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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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東京YMCA医療福祉専門学校

東京都 国立市 / 谷保駅 (812m)

  • 東京YMCA医療福祉専門学校画像
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★★★★☆
4.4
16件

教務スタッフによる担任制。楽しい学校行事も!

圧倒的な国家試験合格率を誇るYMCA。 生きるために他人の手を必要とする人々を、直接支える「介護福祉士」「作業療法士」。 専門知識や技術だけでなく、常に笑顔と優しさをもって人に接することのできる豊かな人間性が求められています。 YMCAでは人間性・知識・技術を学び、現場で愛される本物の医療・福祉を実践できるスペシャリストを目指します。

あいち福祉医療専門学校

愛知県 名古屋市熱田区 / 金山駅 (283m)

  • あいち福祉医療専門学校画像
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★★★★☆
3.7
38件

全学科・クラスに担任を配置。1 年次は副担任との2人体制。

あいち福祉医療専門学校は、介護福祉学科、理学療法学科、作業療法学科、の3つからなる介護福祉・リハビリ系の専門学校です。特徴としては、専任の担任・副担任制度があり、きめ細やかな学習サポートや就職指導が充実しています。また、現場で使用されている福祉・医療機器を使った授業が行われており、卒業後に即戦力として活躍できるスキルが身につきます。さらに、コミュニケーション能力を高める多彩なイベントがあり、全体的にバランスの取れた教育が行われています。

首都医校

東京都 新宿区 / 新宿駅 (589m)

★★★☆☆
3.5
86件

医療・福祉からスポーツまで。11年連続希望者就職率100%

首都医校は、医療や福祉、スポーツ分野において即戦力となる人材を育成する教育機関です。独自のカリキュラムを通じ、広範囲かつ深い知識と技術を身に付けられます。まずは、基礎医学からしっかりと指導し、解剖学や生理学といった重要な内容を実践的に学べます。さらに、学生の基礎能力を高めるためのコミュニケーションスキルや文章能力開発にも力を入れ、他職種との連携を円滑に行うリーダーシップを育成します。また、専攻制を導入しており、各職種に応じた専門的な教育を提供しています。

大阪医専

大阪府 大阪市北区 / 大阪駅 (1027m)

★★★☆☆
3.4
58件

入学時からチーム医療教育へ取り組み各職種の専門性や役割を学ぶ

大阪医専は、実践重視の医療教育を提供し、現場で即戦力となる人材の育成に注力しています。最新の医療機器を揃えたシミュレーション設備での実習が豊富で、臨床に近い環境で技術を磨けるほか、各分野の専門家が指導にあたります。また、大阪医専では、チーム医療を意識した教育プログラムを導入しており、学生は他職種の役割を理解し協力する力も養います。カリキュラムには段階的な内容が組まれており、基礎から応用まで無理なく学べ、インターンシップや学外活動も豊富です。この環境を通して、学生たちは医療知識だけでなく、コミュニケーションやチームワークの重要性も体得し、卒業後には医療現場で即戦力として活躍する準備が整います。

名古屋医専

愛知県 名古屋市中村区 / 名古屋駅 (724m)

★★★★☆
3.6
80件

所属学科を越えチーム医療症例演習発表会を実施。

名古屋医専では、「チーム医療」を中心とした教育が実施されており、医療、福祉、リハビリテーションなど様々な学科を擁しています。学生は、他職種との協力を通じて、実践的な医療現場でのチームワークの重要性を学びます。また、最先端のVR技術を用いたシミュレーション授業を取り入れ、各専門職の役割や視点を深く理解することが可能です。これにより、学生たちは現場で求められる判断力やコミュニケーション力を養成し、即戦力としての成長が期待できます。

開催日が近いオープンキャンパス

    九州医療スポーツ専門学校

    福岡県 北九州市小倉北区 / 平和通駅 (438m)

    ★★★★☆
    4.2
    65件

    現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

    本校は、医療・スポーツ分野の幅広い学科を提供しています。柔道整復学科や鍼灸学科、理学療法学科などの国家資格取得を目指す学科から、アスレティックトレーナー学科や整体セラピスト学科など、健康やスポーツに関わる学科まで多彩な選択肢が魅力です。 本校ではリアルな現場実習を重視し、学生が学んだ知識を実践的に活用できる力を養います。さらに、現場で必要なコミュニケーション能力や問題解決力も伸ばせる教育環境が整っています。学生のライフスタイルに合わせた柔軟な学び方が可能で、複数学科を併学し、短期間で複数資格を取得することも可能です。多彩なカリキュラムで、専門性を磨きながら幅広い未来への道を拓きます。

    玉野総合医療専門学校

    岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)

    • 玉野総合医療専門学校画像
    • 玉野総合医療専門学校画像
    • 玉野総合医療専門学校画像
    ★★★★☆
    4.2
    37件

    専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。

    本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。

    京都医健専門学校

    京都府 京都市中京区 / 烏丸御池駅 (319m)

    ★★★★☆
    4.1
    66件

    専任教員が担任として学生生活をサポート。本格的な実習施設。

    京都医健専門学校は、スポーツ・医療・福祉・美容分野における専門教育を行う総合校です。各学科では、業界との連携により実際の現場で求められるスキルを身につけることができ、即戦力として活躍できる人材の育成に力を入れています。例えば、スポーツト分野の学科では、プロ仕様の設備を用いた実習が豊富に行われ、現場で必要な実務スキルを段階的に習得できます。また、医療系学科では医療機関との連携を通じて、臨床現場に近い環境で実習を経験することが可能です。さらに、各分野の国家資格取得を見据えたサポートも充実しており、講師陣によるきめ細かな指導と学習支援が受けられます。

    小倉リハビリテーション学院

    福岡県 北九州市小倉南区 / 下曽根駅 (1092m)

    ★★★★☆
    4.3
    31件

    最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

    小倉リハビリテーション学院は、リハビリテーション分野で活躍する専門職の育成に力を入れています。本学院のカリキュラムは、基礎知識の徹底から実践的なスキルの習得まで幅広く対応しており、特に現場での即戦力を育成する実習が充実している点が特徴です。また、地域医療や福祉機関と連携し、学生が地域社会に根ざした実践的な学びを得られる環境を整備しています。さらに、専任教員によるきめ細やかな指導と最新の設備を活用した授業を通じて、専門職としての知識とスキルをしっかりと身につけることができます。こうした取り組みにより、学生一人ひとりが自分の目標に向かって確実に成長できる学びの場を提供しています。

    神戸総合医療専門学校

    兵庫県 神戸市須磨区 / 名谷駅 (1063m)

    • 神戸総合医療専門学校画像
    • 神戸総合医療専門学校画像
    • 神戸総合医療専門学校画像
    ★★★★☆
    4.0
    97件

    病院が母体の充実した環境。常に最先端の医療を学ぶ。

    神戸総合医療専門学校は、医療業界での実践力を育成することに力を注いでいる専門学校です。学科ごとに専門知識と技術を徹底して学ぶカリキュラムが組まれており、医療業界の即戦力となる人材を育成しています。授業は講義だけでなく実習を中心とし、実際の現場に即した内容で、知識と技術を効率よく習得できるよう工夫されています。また、少人数制を採用し、指導教員との距離が近いため、学生一人ひとりがしっかりとサポートを受けながら学ぶことが可能です。さらに、医療分野で求められるコミュニケーション能力やチームワーク力の向上にも力を入れ、総合的に医療人としての成長をサポートしています。

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