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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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玉野総合医療専門学校
岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)
専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。
本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。
埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校
埼玉県 さいたま市大宮区 / 大宮駅 (758m)
夢を叶える多彩なカリキュラム
埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校では、学生一人ひとりの夢や目標に合わせた多彩なカリキュラムを提供しています。福祉、保育、医療、製菓、調理の各分野で、基礎知識から実践的な技術まで、幅広く学ぶことができます。特に、実習中心の授業を多く取り入れており、現場で即戦力となるためのスキルを身につけることが可能です。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が行われています。このように、学生の夢の実現を全力でサポートする教育体制が整っており、多くの学生が自分の目指す将来へと一歩を踏み出しています。
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保育士科
2年制保育士保育士科では、2年かけて保育について学びます。学生は保育士資格取得を目指し勉強し、保育園などに就職し活躍します。こどもたちとふれあいながら「保育」と「福祉」を学び、こどもに関わる幅広い分野で活躍できる人材を目指します。「保育士」+「幼稚園教論2種免許」を最短2年間でW取得が可能な学科です。 -
保育士科(夜)
2年制 / 夜間制保育士埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校の保育士科(夜)は、埼玉県内で唯一の夜間主コースを提供しており、2年間の学習期間を通じて保育士資格及び幼稚園教諭免許の取得を目指すことができます。このコースは、16時半からの授業開始となっており、学生は日中に保育園で働きながら、夜に学校で学ぶことが可能です。このようなワーク&スタディの制度は、学生にとって学費の負担を軽減するとともに、実際の保育現場での経験を積む絶好の機会を提供します。
鹿児島キャリアデザイン専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 谷山駅 (387m)
本格的な実習設備を完備。他学科とのコラボで幅広く学ぶ。
鹿児島キャリアデザイン専門学校は、多種多様な11学科を擁し、学生一人ひとりの「好き」を学び、「好き」を仕事にすることを目指しています。各学科では、最新の実務知識や技術を習得するため、企業と連携した実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、ITスペシャリスト科やグラフィック科、TV映像音響科など、多彩な分野で専門性を高めることができます。また、学科間のコラボレーション授業を通じて、幅広い視野とスキルを身につけることが可能です。さらに、プロの現場に近い実習設備を完備しており、即戦力として活躍できる人材の育成に力を入れています。
船橋情報ビジネス専門学校
千葉県 船橋市 / 船橋駅 (534m)
未来を切り拓く専門教育
船橋情報ビジネス専門学校は、IT業界を目指す学生に向けた実践的なカリキュラムを提供しています。最新技術に触れる設備が整っており、学生は授業内外でスキルを磨くことができます。特にIT、プログラミング、デザイン、ビジネスにおける専門知識を深めるコースが充実しており、産業界との連携を重視したカリキュラムが特徴です。また、教員は現役の業界経験者が多く、現場で役立つ知識や技術を学べる点も魅力です。学生一人ひとりの成長をサポートし、実社会での即戦力としての活躍を目指します。
慈恵福祉保育専門学校
愛知県 岡崎市 / 矢作橋駅 (2190m)
担任とキャリア担当の連携で開校以来就職率100%。
慈恵福祉保育専門学校では、福祉社会の実現に向けて、お年寄りや子ども、障害を持った人たちとの触れ合いを通じて、優しさを形にする教育を行っています。学生は、知識や技能の習得だけでなく、実際の施設での体験を通して、福祉や幼児教育の最前線で活躍するための心を育んでいます。教育方針として「慈」の精神を掲げ、相手を思いやり、慈しむ心を持ち続けることを重視しています。学校生活は、強い心を磨く貴重な時間となり、先生方のサポートと仲間との支え合いの中で、一人ひとりが成長していきます。


専門学校坪内総合ビジネスカレッジ
島根県 松江市 / 松江駅 (425m)
心豊かな社会人を育成
専門学校坪内総合ビジネスカレッジでは、地域のニーズに応える10学科を展開し、学生が即戦力となる力を養う教育を行っています。最新のパソコンや実習機器など充実した施設を整え、快適な学習環境を提供します。学校は知識と技術の習得にとどまらず、「心の教育」に力を入れ、ホスピタリティ精神やチャレンジ精神を育成。これにより、学生は専門知識と共に柔軟な思考力や豊かな人間性を備えた社会人として成長できます。楽しさと厳しさを兼ね備えた学びの場で、学生たちは学ぶ喜びを体感しながら未来へ向けて羽ばたいていきます。
成田国際福祉専門学校
千葉県 成田市 / 成田駅 (1430m)
創造性を磨く教育環境
成田国際福祉専門学校は、誠実、創造、積極の三つの柱を基に、学生たちが将来必要とする幅広い知識と技術、豊かな人間性を育むことに力を入れています。特に、創造力を重視した教育は、学生が自分だけの表現を見つけることができるように導きます。教育の特色としては、少人数制によるきめ細やかな指導があり、これにより高い就職率を実現しています。個性化されたマンツーマンの指導で、一人ひとりの学生の資質と能力を最大限に伸ばし、豊かな社会人を育成しています。さらに、ライセンス取得を目指す学生のための合理的かつ効果的なカリキュラムが組まれており、経験豊富な教師陣による指導のもと、学生たちは専門的な知識と技術を身につけてい
トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校
広島県 広島市中区 / 銀山町駅 (507m)
40人以下の少人数クラス制。最新設備の実習用の機器類!
本校は、医療と福祉の分野で高い信頼と実績を誇り、単なる資格取得に留まらず、実践力と人間力の育成に重点を置いています。例えば、介護福祉学科では、広島県初の地域連携型特別授業を導入し、高齢者との交流を通じて実践的なスキルを磨きます。また、こども保育学科では、幼稚園教諭二種免許、保育士、短期大学士のトリプルライセンス取得を目指すとともに、選択授業や地域連携型授業を通じて個性と強みを伸ばします。臨床工学科では、少人数制の指導により、全国平均78.6%を上回る高い国家試験合格率を達成しています。これらの取り組みを通じて、学生一人ひとりの成長を支援し、社会で活躍できる人材の育成を目指しています。
浜松未来総合専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 浜松駅 (931m)
未来を創る専門スキルを学ぶ場所
浜松未来総合専門学校は、時代に合わせた幅広い分野のカレッジを設け、実践的なスキルを磨くことに特化した教育機関です。IT・テクノロジーカレッジでは、AIやゲーム制作、ネットワーク技術など、デジタル社会に求められる知識を習得します。また、こども・医療事務カレッジでは、幼児教育や医療事務といった福祉の分野で社会貢献する人材を育成します。その他、デザイン・ビューティーカレッジや国際カレッジもあり、さまざまな分野で活躍できる人材を育てることを目指しています。
専門学校北海道福祉・保育大学校
北海道 札幌市中央区 / 豊水すすきの駅 (394m)
福祉や保育の現場を再現!充実した施設・設備で学ぶ。
専門学校北海道福祉・保育大学校は、福祉・保育の専門家を育成する学校です。本校の教育は、質の高い専門知識と技能の修得に重点を置きつつ、他者を思いやる心と豊かなコミュニケーション能力を持った「人財」の育成に努めています。学生一人ひとりが社会福祉の価値と理念を深く理解し、人権や尊厳を重視した支援を行えるよう、カリキュラムが緻密に編成されています。実践力を醸成するための段階的な学びに特化しており、学生は実際の現場での体験を通して、専門性を高めていきます。また、地域社会への貢献や多職種との連携を重視し、実践的な授業やプロジェクトを通じて、実社会で即戦力となる能力を身につけることができます。
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