建築・インテリア業界奨学金あり,2年制専門学校一覧(115校) [p.9]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年9月30日

専門学校の奨学金制度はどんなものがある？

①日本学生支援機構による奨学金

最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
②学校独自の奨学金

学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。

※①、②の奨学金以外にも、利用者数は少ないが、学校に関係なく学生の出身地等の条件で受けることのできる奨学金や民間育英団体の奨学金等もある

各奨学金制度の詳細

①日本学生支援機構(JASSO)の奨学金

貸与型(第1種),貸与型(第2種),給付型の3種類が存在する。第1種は返済時に利息がなく、第2種は返済時に利息がある。

貸与型(第1種)

1か月あたりの借り入れ金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万または5万3000円	3万または6万円
国公立	3万または4万5000円	3万または5万1000円

成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収747万以下
それ以外　　年間所得349万以下
注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能

貸与型(第2種)

1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい
成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収1100万以下
それ以外　　年間所得692万以下

給付型

1ヶ月あたりの給付金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万円	4万円
国公立	2万円	3万円

成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦
収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人

②専門学校独自の奨学金

金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。
受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。
特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。

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上田情報ビジネス専門学校

長野県上田市 / 上田駅 (861m)

3.7

47件

夢を叶える多彩な学科

上田情報ビジネス専門学校では、学生の目標や夢を実現するために多彩な学科が揃っています。公務員総合科・公務員科では行政や公安分野で社会に貢献する力を養い、情報システム科ではIT技術者を目指し、基礎から高度な知識を学ぶことができます。建築インテリア科では、空間デザインを通じて人々の暮らしに貢献し、卒業後に二級建築士の受験資格も取得可能です。総合ビジネス科では、企業が求める行動力や積極性を育み、医療ビジネス科では奉仕の心と医療業界で必要な資格・スキルを学べます。どの学科も初心者から専門性まで丁寧に指導し、夢を叶えるための環境が整っています。

建築インテリア科
2年制

建築士、インテリアコーディネーター、建築系CADオペレーター

上田情報ビジネス専門学校の建築インテリア科では、建築業界のさまざまな分野で活躍できるスキルを身につけることができます。この学科は、建築家やインテリアコーディネーターを目指す学生に必要な知識と技術を提供し、実際の現場で即戦力として活躍できる力を養います。カリキュラムは、理論と実技をバランスよく学ぶことができ、卒業後は、インテリアコーディネーターや二級建築士などの資格取得を目指します。

日本ガーデンデザイン専門学校

神奈川県藤沢市 / 藤沢駅 (2635m)

3.8

16件

#奨学金対象校

庭と花の知識を総合的に学ぶ

日本ガーデンデザイン専門学校では、「庭」と「花」の両分野を総合的に学ぶカリキュラムを提供しています。1年次には両分野の基礎を学び、2年次に進むと「庭」と「花」の専門的な分野に分かれて学習を進めます。庭のデザインや造園技術、フラワーデザインなど実践的な内容が充実しており、実習や外部研修を通して実務経験を積むことができます。また、学生が自分の将来のビジョンに合わせて専門性を高めるためのサポートも充実しています。実習施設は豊富で、植物に触れながら、現場で役立つスキルを習得できる環境が整っています。

ガーデンデザイン科
2年制

造園士、園芸装飾技能士、農業従事者、フラワーコーディネーター

日本ガーデンデザイン専門学校のガーデンデザイン科は、2年制のプログラムで、庭と花に関する知識と技術を総合的に学びます。1年次は、「庭」と「花」の両分野の基礎を習得し、植物と触れ合いながら実践的なスキルを磨きます。具体的なカリキュラムとしては、花卉園芸実習、樹木学、ガーデン設計、ガーデン実習、フラワー装飾実習などが含まれ、授業の約2/3以上が実習で構成されています。

宇都宮メディア・アーツ専門学校

栃木県宇都宮市 / 東武宇都宮駅 (384m)

3.9

21件

東武宇都宮駅から徒歩5分。13のコースから好きなスキルを選ぶ

宇都宮メディア・アーツ専門学校では、多様な分野でクリエイティブなスキルを身につけ、即戦力としての人材を育成することを目指しています。ビジュアルデザイン科では、イラストやグラフィックデザイン、Webデザインを中心に、幅広いデザイン技術を学べます。また、建築インテリアデザイン科では、インテリアコーディネートから家具デザインまで、空間設計に関する技術を習得します。放送・映像・音響科では、映像制作や音響技術、照明設営などの幅広いスキルを、実際の機材を使った実践的な授業で学べる点が大きな特徴です。これらの専門的な知識を、プロの講師陣から直接指導してもらえることも、この学校の強みと言えます。

建築インテリアデザイン科
2年制

インテリアコーディネーター

宇都宮メディア・アーツ専門学校の建築インテリアデザイン科では、建築設計とインテリアコーディネートの両方を総合的に学びます。 1年次には、建築計画の基礎としてデザイン性、機能性、構造、安全性を考慮した都市空間や住宅、店舗の設計手法を習得します。具体的には、住まい手を想定した住宅設計や、家具デザイン、照明・壁紙の選定など、インテリアコーディネートの技術も学びます。 2年次には、手描きの基礎からCADを使用したデジタル表現力の向上、プレゼンテーション能力の強化に取り組み、建築インテリア業界で幅広く活躍できる人材を目指します。

各種学校他
総合学園ヒューマンアカデミー　大阪心斎橋校

大阪府大阪市中央区 / 心斎橋駅 (243m)

4.0

14件

#奨学金対象校

業界密着型のカンパニースクールだから実現した、産学官協同体制

総合学園ヒューマンアカデミーは、産学官協同で業界最先端教育を実施するカンパニースクール。業界との信頼関係と強い連携体制により、「企業連携プロジェクト（企業課題）」「プロフェッショナルが働く現場体験実習」「長期インターンシップ」など、多くの企業・団体の協力を得た現場体験型の実習・イベントを行っています。その体験を通して学生は業界の現場を知り、求められる人材になるべく、スキル習得に邁進できます。また、幅広い分野を学べる「総合学園」の特色を活かし、カレッジの枠を超えた横断的な教育や、関連分野の学生同士のコラボレーション学習も実施。即戦力として働くことのできる実践力を体験的に習得することができます。

デザインカレッジ
2年制

グラフィックデザイナー、インテリアデザイナー、ジュエリーデザイナー

社会の中で求められているのは、他と協力・連携して仕事を進めることができる人材です。従来のデザイン教育では、感性と技術を中心に教育が行われてきました。しかし今は、デザイナー個人の裁量による制作だけでなく、チームワークが一層重視される時代になっています。当カレッジでは、感性と技術はもちろんのこと、「仕事」に活かせるコミュニケーション能力の習得に重点をおいています。感性、技術、コミュニケーションの3つの能力を総合的に養う充実したカリキュラムを備え、現代の人材ニーズに即した教育を実践しています。

各種学校他
総合学園ヒューマンアカデミー　京都校

京都府京都市下京区 / 烏丸駅 (490m)

4.4

3件

#奨学金対象校

業界密着型のカンパニースクールだから実現した、産学官協同体制

デザインカレッジ
2年制

インテリアデザイナー、ジュエリーデザイナー、グラフィックデザイナー

社会の中で求められているのは、他と協力・連携して仕事を進めることができる人材です。従来のデザイン教育では、感性と技術を中心に教育が行われてきました。しかし今は、デザイナー個人の裁量による制作だけでなく、チームワークが一層重視される時代になっています。当カレッジでは、感性と技術はもちろんのこと、「仕事」に活かせるコミュニケーション能力の習得に重点をおいています。感性、技術、コミュニケーションの3つの能力を総合的に養う充実したカリキュラムを備え、現代の人材ニーズに即した教育を実践しています。

開催日が近いオープンキャンパス

デザイン・ラボ　フクイ

福井県福井市 / 仁愛女子高校駅 (662m)

4.6

6件

#奨学金対象校

専門的なデザイン教育

デザイン・ラボフクイは、デザイン分野において高度な専門知識を提供する専門学校です。本校のカリキュラムは、デザインに関する基本的な技術から、実践的なプロジェクトまで幅広く網羅されています。学生は、グラフィックデザインやインテリアデザイン、CGデザインなどの様々な分野で専門的なスキルを身につけることができます。また、デザインスタジオやラボを利用した実習もあり、実際のデザイン作業を体験する機会が豊富です。施設は最新の設備を備えており、学習環境も整っています。

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茨城県立農業大学校

茨城県東茨城郡茨城町 / 涸沼駅 (9686m)

4.6

6件

実践的な農業教育プログラム

茨城県立農業大学校では、講義と実習をバランス良く組み合わせた学習を通して、理論と実践を伴った実務能力を養います。プロジェクト学習や卒業研究といった課題解決型学習を通して、自ら問題点を見出し、課題を解決する能力を養います。また、先進的農業経営体や研究機関での体験実習を通して、高度な経営感覚や先進技術の習得を図ります。寮生活や農大祭等のイベント運営を通して、自立と協調の精神を養います。農学科と園芸学科に分かれており、それぞれが複数の専攻コースを提供しています。各コースでは、作物の栽培技術、環境に優しい農業、最新技術の導入など、専門的な知識と技術を学ぶことができます。

園芸学科
2年制

農業従事者、造園士

園芸部園芸学科では、複数のコースに分かれており、施設野菜コース、花きコースの2つのコースがあります。施設野菜コースでは、学生は農業機械士などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社に就職します。トマト、キュウリ、メロン、イチゴ等果菜類を中心とした野菜の先進技術を学び、2年間で施設野菜の栽培および経営管理技術を身につけることができます。花きコースでは、学生はフラワー装飾技術士などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社に就職します。切り花、鉢物のいずれかのグループを選択して、専門的栽培管理技術を学習します。2年次には、卒業研究を柱とした理論・実践学習の他、フラワーアレンジメントなどの装飾技術を学び、園芸家としての広い教養と感性を磨きます。

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ＩＣＳカレッジオブアーツ

東京都目黒区 / 都立大学駅 (478m)

4.6

26件

#奨学金対象校

現役デザイナー講師が１人ひとりに個別指導。

当校では、建築士やインテリアコーディネーター、さらには家具職人や大工といった幅広い専門職に向けた、独自の教育カリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた個別指導を行い、独創的なデザイン力の育成に注力。豊富な実習と、第一線で活躍する講師陣による実践的な授業で、即戦力となるスキルと知識を身につけることができます。また、日本初のインテリアデザインスクールとしての長い歴史を持ち、業界内での強固なネットワークを活用した産学連携プロジェクトも魅力の一つです。実際の企業プロジェクトに参加することで、現場の知識と経験を積み、社会で求められるクリエイターを目指すことができます。

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兵庫県立森林大学校

兵庫県宍粟市 / 播磨新宮駅 (27091m)

4.5

8件

林業の未来を担う人材育成

兵庫県立森林大学校は、西日本唯一の森林・林業・木材に特化した専修学校です。この学校では、森林に関わる人材を幅広く育成することを目的に、実践的な教育を中心としたカリキュラムを提供しています。講義だけでなく、演習林や県内外の施設を活用した現場学習が充実しており、学生は実務を通じて高度な知識と技術を習得できます。また、4年制大学への編入学資格が取得可能な点も大きな特徴です。施設面でも、旧小学校をリニューアルした木質化された校舎で学び、自然の中でリラックスしながら授業を受けられる環境が整っています。実地経験を通じた学びを通して、森林や木材、環境について深く理解できる貴重な機会を提供します。

専攻科
2年制

林業従事者、造園士、地方公務員、建築士、大工、測量士、建築系CADオペレーター、土木施工管理技士、園芸装飾技能士、国家公務員

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新潟県農業大学校

新潟県新潟市西蒲区 / 越後曽根駅 (3678m)

4.4

57件

広い農地と充実した設備。就職に活きる資格を多数取得。

新潟県農業大学校では、地域社会に根ざした農業人材の育成を重視しています。同校は、専門知識と実践的な技術の習得を柱とし、農業の可能性を広げる創造性豊かな人材を育成します。教育方針では、「課題解決型学習」や「実践教育」を中心に据え、学生が現場での実践を通じて、自ら考え、答えを導き出す力を養うことを目指しています。加えて、農業の基礎から応用までを網羅するカリキュラムを整備し、起業家的な精神や社会変化への対応力を高める教育を実践しています。