リハビリ高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(152校) [p.14]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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大分リハビリテーション専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1457m)

4.5

23件

多職種連携教育で学ぶ実践力

大分リハビリテーション専門学校は、3学科を持ち、それぞれに高い専門性を持つカリキュラムを提供しています。特に、理学療法士科では、少人数制を採用し、きめ細かい指導を行うことで、学生一人ひとりの実践力を引き出しています。さらに、他の学科と連携した多職種連携教育（IPE）を取り入れており、現場で必要なチーム医療を学ぶことができます。学生は、専門知識と技術を通じて、実際の臨床現場で即戦力となる力を身につけられます。

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若狭医療福祉専門学校

福井県三方郡美浜町 / 気山駅 (1174m)

4.3

15件

実践的な学びと少人数制授業

若狭医療福祉専門学校は、福井県の自然豊かな環境で、医療や福祉分野の実践的な学びを提供しています。少人数制の授業が特徴で、学生一人ひとりに対するきめ細かい指導が行われ、確かな技術と知識を習得することが可能です。講師陣は現場経験豊富なプロフェッショナルであり、国家資格取得を目指した徹底的なサポートが行われています。また、キャンパスからは美しい久々子湖が見渡せるため、心豊かな学びの環境が整っています。実習設備も充実しており、実務に即した学びが展開されています。

理学療法科
3年制

理学療法士、介護福祉士

理学療法科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。高度な知識と技術ばかりでなく、治療対象者やご家族と意思疎通する能力、また医師や他の専門家と連携したチームアプローチを身に付けます。

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沖縄リハビリテーション福祉学院

沖縄県島尻郡与那原町 / 首里駅 (6096m)

4.2

22件

医療系総合専門学校ならではの環境を活かしたチーム医療教育。

沖縄リハビリテーション福祉学院は、医療・福祉分野の専門職を目指す学生に、質の高い教育を提供しています。教育理念に「真・善・美」の全人教育を掲げ、生命の尊さと人間愛を育むことに重点を置いています。学院では、医療・福祉の現場で求められる専門知識と技術を習得するためのカリキュラムが充実しており、修士や博士の学位を持つ教員による高度な指導が受けられます。特に注目すべきは、チーム医療に対応する教育体制です。学生は、医療系総合専門学校ならではの環境で、他の医療専門職との連携を学びます。これにより、卒業後の臨床現場で即戦力として活躍することが可能です。

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専門学校ＹＩＣリハビリテーション大学校

山口県宇部市 / 宇部駅 (1150m)

4.2

16件

より多くの臨床実習を行うことができる4年制。

YICリハビリテーション大学校では、現場で役立つ即戦力の育成に注力したカリキュラムを提供しています。特に臨床実習やボランティア活動を通じて、学生は現場の空気に触れながら実践的な知識を積み上げることができます。さらに、国際交流プログラムを通じて海外の医療機関とも連携しており、グローバルな視点からリハビリテーション技術を学ぶことが可能です。4年制のプログラムは、豊富な実習機会とともに、高度な専門士資格が取得できる点が大きな特徴です。

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長崎リハビリテーション学院

長崎県大村市 / 大村駅 (758m)

4.2

39件

理学・作業・言語療法の連携教育

長崎リハビリテーション学院は、九州で初めての理学療法士養成校として1981年に設立されました。現在、理学療法学科、作業療法学科、言語療法学科があり、これらの学科が一つのキャンパスに揃っているため、チーム医療を実践する上での重要な知識と経験を学生時代から学べるのが特徴です。また、学院は歴史ある実績を誇り、九州全域の医療機関との強い連携により、充実した実習や就職支援が整っています。アクセスの面でも、JRやバス、新幹線などあらゆる交通手段に対応しており、近隣地域からの通学が非常に便利です。学院の周辺には駐車場や駐輪場も完備されており、通学面でも安心して学ぶことができます。

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開催日が近いオープンキャンパス

高知医療学院

高知県高知市 / 桟橋通五丁目駅 (6435m)

4.2

15件

同敷地の隣接病院で１年次から実習。必要な実践能力を高める。

高知医療学院は、充実した医療教育カリキュラムを提供しており、学生が実践的なスキルを身につけるための環境を整えています。学内には最新の医療機器を備えた施設があり、学生は実際の医療現場に近い環境で学ぶことができます。これにより、理論と実践をバランスよく習得できるのが大きな特徴です。また、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりに対して丁寧に指導を行うため、きめ細やかな教育が受けられます。さらに、医療分野の最新の知識や技術を学ぶ機会が多く、常に現場のニーズに対応した教育が行われています。このように、本学院は、学生が将来の医療従事者として必要な知識と技能をしっかりと身につけることができる環境を提供しています。

理学療法学科
3年制

理学療法士

理学療法学科では3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、医療施設などに就職し活躍します。必要な基礎科目から専門科目について学びます。また、学内での学習ばかりではなく、病院など医療施設での臨床実習も実施します。また、併設病院をはじめ全国の施設で臨床実習を行い、より実践的に学んでいく学科です。

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千葉医療福祉専門学校

千葉県君津市 / 君津駅 (1845m)

4.2

9件

地域に根差した医療専門教育

千葉医療福祉専門学校は、地域社会に貢献する医療従事者を育成することを目指しています。同校は1998年に開校し、理学療法学科と作業療法学科を設置し、少人数制で丁寧な指導を行っています。教育理念として「地域臨床に人材を送り出す」「社会の変化に柔軟に対応する」「健康と幸福を育む」ことを掲げており、学生一人一人に合わせた教育を実施しています。また、実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムを提供し、4年間で充実した学びを得られます。

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東北メディカル学院

青森県三戸郡五戸町 / 剣吉駅 (10285m)

4.2

6件

実践力を鍛える4年制専門学校

東北メディカル学院は青森県内唯一の4年制専門学校であり、卒業すると「高度専門士」の称号が取得できます。この称号は、4年制大学卒業者と同等の学力が認められるもので、専門職における高い知識と技能を証明します。経験豊富な講師陣が臨床現場で得た知識を活かし、学生の実践力を鍛える教育が行われており、設備も充実しています。さらに、SGグループとの連携により、医療機関や福祉施設で豊富な実習を行い、リアルな現場での対応力を身に付けることができます。

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静岡福祉医療専門学校

静岡県静岡市駿河区 / 静岡駅 (589m)

4.2

14件

子ども心理・福祉分野のプロを育成

静岡福祉医療専門学校には、子ども心理学科、介護福祉学科、総合福祉学科、視能訓練士学科の4つの専門学科が設置されています。子ども心理学科では、発達心理学や児童福祉について深く学び、保育士や幼稚園教諭の資格取得が可能です。介護福祉学科では、介護技術やケアマネジメントの知識を身につけ、介護福祉士を目指します。総合福祉学科では、高齢者や障がい者支援の知識とスキルを学び、幅広い福祉分野で活躍できる人材を育成します。視能訓練士学科では、視能訓練士としての国家資格取得を目指し、視覚機能の専門知識を修得します。各学科ともに、実習やフィールドワークを通じて、理論と実践をバランスよく学べる環境が整っています。

視能訓練士学科
3年制

視能訓練士

静岡福祉医療専門学校の視能訓練士学科は、3年間のカリキュラムを通じて、視能訓練士として必要な知識と技術を体系的に学びます。 1年次は、英語、基礎光学、現代倫理、心理学などの基礎分野を学び、視能訓練士としての土台を築きます。 2年次には、解剖生理学、病理学、視覚の解剖・生理・病理学などの専門基礎分野に進み、視覚機能に関する深い理解を深めます。 3年次には、基礎視能矯正学、視能検査学、眼疾病学などの専門分野を学び、学内外での実習を通じて実践的な技術を習得します。特に、臨地実習では、総合病院や眼科クリニックでの実務経験を積み、患者様とのコミュニケーション能力やチーム医療の重要性を学びます。

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西日本教育医療専門学校

熊本県熊本市東区 / 健軍町駅 (128m)

4.2

9件

3年連続就職率100％。授業料の12回払いが可能。

西日本教育医療専門学校は、開校15年目を迎え、独自性の高い3つの学科を擁しています。「こども未来学科」は夜間課程を提供し、働きながら学ぶ学生を支援。「視能訓練士学科」は南九州で唯一の視能訓練士を育成する学科として、眼科医療の専門知識を学べます。「医療事務管理士学科」では、1年で4つの資格取得を目指す効率的な学びを提供しています。これらの学科は、専門的知識やスキルだけでなく、社会人基礎力や人間力を養うことを目標としています。「明るく、楽しく、元気よく」をモットーに、学生が仲間と切磋琢磨しながら学ぶ環境を提供しており、充実した教育で地域社会に貢献できる人材を育成しています。