園田学園大学の口コミ[p.14]

卒業生 / 2010年度入学

あまりオススメしない

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

こども学部こども学科の評価

• 総合評価

  普通
  正直偏差値が低い学校なだけあって、学生の質も低い。こんな人が将来先生になっていいのかと疑問に思うぐらい。
• 講義・授業

  悪い
  教授の自慢話を聞かされる講義もあれば、何を話しているのか聞こえない講義もある。でも、ためになる講義もある。特に小学校教諭免許の講義。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによってカラーは様々である。しかし、違うゼミの教授も良くしてくれた。卒業してからもアドバイスをたくさんもらうことができるぐらい、面倒見がいい教授もいる。
• 就職・進学

  普通
  保育、幼稚園はほとんどコネだと思う。まぁまぁ教授に気に入られていたら、コネを使ってもらえる。小学校は試験なので自分の実力。実力はないのであまり受かっていない。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは近いと思う。周りは飲食店もあるので、まぁまぁ良い立地なのではないかとは感じていた。
• 施設・設備

  普通
  うーん。学食は正直あまり美味しくはない。売店ももっと充実してほしいぐらい。学校自体が小さいので仕方がないが。
• 友人・恋愛

  普通
  よくわからない。部活は充実？強豪なのもあり、よく活動する姿はあった。女子大なので、学内恋愛などはない。と思う。
• 学生生活

  普通
  学祭に一度も行ったことがないくらい興味がなかった。休みで嬉しいと思うぐらい。なので充実していたとは言いがたい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎。2年次は保育・幼稚園教諭になるため中心の講義。3年次は小学校教諭になるための講義が増える。実習もこの辺りで行くことが多い。4年次は試験を受けたり、就活をしたり。卒論も書いていく。
• 就職先・進学先
  大阪市小学校教諭

卒業生 / 2010年度入学

消化吸収や栄養の知識を身につける。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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人間健康学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  カリキュラムが基礎から組み込まれていて、頭に入りやすかった。実験や実習もしっかりとサポートしてあり面白かった。試験のサポートもしっかりしていて、先生方のおかげで頑張れた。
• 講義・授業

  良い
  講義は静かにしっかりと話が聞けてよかった。実験も説明があって学生同士で話し合いながらできた。最初はぎこちなかったけど、実習や実験を通してクラスのみんなとも溶け込めていけた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは自分との相性によると思うけど、それぞれ先生方が考えてされている。スポーツ栄養や実験のゼミなど自分に合ったところを選べられてよかった。卒論にむけてゼミ生で頑張れた。
• 就職・進学

  良い
  就職のための講座もあったり、キャリアサポートで相談できたりして助かった。面接の前に練習をしてくださったり、とても手厚くみてくれた。あとは自分自身で頑張って取り組むこと。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からも歩いて10分程度でそれまでにもカラオケ店や飲食店もあり、よかった。近くに住んでいたので自転車で通えていたからとても便利だった。自転車小屋もいくつかあってよかった。
• 施設・設備

  良い
  新しくはないけど、綺麗にされていて快適だった。教室によって椅子や机が違って、気分が変えられてよかった。調理室も使いやすくてよかった。図書館もテスト前にはよく利用していた。
• 友人・恋愛

  普通
  だいたいクラス毎の授業なので4年間変わらず一緒のメンバーだったので気がなく自分のペースで過ごせた。最初は緊張していたけど、実験や調理、テスト対策などクラスのみんなで協力できた。
• 学生生活

  普通
  部活動は主にスポーツ学科の人たちでガッツリ体育会系なので、食物栄養学科でもスポーツが得意な人たちは所属していた。放課後は各々バイトや遊びに行ったりして過ごしてた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は教養や基礎科目や調理、実験などがあった。2年生は専門科目も増えて、調理や実験も難しくなってきた。3年生は校外実習も始まりいよいよ実践に向けての勉強になってきた。4年生も校外実習があり、さらにゼミも始まり、机に向かっての授業は少なくなってたが、試験に向けての講座もはじまり、勉強時間が増えていった。卒論を終えて卒業も終えて、やっと最後の試験が終わってやっと学生生活から社会人になった。
• 利用した入試形式
  保育園の栄養士として決まっていた。

卒業生 / 2010年度入学

人情味溢れる先生方

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な事を学べる学科です。私が所属していた学科の先生方はとても私達の事を思って下さる方ばかりで、根気よく面倒を見て下さいました。授業でも先生方の実体験を聞かせてもらうことも出来、大変勉強になりました。実習室もあり、意欲的に学べる学校であると思います。
• 講義・授業

  普通
  他の大学の授業を受ける機会がなかったので講義が充実しているかは、はっきりと言えませんが、ためになる講義ばかりであったと私は思います。自分の目標となる専門的な学びをたくさん得られました。先生のご指導は充実していると思います。いつでも熱心に接してくださいました。疑問に思ったことなど、なんでも気軽に答えてくださる良い先生方ばかりで、とてもありがたかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職のサポートに関しては、卒業してからも連絡を下さいました。私は卒業してしばらく就職先が見つからなかったのですが、先生が紹介してくださった小学校に勤務させてもらうことになりました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からも割りかし近く、ご飯屋さんもちょこちょこあります。ショッピングモールはありませんがカラオケが近くにあるので空き時間の暇つぶしには良いかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルは運動系のものしかなく、部活動といった感じです。スポーツが活発な大学でした。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2010年度入学

この学校はいいよ！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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こども学部こども学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習制度がとても整っていて、現場で学べるという面でとても役に立つと思います。
  学生生活も楽しく過ごせる環境だと思います
  
• 講義・授業

  普通
  相談体制は整っていると思います！
  講義も役にたつことばかりでした！！
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生と直に話せる研究室もあるし
  ゼミも楽しく過ごせました！
  就職の相談もしっかりのってもらい助かりました！
  みんなでご飯にいったり楽しい時間をすごせました。
• 就職・進学

  普通
  サポートは十分です！
  相談をのってくれる場所があり、ずっと通っていました！笑笑
  求人も細かくいろんなこと教えてもらえたし、
  キャリアセンターっていったかな？？
  いい人ばかりでした！
• アクセス・立地

  普通
  阪急塚口から徒歩１０分くらいです！
  少し歩かないといけないですが
  塚口駅のまわりはとてもいい環境で
  住宅街だけど、飲食店も多くご飯を食べて帰ったり
  ランチにいったりできますー！！
  あの塚口の雰囲気、私は大好きです！
• 施設・設備

  普通
  何個かに別れていますが普通に過ごしやすいです。
  食堂もあります！
  チキンおろしカツ、、おすすめです笑！
  生協もありますし、困ることはなかったです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2010年度入学

少人数で授業受けたい人におすすめ！

2016年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人間健康学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  マンモス校でないため、少ない人数で授業を受けたい人には合ってると思います。
• 講義・授業

  普通
  管理栄養士国家試験対策は充実してると思います。
  また、先生も親身になって指導してくれてました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  4年からゼミです。
  栄養士ですが、医師である先生もいるので医療系もよく学べます。
• 就職・進学

  普通
  履歴書の書き方、面接の仕方を一対一で指導してくれます。面接の練習の際は、ビデオを撮り、自分が喋ってる姿も見れます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は阪急神戸線塚口駅。
  塚口駅から10分ほど歩きます。
  周辺にはスーパーもありますが、学生が遊ぶような場所はあまりなかったので梅田へ出た方がいいです。
• 施設・設備

  悪い
  看護学科の棟はきれいですが、食物栄養学科はあまりです。
  しかし、実験器具等、充実してると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  委託給食会社

卒業生 / 2010年度入学

部活が充実

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  悪い
  体育会系の女子大学生が集まる学校だから元気でみんな仲が良く、チームワークが非常にいい。部活が充実していてそれぞれが目標に向かって切磋琢磨していて、授業や実習でみんな支えあうことにもつながり、ほかのクラブのひととも仲良くなる。
• 講義・授業

  悪い
  体育の教員を目指す学科なのでそれを目指す人にはいいが、何もまだ決まっていない人には苦しい授業もあると思う
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠い。最寄駅普通電車しか止まらない駅で通いづらい時もある。まわりに飲食店やお店が少なすぎてつまらなかった。
• 施設・設備

  悪い
  校内が高校みたいに小さくてしょぼかった。グラウンドも部活が多い割に狭い。食堂もいつも満員で席が足りていない。シャワールームがとても古くてきたなくて、湯がでないこともあった。
• 友人・恋愛

  良い
  体育会系で女子高だから、とても元気よくサバサバシテいてだれとでもすぐになじめる環境だった。価値観が合うこがおおくてたのしかった
• 部活・サークル

  良い
  すごく部活が充実していて、どの部活も基本的に強豪校で授業＜部活という感じ。プラス高校とは違って自由さもありながら、自分たちがチームを作るという醍醐味があるのでとても仲が深まりよき仲間を作ることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康の総合的な知識と、保健体育全般を学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  とくにはありませんでした
• 所属研究室・ゼミの概要
  とくにはありませんでした。お茶会をしていただけです
• 就職先・進学先
  フィットネスクラブ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ４年秋になっても就職が決まっておらず焦っていて、就職支援の方に勧められたところをとりあえず受けて、
• 志望動機
  スポーツが好きだったから。部活をしたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  体育系の専門的な進学塾にかよっていた。この学校より上のレベルを目指していた

卒業生 / 2009年度入学

充実した大学生活

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

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人間健康学部人間看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護学部に入学し単位を取得すると国家試験を受ける資格をもらえる。保健師や助産師や養護教諭の授業も受けれる。
• 講義・授業

  良い
  学生2人～3人に対して、1人の先生が付いている。何かあれば相談できる。それ以外の先生とも実習や授業てかなり仲良くなれる。看護師の先輩としてアドバイスをくれる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  四年目からゼミがはじまり卒論を仕上げていく
• 就職・進学

  良い
  全国の病院の資料がおいてある。自分が勉強したいことなどを先生に相談してたくさんの就職先の中からピックアップしてくださる。
• アクセス・立地

  良い
  JRや阪急電車を利用する。梅田からも通いやすいので滋賀から通勤する子もいた。
• 施設・設備

  良い
  学科が新しく出来たので物品や施設がかなり綺麗。。。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ってる子もいるしバイトばかりの子もいる。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルやイベントは特に記憶にない！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学部なので看護師になるための勉強。保健師になるための勉強。養護教諭になるための勉強ができる
  。他の学部の人たちと授業を受けることもあった。栄養や法律など。
• 就職先・進学先
  病院。

卒業生 / 2009年度入学

先生が生徒に対して熱心。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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こども学部こども学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大なので、色んな女子がいる。その中で上手くやっていけないコはそのまま辞めて行く。
  出席さえしていれば単位はくれる、先生が生徒を勉強だけでなく、授業態度で評価してくれるから。
• 講義・授業

  良い
  自己満足の授業を行う先生もいるが、ほとんどは教育経験があるため私達のために授業を行ってくれる先生がほとんどだから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1ゼミ辺りの人数が10人に満たない少人数制度なので、先生やゼミメンバーの一人一人と向き合える。
• 就職・進学

  良い
  資格さえしっかり取得出来たら専門職であるので、困ることは無い。
  小学校教諭も本採用は叶わなくても市を通して臨時採用などの枠がたくさんあるので、有利であると思う。
• アクセス・立地

  良い
  梅田にも神戸にも割と近くに位置し、駅からも歩いて10分程度。
  普通行きの電車にしか停まらないのが少し残念。
• 施設・設備

  普通
  1番新しい5.6.7号間はとても綺麗。
  ピアノも生徒が1人1台使えるくらいの台数がある。
  1.2.3号間は少し古い。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛は無い。と、思う。
  友人は女子ばかりなので、そこで気の合う友達を見つけられるかで4年間が決まるかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの精神的身体的、幼稚園や保育所の在り方や法律で規定されてあることなどを学びました。
  あとは、添加物や離乳食、運動指導など。
• 所属研究室・ゼミ名
  島田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童文学についての作者や歴史についての研究、発表、論文の書き方を勉強。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  やはり、こどもの笑顔を近くでみたいでと思ったから
• 志望動機
  将来保育士か幼稚園教諭になりたいと思い、専門知識を学びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  内部推薦であったので、日々の学校での成績と生活態度をしっかりとしていた。

卒業生 / 2009年度入学

先生はみんないい人です

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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こども学部こども学科の評価

• 総合評価

  良い
  イベントがもう少し華やかがよかった。就職の際はゼミの先生以外でも相談に乗ってくれるのはよかった。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場で働いていた先生もたくさんいるので専門的な部門の先生がたくさんいます。実技が多く少人数制なので先生との距離が近いです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミの数が少ないのでもう少し選べたらいいと思いました。ゼミでも実技系のものが多いので楽しく学べます。
• 就職・進学

  良い
  就職率はよくて、先生も親身になって聞いてくれます。悩んでいるときは探してきてくれたり相談も乗ってくれるので話やすいです。
• アクセス・立地

  良い
  梅田まで10分くらいで行けるし三ノ宮、西宮も1本なのでとても良い場所だと思います。駅からは少し歩きますが真っ直ぐです。
• 施設・設備

  悪い
  大きい大学ではないので設備などは高校みたいな感じだと思います、！食堂も小さいのでお昼は席がないことが多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数制なので友達はできやすい環境だと思います。ただ、女子大なので恋愛面ではあまりよくないかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園、保育園、施設、小学校様々なところで実際に働いていた先生が多いでので、実際の現場の情報を聞くことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  植物、動物
• 所属研究室・ゼミの概要
  植物や動物の育て方を実際に栽培したりして学ぶゼミです。
• 就職先・進学先
  HIS 旅行会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  旅行が好きだったので学部とは全く関係ないのですが、旅行会社で働きました。
• 志望動機
  資格を取りたくて、歴史のある学校なので選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2008年度入学

実習が充実感

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  学内はきれいで、落ち着いた環境で学ぶことができます。また、学内・学外の実習があり、いろいろな経験ができます。
• 講義・授業

  普通
  教員採用試験や、現場に出たときに役立つ内容があまり学べなかったように思います。教員採用試験に向けての対策をして欲しかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  落ち着いて、自分のペースで活動できました。卒業論文作成のために、親身になって指導していただきました。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験になかなか受からないです。なかなか実力が付かず、筆記試験出入りなかなか点数が取れなかったです。
• アクセス・立地

  良い
  電車の駅からだいぶ歩かないといけません。もう少し駅から近かったら通いやすいと思います。電車の本数は多い。
• 施設・設備

  普通
  新しくてきれいな施設もあり快適でした。なかには、古かった校舎や教室も、今は新しくきれいになっているようです?
• 友人・恋愛

  良い
  毎日、落ち着いた環境で過ごすことができました。講義もたくさんの種類があり、学びたい ものを選択も可能でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康や看護、栄養、教職教養、英語など学べます。
• 就職先・進学先
  教育現場
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼いころからの憧れで、夢だったからです。
• 志望動機
  健康や栄養、看護について学びたかったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の受け方や、小論文の書き方などを練習