京都教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2017年度入学

緑が豊かでアットホームな雰囲気が魅力

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生はそれほど良くはありませんが、自分の専攻する教科について詳しく学ぶことができ、教員に必要な実践力を養うことができます。
• 講義・授業

  良い
  実地教育が充実していて先輩後輩の仲も良く、アットホームな雰囲気で毎日の大学生活を送ることができます！
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員志望であるため、同じ意志を持った仲間たちと切磋琢磨することができます！
• アクセス・立地

  良い
  JR藤森駅からも近く、アクセスは非常に便利です。
  坂が多いので少し大変かもしれません。
• 施設・設備

  普通
  緑豊かでとてもいい環境ですが、建物はヒビが入っているなど少し不安です。
• 友人・恋愛

  良い
  アットホームな雰囲気なので友人関係は発展しやすいです。
  男女比も普通ですが恋愛はあまり充実していません。
• 学生生活

  普通
  部活は充実しています。
  イベントも専攻ごとに出店を出店し、とても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻に応じた基礎からの学び直しを通して、その教科を徹底的に理解を深めていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校が教育に関係する授業を行なっていたのと、京都に魅力を感じた。

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すものの集まり！

2017年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部の中でも教科ごとに分かれているので、専門性を高められます。また小学校と中高のどちらの免許を主にとるかを入学してから選択でき、途中で変更も可能です。
• 講義・授業

  普通
  体育に関しては、様々な分野の実技系の授業が受けられます。
  また教員になるために必要なことは十分に学べるカリキュラムとなっています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  当たり外れがあったり、教授の数が少ないので学びたい分野の研究室がなかったりします。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策のセミナーが充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  京阪墨染駅から徒歩8分、JR藤森駅からは徒歩4分ぐらいです。近くにバス停もあります。
• 施設・設備

  悪い
  講義室が狭く、1学年全員が同じ部屋に集まる時などは空席を作れないぐらいに人が多くなります。
  また講義室の椅子が硬く腰が痛くなることも多いです。
  食堂が狭いので、空席が出るまで待ったり、ごはんを購入するまでレジの行列に並んだりとお昼をゆっくり過ごせません。
• 学生生活

  普通
  種類は豊富です。しかしそのためどのクラブも人数不足になりがちです。

在校生 / 2022年度入学

苦手な範囲が多くても大丈夫

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  この学科に行きたかったこともあり満足している。設備も申し分無いので、自分のように教師になりたい人は参加してもいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  個人的なものだが、十分満足している。訳としては基礎から発展まで行えるから。小学校から高校幅広くやれる。
• 就職・進学

  普通
  十分だと思う。が、個人的なものとなるので参考にしていいかと言われると微妙。
• アクセス・立地

  普通
  人によると思います。僕の場合は電車通学にしていますが特にといった不便がありません。
• 施設・設備

  良い
  結構気にいるぐらい充実している。制服も好みによるがいいと思う
• 友人・恋愛

  普通
  普通ぐらいです。高校の時と変わらないような生活を送らせていただいてます。
• 学生生活

  普通
  楽しくやらせて頂いています。自分はサークル内での先輩ともある程度話せれる程に慣れました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校からの基礎を発展にまで持ち込む。自分の苦手な範囲もしっかりできる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から将来したかった事の教師を目指したから教育学部に参加した。

在校生 / 2022年度入学

学校の先生になりたい人専用！の学校

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の先生になりたいなら京都で一番この学校をおすすめします。自分の母校の高校や中学の先生はここの大学出身の先生がたくさんいましいた。
• 講義・授業

  良い
  しっかり授業を教えてくれています先生によりますがまぁ穏やかな先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校の先生になるために必要なことを教えてくれてます。充実はしています
• 就職・進学

  良い
  小学校や中学校へ、授業をしに行ったりとしています!結構サポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  都心部（京都駅周辺）から離れているが藤森駅から近いので、アクセスはいいです
• 施設・設備

  良い
  他の学校にはないピアノがおいてある施設などがあり、冷暖房設備も充実しています
• 友人・恋愛

  普通
  友人はできます!学校の先生になっても時々遊んだり、していると先輩から聞いています
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあり、自分にあったサークルを選ぶことができます!活発にしているサークルもあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科に合わせて、たくさんのカリキュラムがあります。でも必要なことは全員学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学校の先生になりたかったし、親が学校の先生なので、学校の先生になるならこの大学がいいよと教えてくれたから

在校生 / 2024年度入学

教員になるための大学

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の人にとったらここは最高の場所だと思います。友人も先生方もみんな真面目で熱心で、授業も楽しいです。お互い切磋琢磨しながら本気で夢を追いかける仲間ができます。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための授業や講習が本当に充実している。1回生の頃から実習もあるし教員採用試験についての情報もたくさん知ることが出来る。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率も高いし、元教員や元校長先生などの方が各都道府県の試験に合わせた対策を個別に行ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  JR、阪急、自転車、徒歩で来れます。阪急から学校は徒歩7分ぐらいで少し遠いかもです。JRの駅から学校までは2分と近いですが、坂が急なので危ないししんどいです。
• 施設・設備

  良い
  校舎は人数の割にめちゃくちゃ広い。人口密度が北海道大学に次いで2位だそうです。広々とした教室で各専攻が少人数で授業を受けており、開放感があると思います。どの施設も割と綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどみんな教員志望なのでいい人ばかりです。人間関係で困ることは無いと思います。専攻によって男女比にかなりばらつきがありますが、1学年300人程度と少人数なので、専攻内外関わらず友人や恋人は簡単に出来やすいと思います。
• 学生生活

  良い
  めずらしいサークルが多いです。本気でやってる部活動も多く実績もそれなりにあると思います。みんな仲良いです。ボランティア系もあります。イベントも充実してて楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻にもよりますが、1年次は主に小学校教科内容論や教養科目や教職論系などの必修、2年次からは本格的な実習が入ってきます。3年次はメインの教育実習や介護実習や専門科目、4年次は副免実習やボランティア単位などです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学校教員を目指しているから。教員になるための専門知識が学べるから。

在校生 / 2021年度入学

人数が少ない分人との関わりが深くなる

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育に関して勉強したいと思っている学生にはぴったりだと思う。
  最近の教育問題にもしっかり向き合ったり、実地教育も充実している。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ない分、教員からの支援が手厚い。京都で教員になりたい人にはとても良い環境だと思う。
  
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が高く、サポートが充実している。
  試験対策や面接対策が十分
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、通学しやすい環境だと思う。ただ、周りに坂が多くて夏は大変。
• 施設・設備

  悪い
  Wi-Fiが弱すぎる。自然が多いのは良いことだが、虫が多いので夏は大変。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない分、人との関わりが濃くて深い。サークルや委員会なども充実している。
• 学生生活

  良い
  サークルや委員会などの団体が多く、思い出に残る経験ができると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することや、科目を専門的に学ぶ授業がとても充実している。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  京都の教員になりたいと思っていたから。他の教育大学と比べて様々な教員免許が取りやすい。

卒業生 / 2020年度入学

すごくいい学校だと感じました。

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  すごくいいと思うのでぜひみなさまお越しいただければと思います。これからもこれを継続していってほしいです。
• 講義・授業

  良い
  とても満足しております。ぜひお越しくださるようお願いします。
• 就職・進学

  良い
  とても満足しております。ぜひお越しくださるようお願いします。
• アクセス・立地

  良い
  満足しております。これからもこれを続けていってほしいですね！
• 施設・設備

  良い
  とっても充実しております。ぜひ一度お越しいただければ幸いです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は良好だが、恋人といえる人がいなかった。今はいると思う
• 学生生活

  普通
  不満は特にない。改善してほしいところも特にありませんが、もっとイベントを楽しみたい人には不向きかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供との接し方を重点的に学びます。ぜひご活用くださることを願っております。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  金融・保険
  先生
• 志望動機
  先生になりたかったからです。みんなみんな、いい人たちでした。

卒業生 / 2021年度入学

教育という抽象的な分野を研究できる

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部に在籍していたが、教授や同期の人柄がよく楽しい大学生方を送れた。ゼミに関しても、教授との距離が近くワイワイと楽しく学べた。
• 講義・授業

  良い
  1.2回生の頃は、教育の理論的な面を中心に学んでいく。3回から実習があり実践的な学びへと変更する。下回生で学んだことが上回生での実践に生かされていき、充実していた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは自分の書きたい卒業論文制作の為に編成されるが、ほとんど第一志望のゼミ室に入ることができ、やりたいことの学びを深められた。
• 就職・進学

  良い
  教師になりたい人は入りべきだと思う。私自身が在籍していた学部で、教員採用試験に落ちた人はほぼいなかった。しかし、企業就職を考えている人はOB.OG訪問を行うことが難しく、あまり情報が回ってこない為大変。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、JR線であれば徒歩5分とかからずとも大学に到着することができる。
• 施設・設備

  良い
  図書館は広く、清潔である。図書に関しても、教育学の専門書が多くあるため、教育について深く学べるようになっている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルの数は多くないが充実はしている。基本的に教師になりたいと思っている学生が多く、真面目な人がほとんどの印象。
• 学生生活

  良い
  学生数が多くない為、私立大学と比べると規模の大きさや、お金のかかり方は違う点はあるが充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部は小学校と中学校の免許の取得が卒業に必要である為、1年～2年は初等教育の科目を中心に学んでいく。そのご、3～4年にかけては高校、や幼稚園、その他の学びを深めることができるようになっている。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  金融・保険
  企業就職をとり、プライム上場企業の金融会社
• 志望動機
  教師になりたいと小さい頃から思っており、また、京都の学校の採用率が高く関西圏での認知度が高く、大学のブランドの価値等総合的な判断のもと志望した。

在校生 / 2023年度入学

可もなく不可もない。己次第の学校

2025年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  数学教育について学べることはたくさんある。今まで学校で習ってきたことがだいぶ誤魔化されて教えられてきたことがわかる。それを分かった上で教員になれるのは利点であると感じる。
• 講義・授業

  悪い
  専攻科目の授業は楽しく、勉強できていると実感しているが、それ以外の必修科目に関してはあまり真剣に取り組めるような環境ではない
• 就職・進学

  普通
  大体の学生が教員を目指しているため、3回生からの就活はほとんどの人がしていないため、この大学で就職すると言うのは他の大学と比べると難しい。
• アクセス・立地

  良い
  JRだとJR藤森駅、京阪で墨染駅で5分～10分程度歩くだけなので比較的楽
• 施設・設備

  悪い
  F棟以外はあまり整備が整っていない。自然が蔓延っており、それを自然豊かと称しているが、別に綺麗でもない。夏にキャンパスに入ると森の匂いがする。
• 友人・恋愛

  良い
  何かしらのコミュニティに入れば出会いはある。友人も作ろうと思えば作れる。他大学と比べて人が少ないので噂が回りやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルはいくつかあるが大きなサークルは4つほどで月に1回程度イベントがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は数学教育を少しと大学数学について学ぶ。
  2年は大学数学と教育学について学ぶ。
  3年は教育実習も行い、教育についてさまざまな知識を得られる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  大阪教育大学を元々目指していたが立地が悪すぎて、変えただけ。

在校生 / 2023年度入学

最高なのできてください

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強も頑張ってやればわかるし皆んな教えてくれるし先生も親身になって寄り添ってくれるのでいいと思います
• 講義・授業

  良い
  みんな先生とも仲良く講義、授業もわかりやすいので充実している
• 就職・進学

  良い
  第一志望に皆んな就職が決まり、教師の人も親身になってサポートしてくれる
• アクセス・立地

  良い
  学校の周りにコンビニとかもあるのでかなりりっちはいいとおもいます
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが老朽化してきているところもあるので直してほしい
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入るとかなり友達はできると思います頑張ってください
• 学生生活

  良い
  自分はサークルに入っていないのであまりわからないが充実はしてるんじゃないですか

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校でのルールや子供との関わり方わかりやすく教える方法
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から学校の先生になりたくて子供が好きなので志望したと思います