鎌倉女子大学児童学部の口コミ[p.10]

卒業生 / 2013年度入学

温かなぬくもりのある大学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門性を身に付ける過程において、基礎の部分は勿論、その後の在り方についてもさまざまな観点から教えて下さいました。クラス毎に授業を受けられるので、一人ひとりに丁寧に細かな指導が行き渡り、より学びが充実しているように思います。又、礼儀や作法も重んじでいますので、社会に出てからも恥ずかしくない振る舞いができるのではと感じます。
• 講義・授業

  良い
  実際に教育現場に出ている先生から学ぶ機会も多く、より専門的な知識や技術を学べると思います。不安なこと、わからない事も、丁寧に教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  説明会で気になるゼミの説明を聞き、その後配属が決まります。私は音楽系のゼミに所属していましたが、外部でも幅広く活躍されている先生から教わるゼミは、とても良い学びの時でした。演奏会に向けての練習などで、同期は勿論、先輩後輩との仲も深まるのが魅力です。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとても高いと思います。日本全国、様々な所から資料やパンフレットを集めて下さり、就職先を探すにあたりとても充実していました。又、面談をして下さり、アドバイスをして下さるのも魅力です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から10分程度の場所にあり、大学まで通いやすいと思います。又、土地柄もあってか、落ち着いた雰囲気なのも好きでした。横浜も鎌倉も近く、とてもいい場所だと思います。
• 施設・設備

  良い
  大講堂をはじめとする、いわゆる大学らしい教室も勿論ありますが、机と椅子が置いてある、小学校の教室のような部屋も多くあります。木の温もりを感じながら、教育者になる為に勉学に励むことが出来ました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ですので、とても明るく溌剌とした雰囲気のある大学です。その中でもふんわりとした優しい雰囲気もあり、そこが魅力的です。クラスがあるので、友人も作りやすい環境だと思います。
• 学生生活

  良い
  大学のイベント(学園祭)では、老若男女問わず多くの方が足を運んで下さいます。児童学科ということもあり、小さいお子さんが楽しめるスペースを設けているのは、鎌女ならではかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は卒業必修の科目を主に履修します。その後、自分がとりたい資格に合わせて、履修科目をピックアップしていきます。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

在校生 / 2013年度入学

小学校の先生になりたいならココ！！

2017年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭、幼稚園教諭を目指している人には
  オススメです。なによりも学生が真面目でとても勉強に集中できる環境です。先生方も親身になって相談してくださるので目標に向かって頑張れます。カリキュラムも充実していて、学生主体の授業ばかりです。グループワークや実践的な授業が多く、教育するうえでの技術を体で覚えられる環境です。
• 講義・授業

  良い
  先生方はとても優しく、どんな質問にも答えてくれます。
• 就職・進学

  良い
  クラスごとにわかれていて、小学校教諭を目指すクラス・幼稚園教諭を主に目指すクラスなど免許ごとに4クラスほどで分けられるので、就職の相談や同じみちにすすむ学生とコミュニケーションをとりやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りが大船駅でJRの様々な路線が通っているので、都内からでも通いやすいです。周囲も緑がある一方、商店街があるため一人暮らしもしやすい環境です。
• 施設・設備

  良い
  施設設備ともにとても清潔で、まだ新しいと感じます。気持ちよく利用できる校舎です。

卒業生 / 2013年度入学

自分のやりたいことが実現できる

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  実技の授業が多く、学びながら身について行くことを実感できました。研究室は自分の学びたい分野で研究を進めていましたが先生の事情によって研究室を変更しなければならなくなってしまったことが心残りでした。
  就職活動に向けても個別で指導してくださる先生もいてとても心強かったです。
• 就職・進学

  良い
  幅広い就職先への就職実績があり
  自分のやりたいこと自分に合った職場をじっくり選んだり考えることができます。また、面接指導やエントリーシートの書き方など個別で対応してくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は大船駅です。駅から真っ直ぐあるくと目の前に大きなキャンパスが見えます。学校を出るとフードコートのあるショッピングモールがありお昼や学校帰りに学生で賑わっています。また小さなカフェがあったり駅にLUMINEもあるのでとても便利でした。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスの中で深く関わる友達はできますが、クラスを離れると顔見知り程度になりますが、様々な授業で他学年との交流もありました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育園

在校生 / 2013年度入学

穏やかな学生生活

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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児童学部子ども心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数制でみんなが顔見知り。心理学に興味がある人たちなので、思いやりがあり大人。とても穏やかでクラス全体の仲が良いです。ただ、学年によって差はあるみたいですが私たちの学年は仲が良いです。
  勉強面では、心理学が学べて楽しいこともありますが、実験などで関数など数学を使うこともあり大変。他の学科の授業を履修する場合、それは卒業要件の単位にならないことがあるので心理学科の学生は他の学科で免許をとるより忙しいと思います。
• 講義・授業

  普通
  みんな先生の好き嫌いがあります。心理学科の先生はクセが強い先生がおおいと思います。ですが、立派な経歴を持っている人が多いので好き嫌いあっても先生についていきます。本当に嫌いな先生の授業はとらないという学生もいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって大変さ楽さ様々です。ゼミを通して学びを深めたいならそれなりの先生のゼミに入るべきです。遊んで楽をしたいと思っている人が入れるようなゼミもあります。
• 就職・進学

  良い
  就職先によって様々です。教育系に進むなら、過去の実績もありますし、サポートもきちんと受けられます。しかし、一般企業に就きたい人は他の大学より自分たちで情報を収集しないときついかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは10分くらいでつきます。が、自転車の通学が禁止されています。公共交通機関を利用しないといけません。そこが不便です。校舎はとても綺麗です。
• 施設・設備

  普通
  学科で使う教室などは用意されていて授業によってはその教室を使います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科によって、学生のカラーがかなりちがうと思います。心理学科は穏やかでおとなしい感じです。教育などは、ハキハキしていて大人、児童は賑やかなイメージです。
  大学で恋愛を充実させたい場合は女子大は向いていないと思います。自分で探しにいかないと出会いはありません。学外と一緒にやっているサークルなどに入るといいかもしれないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学。錯覚などの認知の面。カウンセリングなど。あとは、子どもの発達などについても学びます。
• 就職先・進学先
  一般企業営業

在校生 / 2013年度入学

環境が充実している。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育の質が良く、環境に恵まれている。クラスメートが仲良し。たくさんの免許が取得できるのも、この大学の魅力だと思う。
• 講義・授業

  良い
  現場を経験した先生からの体験談を聞けて、充実した授業である。教室もたくさんあり、自主学習できる環境が整っている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先輩と仲良く研究を進めることが出来ている。先生と普段関わることがないから、ゼミの時は色んな話ができて良いと思う。
• 就職・進学

  良い
  就職率が非常に高い。実習に行った先輩の話を聞いて、自分の実習に備えることができる。インターンシップも充実している。
• アクセス・立地

  良い
  緑に囲まれた自然豊かな学校。ピアノがたくさんある。イトーヨーカドーが近くにあるため、気軽にご飯を買いに行けることもできて便利である。
• 施設・設備

  良い
  自主学習できる環境が整っている。図書館の本も非常に充実しており、施設も広く勉強に集中できる環境になっていて、活用している。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスメートが仲良しで毎日楽しい。同じ授業で違う学部の子の仲良くなれる機会があって良い。女子大だが、恋人がいる人は多い気がする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育の歴史や教育要領、子どもの食と栄養、子どもの健康等を学んでいる。
• 所属研究室・ゼミ名
  松田ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動によって体にもたらす影響やダイエット等。
• 志望動機
  保育の勉強をする環境が整っていて、就職率が高く、質の高い授業が受けれると思ったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  学校のテスト勉強をしっかり行い、結果に出した。

在校生 / 2013年度入学

専門的な学びができる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園教諭、保育士を目指す学生にとても良い学部だと思います。実践で役立つ抗議がほとんどですので、専門的で深い学びができ、将来への不安を軽減できます。
• 講義・授業

  良い
  一年生では基礎を学び、三年になるにつれて演習が多くなります。幼稚園教諭、保育士の専門的な学びができます。ピアノや体育、図工など、技術的な学びの授業ももちろんあります。すべて将来現場で役立つものだと感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  幼稚園や保育園でボランティアをし、経験を積むことのできるゼミが複数あります。他にも児童文学や文化など子どもについてのさまざまなゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  就職率はほぼ100％です。幼稚園教諭や保育士がたりない現代ですので、我が大学の学生は即戦力になるということで有名です。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩15分以内です。大学の周りには女子大生向けのランチ、ディナーを扱っているお店が多くあります。また、イトーヨーカドー、ルミネなど、日用品からファッションまで多くのお店があるので困りません。
• 施設・設備

  良い
  教室棟は多くの教室があり、ほとんどの学生がそこで過ごします。実習棟音楽棟などもあり、経験を積む上で充実した環境です。図書館がとても綺麗でテスト前になると学生が多く利用しています。カフェテリアや食堂、売店もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には夢を持った人が多いです。とりたい免許があるからこの学部に入学する人がほとんどです。みんな似たような夢を持っていますので、友だちと切磋琢磨することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭、保育士、小学校教員になるための知識や技術を学ぶことができます。
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたいと思い、専門的な学びができること、卒業と同時に免許が取れるという点が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2012年度入学

3つの免許が取得可能

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  普通の大学だと思います。男女共学に憧れますが、十分に充実したキャンパスライフをおくれます！単位をとれば、幼稚園、保育士、小学校教諭の3つの免許を、取得できるところが最大のメリットだと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の質としては普通の大学と同じだと思います。幼稚園、保育園、小学校の免許取得に向けて、必要な授業ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミの先生によりますが、私はゼミ選びに失敗しました。興味のある分野より、先輩などから情報をきき、相性のいい教授のゼミに入ることをおすすめします。
• 就職・進学

  良い
  求人はたくさんあります。就職にはこまらないと思います。就職が決まっていないと、面接や講義があり、手厚いサポートをしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からは7分となっていますが、実際は15分くらいかかります。(横断歩道もあり) 途中にコンビニやヨーカドーもあっていいです。
• 施設・設備

  良い
  全体的にキレイです。中庭や学食、カフェ、売店もあり、不自由なく生活できます。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ですが、いざこざもなく過ごせました。大学に入るまでは男友達が多かったのですが、女友達といる方が楽で楽しくなりました！
• 学生生活

  良い
  サークル、部活があり、本格的にやっていました。学園祭や、他にも発表する場があり、みんな楽しそうにしていました！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  単位を取得することで幼稚園、保育士、小学校教諭の3つの免許を取得することができます。小学校教諭はとらなければいけない単位が多く、授業が多いですが、幼稚園、保育士の免許は楽にとれると思います。みんなと同じように普通に単位をとっていれば、4年生ではあまり大学に行くことはないです。週に2こまの授業をうけるだけとかです。
• 就職先・進学先
  保育士、幼稚園教諭をしています。
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の3つの免許がとれるからです。

感染症対策としてやっていること

よく分かりませんが、文化祭はリモートでもやったようです。サークル、部活の発表などは、リモートで見学できたようです。

卒業生 / 2012年度入学

最高のキャンパスライフになります！

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  私にとって大学生活はそれまでの学校生活に比べ、1番充実して楽しく過ごせたように思えます。資格を取るための必修授業が多く毎日とても忙しかったですが、大切な友達と一緒に乗り越えて行けて良い思い出ばかりです。先生方も親身になってくれる方々ばかりでたくさん助けてもらいました。鎌倉女子大学にしてよかったです。
• 講義・授業

  良い
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭等の資格を取るにあたり必要な知識を分かりやすい授業で学ぶことができ、公務員試験の勉強をほとんどしていなかった私でも問題が楽に解けました。身になる授業を受けられたと実感した瞬間でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたいことに合わせてたくさんの種類の中からゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  4年生の初めに就活の為の講座を開いてくれるので、どのように就活を進めて行ったら良いかがよく分かりました。迷った時には相談の窓口もあり、充実したサポートを受けられました。
• アクセス・立地

  普通
  公共交通機関での通学のみのため、電車かバスが必須になるのですが、朝のJRが満員でした。
• 施設・設備

  良い
  学ぶために必要な設備が十分に揃っていると思います。特に、ピアノ練習室にはとてもお世話になりました。防音室にピアノ一台が置いてある部屋が6部屋程ありました。
• 友人・恋愛

  良い
  専門的な同じことを学びにきている人の集まりなので、考え方や波長が合う友達がたくさんできました。女子校なので、恋愛面に関してはバイトなどでの出会いが必要だと思います。
• 学生生活

  良い
  年に一度の文化祭は2日間に渡り大変盛り上がります。サークルで練習してきたことを発表したり、ゼミの発表会や展示などもあり充実していました。一年生は模擬店も出します。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育、教育に関する子どもの専門家になるために必要な資格を取ることができます。しかし、必修が非常に多い為、3つの資格を取る為には週5日間朝から夕方までぎっしり授業があることがほとんどでした。取れる単位が限られていますが、成績が良いと取れる単位の枠を増やすことができるので、その制度を使うと4年生の卒業論文に使える時間が空けられて楽になると思います。
• 就職先・進学先
  市の職員として公立保育士をしています。
• 志望動機
  中学生の時に幼稚園教諭か保育士になることを決め、高校も専門的な大学に進学しやすい所を選びました。大学進学先を決めるにあたり、オープンキャンパスに参加したところ、音楽室、ピアノ室の設備が非常に整っていた所に惹かれて決めました。

卒業生 / 2012年度入学

自分自身に向かい合える学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

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児童学部子ども心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  定員が少なく、関わりの濃い人間関係が築けるのではないかと思う。児童学部で子どもが好き、子どもに興味がある人が多いためか、優しく真面目な人が多いと思う。また、心理学科ということで、相手の気持ちを考えられて尊重できる人が多いと思う。 他の学部や学科に比べてクラスの仲の良い、真面目な人が多いと思う。
• 講義・授業

  良い
  心理学について色々な側面から学ぶことができる。脳のメカニズムや統計など、心理的について様々な知識を得ることができた。 子どもの心理を学びたく入学したが、子どもの心理だけでなく、自分自身のことについても考えられて有意義な講義を受けられたと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって活動の内容の差が大きいように思っていた。学園祭でそれぞれのゼミの活動を見ることができるので、ゼミを決定する前に一度全てのゼミ展を見ておいた方が良いと思う。
• 就職・進学

  良い
  あまり学校からの求人やガイダンスを受けていないため、なんとも言えない。自分で就職アプリをインストールして就職活動を行った。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスは新しく綺麗で気持ちが良い。色々な路線が通っている大船駅が最寄りで、近くにスーパーや飲食店が多く、立地が良いと感じる。一人暮らしもしやすい環境だと思う。
• 施設・設備

  良い
  各教室が綺麗で広い。心理学の専門的な教材(箱庭など)にも触れて学ぶことができた。
• 友人・恋愛

  悪い
  様々な学年の講義を受講していたため、特定の仲の良い友人はいなかった。在学中には会話を交わす程度の友人は数人いたが、卒業後も連絡を取り合う友人が作れなかった。
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していなかった。 学園祭や平日のお昼などの時に、フラダンスやエイサーなどの発表を見る機会があったが、練習を重ねチームワークが凄いと感じた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年次までは心理学や児童学の基本的な授業を受けられる。その基礎を受けて、3年次頃からは授業を選択し、自分の興味のある分野へ学びを深められる。最終的には卒業論文か卒業レポートを提出したりするが、所属するゼミによって変わる。提出のないゼミもある。
• 就職先・進学先
  大手教育系企業の経営する私立保育園で保育士
• 志望動機
  幼稚園の実習をして、子どもの思いを理解できたらより良い言葉がけや子どもの援助ができるのではないかと思った。そのため子どもの心理を学べる学科に入学しようと思った。

卒業生 / 2012年度入学

幼、保、小、特の子どもの保育教育が学べる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  施設設備や交友関係については多少不満は残るが、資格への支援や就職支援が手厚く、その実績は高い。サークルや部活に
• 講義・授業

  良い
  机上の講義だけでなく実践的な講義もたくさんあったため、将来教育現場で役立つことを学べた
• 研究室・ゼミ

  普通
  所属していたゼミは週末に子どもの余暇支援を実践して学ぶゼミだったので忙しく、充実していたが、他のゼミはほとんど活動しておらず卒論すらないゼミもあった
• 就職・進学

  良い
  就職センターの職員さんがすごく親身に話を聞いてくれたり、個別に電話をくれたり、教員採用試験の対策講座も充実している
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅はJR大船駅で、駅から徒歩10分圏内。駅にはルミネもあり、全く不便さは感じたことはなかった。JRの複数の路線が集まっていることもあり、便利だった
• 施設・設備

  普通
  綺麗ではあるが、少し狭い印象もあった。 キャンパス内にコンビニや、大きな食堂があれば良かったと思う
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大の怖さみたいなところで、女子グループ同士のギスギスはあったように思う。横国男子との共通サークルはあるが、入ってる学生はほんの一部で、恋愛関係が充実しているとは思えなかった。
• 学生生活

  普通
  サークルの種類はそんなに多くはなく、ダンス、エイサーくらいしか盛んな部活はなく サークルは横国との共通サークル(出会いサークル)しかなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には保育教育概論など、全般的な基礎知識を幅広く学ぶ。2年次から教員を目指すクラス、保育を目指すクラスに分かれてほとんどはそのクラスの仲間と同じ履修科目。3年次からは教育実習や介護体験をし、授業も実践的なことが一気に増える。4年次は卒論の締め切りに追われていた。
• 就職先・進学先
  県立特別支援学校
• 志望動機
  特別支援学校教諭になりたかったから。その免許がとれるし、何より実家からも通える範囲だったから。