看護・治療,化学・バイオ高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(492校) [p.32]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年11月25日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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日立メディカルセンター看護専門学校

茨城県日立市 / 日立駅 (1900m)

4.1

19件

専門的知識と実践力を育成

日立メディカルセンター看護専門学校では、学生が患者中心の看護ケアを提供するための専門的知識と実践力を育成します。カリキュラムは臨床実習と学内授業のバランスが取れており、教員陣は経験豊富な看護師が揃っています。患者とのコミュニケーションを重視し、人間性を尊重する看護の精神を育むことに焦点を当てています。また、シミュレーション教育や最新の医療機器を使った実習により、現場に出た際にすぐに活躍できるスキルが身に付きます。看護師としての基礎力から専門性の高い知識まで、個々の学生のニーズに合わせたサポート体制が整っており、どんな状況でも柔軟に対応できる力を養います。

看護学科
3年制

保健師、看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。この学科は、准看護師教育で既習した知識および技術を発展させ､高齢化､少子化および医療の高度化に対応することのできる科学的思考を基礎とした看護の実践力と、豊かな人間性が養われる教育内容を用意しています。

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岩手県立一関高等看護学院

岩手県一関市 / 真滝駅 (3524m)

4.1

13件

充実したカリキュラム

岩手県立一関高等看護学院は、看護師を目指す学生にとって理想的な学びの場を提供しています。本学院のカリキュラムは、理論と実践のバランスが取れており、学生が現場で即戦力となるためのスキルを身につけることができます。特に、臨床実習に力を入れており、学生は多様な医療現場での経験を積むことができます。また、教員陣は豊富な実務経験を持ち、学生一人ひとりに丁寧な指導を行っています。最新の医療設備を備えたキャンパスでの学習環境も充実しており、学生の学びをサポートします。

看護学科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。自己開示・他者受容ができるような対人関係能力を身につけ、あらゆる健康状態や生活の場に応じた看護を科学的根拠に基づき実践できる基礎能力を身につけます。

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名張市立看護専門学校

三重県名張市 / 名張駅 (2342m)

4.1

12件

1学年20名の少人数制。実習も1グループ4名程度。

名張市立看護専門学校は、学生が看護師として必要な知識と技術をしっかりと学べる環境を提供しています。学校のカリキュラムは基礎から応用まで幅広くカバーし、特に実践的な看護技術の習得に重点を置いています。学内での講義に加えて、地元の名張市立病院などでの豊富な実習機会が設けられており、学生は現場での経験を通じて実践力を高めることができます。少人数制のクラス編成により、一人ひとりに対するきめ細かな指導が行われ、学生同士や教員との密なコミュニケーションが図られています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。教育の目的は医療の原点である生命の尊厳と個の尊重を基調とし、看護の対象である人間の健康上の問題を解決するために必要な看護の知識、技術、態度を身につけ地域社会に貢献できる看護実践者の育成を目指しています。

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砂川市立病院附属看護専門学校

北海道砂川市 / 砂川駅 (510m)

4.1

10件

地域医療を支える看護師を育成

砂川市立病院附属看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成を目的としています。実習はすべて砂川市立病院内で行われ、地域医療に特化した高度な看護を学ぶことができます。また、専任スタッフによる充実した指導のもと、一人ひとりが確実に知識と技術を身につけられる環境が整っています。さらに、卒業生が身近にいることで、伝統を受け継ぎながら実践的な学びを深められる点も魅力です。看護師としての専門知識だけでなく、人間の生命や尊厳を尊重する心を育むことも重視しており、豊かな人間性を持つ医療人の育成に力を入れています。看護師としての実践力を養い、社会に貢献できる環境が整った学校です。

看護学科
3年制

看護師

砂川市立病院附属看護専門学校の看護学科は、地域医療に貢献できる質の高い看護師の育成を目的としています。この学科では、学生が看護師として必要な「知識」「技術」「態度」をバランスよく身につけられるよう、体系的なカリキュラムが組まれています。また、国家試験対策の授業も充実しており、看護師資格取得に向けた万全のサポートが提供されます。その結果として看護師国家試験の合格率も高く、多くの卒業生が地域の医療機関で活躍しています。

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帯広市医師会看護専門学校

北海道帯広市 / 帯広駅 (1163m)

4.1

3件

看護学科
2年制

看護師

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開催日が近いオープンキャンパス

秋田しらかみ看護学院

秋田県能代市 / 向能代駅 (2008m)

4.1

30件

豊富な実習と充実のカリキュラム

秋田しらかみ看護学院は、地域医療に貢献する看護師の育成を目指しています。カリキュラムは実習と講義のバランスが良く、実践的なスキルを身につけることができます。実習先は地元の病院や医療施設で、地域医療の現場を肌で感じながら学ぶことができます。また、最新の医療技術や知識を取り入れた授業が行われており、学生の成長をサポートしています。看護師として必要なコミュニケーション能力やリーダーシップも重視されており、卒業後すぐに現場で活躍できる人材を育成しています。

看護学科
3年制

助産師、保健師、看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。この学科では、看護の知識や技術だけでなく、人を思いやる優しさ、品格、教養を基礎とした看護師を育成します。

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日鋼記念看護学校

北海道室蘭市 / 母恋駅 (404m)

4.1

16件

歴史ある校風と先進的な看護教育

日鋼記念看護学校は、1988年に開校した3年制の看護専門学校で、豊かな感性で看護を創造する人材を育成することを目指しています。本校の教育プログラムは、臨地実習に特に力を入れており、隣接する日鋼記念病院をはじめとする様々な実習施設で、地域医療の一翼を担いながら実践的なスキルを磨くことができます。特に緩和ケア病棟での終末期ケアや夜間実習を通じて、24時間体制の看護活動の実際を体験することが可能です。教育カリキュラムは、認定看護師や助産師を講師として迎え、最新の看護技術や知識を直接学べる機会が豊富にあります。

看護学科
3年制

助産師、看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。この学科では、生命の尊厳と人類愛を基本理念とし、独自性（個性）と自主性を大切にした社会進展に対応し得る看護師を育成します。

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愛知県立総合看護専門学校

愛知県名古屋市昭和区 / いりなか駅 (489m)

4.1

69件

現場経験豊富な講師陣による指導

愛知県立総合看護専門学校は、看護のプロフェッショナルを育てるための実践的な教育プログラムを提供しています。現場経験豊富な講師陣が、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行うことで、実際の医療現場で即戦力となる看護師の育成に努めています。学内には最新の医療機器を備えた実習施設があり、理論と実技の両面からバランスの取れた学びが可能です。さらに、個別サポートを通じて学生の学習進度に合わせた支援が提供されているため、自信を持って学ぶことができます。

第一看護科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。さまざまな看護の場において、あらゆる看護の対象に対して、安全に、科学的根拠に基づいた看護が実践できるように教育します。

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兵庫県立総合衛生学院

兵庫県神戸市長田区 / 鷹取駅 (781m)

4.1

30件

全人的な医療教育の提供

兵庫県立総合衛生学院は、保健・医療・福祉分野でのキャリアを目指す学生に向けて、全人的カリキュラムを提供しています。専門職としての知識と技術を身につけるために、最新のシミュレーターや実習室が完備され、実践的な学習環境が整っています。さらに、全国的に著名な講師陣による講義も充実しており、個別指導も行われるため、学生一人ひとりに合わせた学習支援が行われます。また、学生同士の交流機会も豊富で、学科の垣根を越えてチームワーク力を養う機会も設けられています。

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浦添看護学校

沖縄県浦添市 / 儀保駅 (4468m)

4.1

19件

実践力を育むカリキュラム

浦添看護学校は、看護師を目指す学生に対して、充実した教育環境とカリキュラムを提供しています。まず、基礎から応用までをしっかりと学べるカリキュラムが整備されており、学生一人ひとりが自分のペースで学習を進めることができます。さらに、実践的なスキルを身につけるための臨床実習も充実しており、現場での経験を通じて即戦力となる人材を育成しています。教員陣は、現場経験豊富な看護師や医療専門家が揃っており、学生の学習を丁寧にサポートします。また、最新の医療技術や知識を学ぶための設備も整っており、質の高い教育が受けられます。