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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校476
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特徴
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476331-340件を表示
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一関市医師会附属一関看護専門学校

岩手県 一関市 / 一ノ関駅 (686m)

★★★★☆
4.0
6件

地域に根ざした学び

一関市医師会附属一関看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することで知られています。この学校では、実際の医療現場での体験を通じて、学生が看護師としての技術と知識を身につけることができます。特に、充実した臨床実習が特徴であり、学生は地元の医療機関での実習を通じて、患者と直接接する機会を多く得られます。これにより、実践的なスキルを磨くだけでなく、地域社会に貢献することの大切さを学ぶことができます。地域に根ざした教育方針を持つこの学校は、地域医療の担い手としての役割を果たすことを目指しています。

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富良野看護専門学校

北海道 富良野市 / 富良野駅 (1529m)

★★★★☆
4.0
6件

少人数制で学ぶ充実のカリキュラム

富良野看護専門学校は、地域の医療を支える看護師の育成を目的に設立されました。実践的な看護技術の習得を重視し、講義と臨床実習を組み合わせたカリキュラムを展開しています。 1学年30名の少人数制を採用し、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行うことで、知識や技術を確実に身につけられる環境を整えています。また、自然豊かな富良野の地で学ぶことで、心身のリフレッシュとともに落ち着いた環境で学習に集中できます。 看護の知識・技術だけでなく、人と向き合う力を育て、地域に貢献できる看護師を育成することを目指しています。

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アカデミー看護専門学校

佐賀県 鳥栖市 / 田代駅 (714m)

★★★★☆
4.0
5件

豊富な実習で看護技術を習得

アカデミー看護専門学校は、看護師を目指す学生に専門的な知識と技術を提供する3年制の学校です。1年次から基礎知識を学び、2年次には医療現場での実習を開始します。カリキュラムには口腔ケアや倫理学など幅広い分野が含まれており、地域社会に貢献できる看護師を育成します。また、学習面だけでなく生活面でのサポートも充実しており、学生の総合的な成長を支えます。卒業後は、病院や介護施設などさまざまな医療分野で活躍できます。

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千葉県立鶴舞看護専門学校

千葉県 市原市 / 上総鶴舞駅 (2532m)

★★★★☆
4.0
5件

多様な価値観を受け入れる看護教育

千葉県立鶴舞看護専門学校は、人間の生命と人権を尊重し、多様な価値観を認識することを教育理念としています。この理念のもと、学生一人ひとりが専門職業人として生涯にわたって成長し続ける力を養うことを目指しています。看護師として必要な専門的知識と技術の習得はもちろん、豊かな人間性を培うことにも力を入れています。学生たちは、人々との関わりを通じて多様な価値観を受け止め、相手の思いに寄り添う心を養います。

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沼津市立看護専門学校

静岡県 沼津市 / 片浜駅 (1670m)

★★★★☆
4.0
21件

充実した実習で確かな技術を身につける

沼津市立看護専門学校では、実践的な実習を重視したカリキュラムが特徴です。基礎看護学から専門的な分野まで幅広く学ぶことができ、豊富な臨床実習により、理論と実践を結びつけた教育を提供しています。地域医療に密着した環境で学ぶことで、地域の医療現場で即戦力となる人材を育成します。看護師として必要な技術だけでなく、コミュニケーションや患者との信頼関係構築も重要視し、人間性豊かな看護師の育成に力を入れています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    熊本医療センター附属看護学校

    熊本県 熊本市中央区 / 蔚山町駅 (641m)

    ★★★★☆
    4.0
    20件

    最先端医療を支える看護師へ

    熊本医療センター附属看護学校は、実践重視の教育を行っており、日本有数の救急病院である国立病院機構熊本医療センターを母体病院としています。この病院では、550床を有し、高度急性期に特化した全診療科が揃っており、170名の医師と700名の看護師が実習のサポートを行います。学生は、最新の医学教育を受けることができ、経験豊富な専任教員や第一線で活躍するベテラン看護師から、優しく丁寧に看護学を学ぶことができます。教育設備も充実しており、病院敷地内に独立する校舎で講義が行われます。医療者向けの図書室やe-ラーニング、医学用シミュレーターを完備したスキルアップラボなど、最先端の設備を使用することができます。

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    金沢医療センター附属金沢看護学校

    石川県 金沢市 / 野町駅 (2694m)

    ★★★★☆
    4.0
    27件

    実習施設は母体病院。地震災害訓練にも参加。

    金沢医療センター附属金沢看護学校は、医療現場で即戦力となる看護師の育成を目指している学校です。高度な医療技術と豊富な臨床経験を持つ教員が、基礎から専門知識まで幅広い教育を行います。また、病院併設の強みを生かし、学生たちは日々の実習を通して実際の患者さんとの関わりを深めることができます。小規模なクラス編成により、学生一人ひとりに寄り添った指導が行われ、個々の成長を促進します。さらに、人間としての成長を重視し、コミュニケーション能力や問題解決能力の向上も図っています。このような環境で、学生たちは看護師としての基盤を確立し、将来のキャリアに向けて準備を整えます。

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    甲府看護専門学校

    山梨県 甲府市 / 甲府駅 (1581m)

    ★★★★☆
    4.0
    25件

    県内唯一!三つの学科から自分に合った学びを選択できる

    甲府看護専門学校は、看護第1学科、看護第2学科、准看護学科の3つの学科を設置し、専門性と人間性を兼ね備えた看護師・准看護師を育成しています。 看護第1学科では3年間の学びで看護師国家試験受験資格を取得でき、保健師や助産師学校への進学も可能です。看護第2学科は准看護師資格を持つ方が2年間で看護師を目指せるコースで、多様な価値観に触れながら学ぶ環境が整っています。准看護学科では2年間で准看護師資格取得を目指します。 本校は知識や技術だけでなく、「人を支える」という看護の本質を大切にし、教職員が学生一人ひとりに寄り添いサポートしています。

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    静岡市立清水看護専門学校

    静岡県 静岡市清水区 / 桜橋駅 (4461m)

    ★★★★☆
    4.0
    21件

    自分らしく生きるを支える看護職育成

    静岡市立清水看護専門学校は、地域社会に貢献できる看護職の養成を目指しています。この学校の教育理念は、人々が住み慣れた地域で健康で安心・安全な暮らしが送れるように、生活と保健・医療・福祉をつなぎ、地域を支える看護職の育成にあります。学生一人ひとりが、どのような健康状態であっても自分らしく生活を送りたいという願いの実現に向けて、その役割を果たせる看護実践者として社会に送り出されることを目標としています。この学校では、看護の基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができ、地域医療に貢献するための実践的な教育が行われています。

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    北陸福祉保育専門学院

    新潟県 長岡市 / 長岡駅 (847m)

    ★★★★☆
    4.0
    13件

    一流の講師陣からプロ仕様の設備で学ぶ。

    北陸福祉保育専門学院では、合計1,070時間の実習・演習を通じて、保育の現場で即戦力となる力を養います。3つの附属園での実習を中心に、子どもたちと直接触れ合いながら、実際の現場での対応力や柔軟な思考を磨くことができます。学内での演習ではピアノや制作技術、保護者とのコミュニケーション力、さらには子どもの心理発達に関する深い知識を学びます。実践と理論を繰り返し学ぶことで、卒業後に現場で役立つスキルをしっかりと身につけることができるのが大きな魅力です。

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