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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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教育課程
特徴
オープンキャンパス
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帯広コア専門学校

北海道 帯広市 / 帯広駅 (4503m)

★★★★☆
3.9
22件

多彩なコースで目指せ、スペシャリスト

本校は、IT分野や介護医療事務、歯科衛生士といった専門性の高い職業への道を用意しています。ここでは、一人一人がその才能を開花させ、真のプロフェッショナルを目指すことができます。学校は、厳しいけれどもやさしい教師陣に支えられ、実社会で必要とされる実践的なスキルを身につけることができます。また、北海道初の放送大学との併修制度により、専門士資格だけでなく、大学の学士資格の取得も目指せるという点は、学生にとって大きな魅力です。地元帯広の強固な産業ネットワークを活かした地元就職に強い支援も特徴の一つです。学生はここでのキャンパスライフを通じて、将来への大きな一歩を踏み出す準備を整えることができます。

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専門学校北海道サイバークリエイターズ大学校

北海道 札幌市東区 / 東区役所前駅 (545m)

★★★★☆
3.8
22件

業界との連携で即戦力を育てる。道内外就職に強い!

吉田学園情報ビジネス専門学校は、次世代を担うIT技術者やクリエイターの育成を目的としています。特に、最新技術に特化した専攻を設け、XRやメタバースといった先端分野で学びを深められる点が特徴です。入学後に専攻を選べる柔軟なカリキュラムを採用し、学びの過程で転科や進路変更が可能です。実践的な教育を通じ、技術の進歩をリードするリーダー育成を目指しており、大学院進学も視野に入れたカリキュラムも提供しています。

専門学校札幌デザイナー学院

北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (313m)

  • 専門学校札幌デザイナー学院画像
  • 専門学校札幌デザイナー学院画像
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★★★★☆
3.6
21件

デザイン業界との太い繋がりによる高い就職実績

専門学校札幌デザイナー学院では、学生一人ひとりの夢や目標に合わせた多彩なデザイン分野を学べる環境を提供しています。グラフィックデザイン、ウェブデザイン、インテリアデザイン、ファッションデザインなど、幅広い分野での専門知識と技術の習得を目指しています。教育方針は、実践に即した学びを重視しており、業界で活躍するプロフェッショナルから直接指導を受けることができます。また、最新の設備とソフトウェアを使用した実習が多く、実際の仕事を想定したプロジェクトに取り組むことで、即戦力となるスキルを身につけることが可能です。学生は、個性と創造性を伸ばしながら、社会に出てすぐに活躍できるデザイナーを目指しています。

三草会札幌看護専門学校

北海道 札幌市東区 / 北34条駅 (793m)

★★★★☆
4.4
20件

少人数体制指導、1年次からの学力対策・国家試験対策。

三草会札幌看護専門学校では、「人間の尊厳」と「人間愛」の精神を大切にし、変化し続ける社会の中で看護を実践するための基礎的能力を培います。学生一人ひとりが人々の健康と幸福な生活の向上を目指し、医療・福祉・保健が三位一体となった中で、専門職業人として地域医療に貢献できる看護師を育成することを教育理念としています。また、保健・医療・福祉チームにおける看護師の役割と責任を自覚し、チームの一員として多職種と連携・協働しながら多様な場で生活する人々へ看護を提供できる基礎的能力を養うことも重要な教育目標です。

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池上学院グローバルアカデミー専門学校

北海道 札幌市豊平区 / 学園前駅 (88m)

  • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
  • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
  • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
★★★★☆
4.1
20件

5人~10人の完全少人数制のていねいな個別指導。

あなたが持っている可能性を引き出し、社会人として自立するための能力を養うにはどうしたらいいか?さまざまな不安や経験がある人にとって最適な学びの場は、安心感に包まれながらじっくりと自信を蓄えていける親密な空間です。 池上学院グローバルアカデミー専門学校には、あなたの中にある可能性を引き出し、成長するためのセカンドチャンスがあります。 自立への道のりを教職員が伴走し、学生へ常に声をかけ、時に手を引くように寄り添います。 学生はもとより、保護者にとっても頼りにできる拠り所となることで、納得いく進路選択とその実現を支援します。卒業時に「自分は大きく変わった」と実感しながら社会へ歩み出します。

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開催日が近いオープンキャンパス

    北都保健福祉専門学校

    北海道 旭川市 / 西御料駅 (1980m)

    ★★★★☆
    3.9
    20件

    現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。

    北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。

    帯広調理師専門学校

    北海道 帯広市 / 帯広駅 (1890m)

    • 帯広調理師専門学校画像
    • 帯広調理師専門学校画像
    • 帯広調理師専門学校画像
    ★★★★☆
    4.3
    19件

    プロの講師による指導で一年間で調理師免許の取得が可能!

    帯広調理師専門学校は、食の宝庫・十勝に位置し、調理師としての「心」を育む教育を行っています。昭和49年に開校し、道東で唯一の調理師専門学校として多くの調理師を輩出してきました。当校のカリキュラムは、十勝の豊かな環境を生かし、収穫体験を通じて地元の食材に触れる機会を提供しています。製菓・製パンにも力を入れ、第一線で活躍する講師から技術と知識を学ぶことができます。また、社会人も調理師免許の取得に挑戦し、年齢や経験を超えた仲間と夢を共有する環境があります。愛情を込めた料理作りと社会貢献を目指し、一人ひとりの目標達成に向けて職員が全力でサポートします。

    北海道立旭川高等看護学院

    北海道 旭川市 / 旭川四条駅 (1810m)

    ★★★★☆
    4.2
    19件

    最先端の設備と充実のカリキュラム

    北海道立旭川高等看護学院では、実践的な看護教育を提供しています。先進的な医療設備を備えた施設で、学生は最新の医療技術を習得する機会を持ちます。カリキュラムは、座学だけでなく、臨床実習にも重点を置いており、実際の医療現場での体験を通じて、即戦力となる看護師を目指す学生の成長を支えています。教育方法には、チーム医療を意識した協働学習が取り入れられており、多職種と連携しながら患者中心のケアを学ぶことができます。

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    せいとく介護こども福祉専門学校

    北海道 札幌市中央区 / 中島公園通駅 (216m)

    • せいとく介護こども福祉専門学校画像
    • せいとく介護こども福祉専門学校画像
    • せいとく介護こども福祉専門学校画像
    ★★★★☆
    4.1
    19件

    2年間で保育士資格・幼稚園教諭免許または介護福祉士の資格

    ・入学前「ゼロガク」&卒業後「プロガク」  入学前・卒業後教育のせいとく独自制度です。  「ゼロガク」では、将来を見据えて、まずは自分と向き合うことから始めます。  「プロガク」では、就職後の悩みを解消する為に、卒業生限定の勉強会を実施します。 ・「みらいデザイン学」  目の前にいるこどもや利用者だけではなく、  その先にいる家族や現場で一緒に働く仲間からの期待を超えるため、  人間関係について学ぶ、せいとく独自科目です。 ・手厚いサポート体制  1人が担任ではなく教員全員が担当として関わるので、  自分が話しかけやすい先生を選んで相談することができます。

    旭川調理師専門学校

    北海道 旭川市 / 旭川四条駅 (1029m)

    ★★★★☆
    4.0
    19件

    料理の世界で夢を実現

    料理のプロとしての自覚と技術を養う場として、当校は、学生一人ひとりの夢実現に向けて全力を尽くしています。実践力とコミュニケーション力を重視したカリキュラムを通して、食の世界で活躍する総合力を高めることを目指します。地域文化と連携した教育プログラムを展開し、実際の現場で求められる社会性と専門性をバランスよく育てています。また、実践的な調理技術は、現役の調理長から直接学ぶことができ、それは単なる技術の伝授に留まらず、人としての成長にもつながっていきます。将来を担う料理人として、食文化を支える責任と喜びを学びながら、一歩一歩夢へと近づいていくことができます。

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