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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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年制
教育課程
特徴
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湘央生命科学技術専門学校

神奈川県 綾瀬市 / 海老名駅 (1554m)

  • 湘央生命科学技術専門学校画像
  • 湘央生命科学技術専門学校画像
  • 湘央生命科学技術専門学校画像
★★★☆☆
3.4
12件

バイオ技術者を養成する専門学校として30年を超える実績

併設の湘央医学技術専門学校を母体として1987年に開設した応用生物科学科バイオコースは、創立から30年を超える実績があります。本コース独自の医療系バイオテクノロジーを修得した卒業生は、製薬会社研究所など企業の研究開発機関を中心に技術職として活躍しています。近年では、発展の著しい再生医療分野の技術者として勤務する卒業生が増加しています。

首都医校

東京都 新宿区 / 新宿駅 (589m)

★★★☆☆
3.5
82件

医療・福祉からスポーツまで。11年連続希望者就職率100%

首都医校は、医療や福祉、スポーツ分野において即戦力となる人材を育成する教育機関です。独自のカリキュラムを通じ、広範囲かつ深い知識と技術を身に付けられます。まずは、基礎医学からしっかりと指導し、解剖学や生理学といった重要な内容を実践的に学べます。さらに、学生の基礎能力を高めるためのコミュニケーションスキルや文章能力開発にも力を入れ、他職種との連携を円滑に行うリーダーシップを育成します。また、専攻制を導入しており、各職種に応じた専門的な教育を提供しています。

大阪医専

大阪府 大阪市北区 / 大阪駅 (1027m)

★★★☆☆
3.4
57件

入学時からチーム医療教育へ取り組み各職種の専門性や役割を学ぶ

大阪医専は、実践重視の医療教育を提供し、現場で即戦力となる人材の育成に注力しています。最新の医療機器を揃えたシミュレーション設備での実習が豊富で、臨床に近い環境で技術を磨けるほか、各分野の専門家が指導にあたります。また、大阪医専では、チーム医療を意識した教育プログラムを導入しており、学生は他職種の役割を理解し協力する力も養います。カリキュラムには段階的な内容が組まれており、基礎から応用まで無理なく学べ、インターンシップや学外活動も豊富です。この環境を通して、学生たちは医療知識だけでなく、コミュニケーションやチームワークの重要性も体得し、卒業後には医療現場で即戦力として活躍する準備が整います。

太田医療技術専門学校

群馬県 太田市 / 韮川駅 (1426m)

★★★★☆
4.1
43件

医療系8学科の総合学園。実践力のある医療技術者になる!

この学校の最大の特徴は、就職支援サポート、国家資格取得に向けた教員による様々な指導サポートが受けられる医療系8学科の存在です。これらの学科では、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学科、救急救命学科、歯科衛生学科、医療事務管理学科、介護福祉学科、看護学科といった幅広い分野での専門教育が行われています。多職種連携教育(チーム医療)を実現し、クラス全員で国家資格合格を目指すなど、教員が一人一人をしっかりと個別にフォローし、社会が望む医療系技術者の人材育成に努めています。

吉田学園医療歯科専門学校

北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (335m)

★★★★☆
3.9
47件

7学科を設置し、学科間や外部施設とコラボレーションした学習

吉田学園医療歯科専門学校では、医療と歯科に特化した多様な学科を提供しています。歯科衛生、視能訓練、臨床工学など、それぞれの分野での実践的なカリキュラムを通じ、専門的な技術と知識を学ぶことが可能です。また、実際の医療現場での実習を重視しており、現場で必要なスキルを磨くことができます。各学科は国家資格取得を目指し、充実したサポート体制を整えています。卒業生は即戦力として高い評価を受けています。

開催日が近いオープンキャンパス

    長野救命医療専門学校

    長野県 東御市 / 田中駅 (492m)

    ★★★★☆
    4.1
    6件

    サークル活動や学校行事も充実。全国初の山岳救命コースあり。

    本校は、医療現場で即戦力となる人材を育成するための多彩な学科とコースを提供しています。救急救命士学科では、救急医療に必要な知識と技術を徹底的に学びます。講義では救急医療の理論を、実習では実践的なスキルを身につけることができるため、現場での対応力を養うことができます。また、柔道整復師学科では、柔道整復の伝統的な技術に加え、最新の医療知識も取り入れたカリキュラムが特徴です。さらに、山岳救命コースでは、山岳救助に特化した知識と技術を学びます。山岳地帯での救急医療は特殊な環境で行われるため、専門的な訓練が必要です。このコースでは、山岳地帯での救助活動や応急処置の方法を実践的に学ぶことができます。

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