉の向上に貢献する看護師を育成しています。看護教育では、個々の患者に対してその人らしさを最大限に尊重することを重視し、専門的知識と技術の習得を通じて、患者一人一人の健康維持・増進に努めています。また、看護対象を生活者として捉え、その環境や心理的な側面にも焦点を当てたアプローチを行い、学生には豊かな人間性と高い倫理観を養うことが求められます。

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