白百合女子大学人間総合学部の口コミ[p.6]

在校生 / 2013年度入学

自由に学ぶ児童文化

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  あまりない学科ですので児童文化について学びたい方にオススメです。研究対象や内容も比較的自由に決めることが出来、教授のお話も面白いです。
• 講義・授業

  普通
  児童文化が好きな方ならばとても面白い授業が受けられると思います。特に、アニメやキャラクターの研究を学問として取り扱う授業はとても面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年次からゼミの準備が始まります。具体的にゼミが開かれるのは3年次からですが、英米児童文学や児童文化など、大体５つほどのゼミの中から選べます。
• 就職・進学

  良い
  就職率は良いです。学校の就職支援もしっかりしていてとても親身になって最後まで根気よく相談に乗ってくださいます。
• アクセス・立地

  悪い
  都内からのアクセスはいいですが、駅からは遠く、学校の周りの道は良くありません。バスで通う生徒もいます。
• 施設・設備

  悪い
  学内の施設は歴史を感じます。新しいものではありません。しかし、構内が広すぎるわけではないので、移動は楽です。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学、学内のサークル共に活発に行われているので友人関係は広く築くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は必修もおおく、一限から1日中様々な分野を学びます。2年次からゼミ活動の準備が始まります。

在校生 / 2013年度入学

先生志望の熱くて優しい学生が多い！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数制の授業のため、すぐに友達ができますし、教授とも濃い関係を築くことができます。
  児童文化学科の学生は子ども好きの人が多いため、優しい人が多いと思います。
  
  なにより授業が楽しい！
  他の学科の学生から羨ましがられるほどです。
• 講義・授業

  良い
  保育からおもちゃ、児童文学まで、様々な子どもに関するものを学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個性豊かな教授がたくさんいらっしゃいます。
  2年の前期から、人前でプレゼンする授業が始まります。
• 就職・進学

  良い
  就職課はとにかく心強いです。
  偏差値はあまり高くない大学ですが、大手に就職できる人が多くいます。
• アクセス・立地

  普通
  新宿駅から乗り換えなしで通えますが、駅から大学までの歩道が狭いです。
• 施設・設備

  良い
  Wi-Fi完備、無料シャワー室など、学生には優しい設備が充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので恋愛はできませんが（笑）、同じ学科には同類が集まっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年から４年まで、全学年が履修できる授業がたくさんあります。
  卒論に向けて、自分が好きな分野を見つけていくっていう感じでしょうか。
• 就職先・進学先
  大手鉄道会社

卒業生 / 2013年度入学

学ぶ意思を持てば、色んなことを学べます。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたい意思があれば、多くのことを学んで吸収することができます。先生の研究室を訪ねると、先生も快く応じてくれます。
• 講義・授業

  普通
  講義は、1年2年の時は必修科目も多く、レポートに追われることもありますが、3年生になると少し楽になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は先生によってかなりバラつきがあり、毎週集まる研究室もあれば、分からない時に研究室に先生を訪ねるだけ、というところもあります。
• 就職・進学

  悪い
  幼稚園や保育園の先生になる人が多く、そのような人にとっては良いですが、一般企業に入りたい人にとってはキツいです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩15分ぐらいかかりますし、コンビニもそんなにないので、少し不便です。駅までいけば、食べるところはたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  校舎の周りは木が多く、自然豊かで、クリスマスの時に飾られるツリーは存在感があり素敵です。カフェや売店はあまり充実してないです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので大学内で恋愛はできません。友人についても他学科の人と仲良くなるのはなかなか難しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳幼児から老人までの心理を学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  職に就いてません
• 就職先・進学先を選んだ理由
  100社近く受けて、内定が出ませんでした。
• 志望動機
  附属の高校にいたため、滑り止めに受けました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  栄光ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  基礎固めを重視して分からないところは分かるまで調べました。

卒業生 / 2012年度入学

自分が学びたいことを熱心に支援してくれる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数体制をとっているところに大きな利点を持つ大学である。学生の学びたい分野にできる限り答えようとしてくれる教授陣も多い
• 講義・授業

  良い
  少人数授業が多いため教授との距離が近く質問などがしやすい環境である
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの全体人数が少ないため一人一人の研究に教授が丁寧にサポートしてくれる
• 就職・進学

  良い
  就職課の対応は大まかよいが、業界によってはサポートが不十分なことが多々ある
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅の街はお店や飲食店が多くとても過ごしやすいが学校自体が駅から少し距離があるためアクセスしづらい
• 施設・設備

  良い
  図書館がとても充実しており、特色である児童文学などの書籍や絵本、紙芝居なども豊富に取り揃えており、研究にとても役立てることができる
• 友人・恋愛

  良い
  女子大であるため恋愛関係については学内では難しいが、少人数のクラス分けにより、学生間での友好関係は良好に気付かれることが多いように感じる
• 学生生活

  普通
  年に一度、学園祭が行われるが、中途半端な展示やイベント、催しが多く、盛り上がりに欠ける

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自身が在学していた時は、文学部児童文化学科発達心理学専攻という名であったので、心理学を幅広く学べるのはもちろん、児童文学についても学ぶ機会があり、それを生かして心理学の研究の幅が広げることができた
• 就職先・進学先
  児童養護施設の児童指導員(現場職員)
• 志望動機
  心理学を学びたい気持ちが強く、正直、第一志望ではなかったが、カトリック精神を大切にしていることや少人数で深く心理学を学べるところに魅力を感じた。

卒業生 / 2012年度入学

自分のやりたいことを好きなだけ学べる場所

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  緑豊かなキャンパスの中で研究設備や資料が整っており、学科の勉強をしたい人にとってとても恵まれた環境です。また、学科自体が一般的な大学に比べ少人数であるため、学科の同級生も幅広く友人になれ、それだけでなく教授との距離感も近く、より熱心に学ぶ環境があります。
• 講義・授業

  良い
  少人数指導に重点を置いており、教授との距離感も近く、聴講というよりかは対話型の授業が多く、積極的に学ぶことができる。指導も細やかにいきわたっているように感じた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数の学科のため、ゼミも少人数で行われ、教授とのコミュニケーションや指導も細やかである。しかし、その反面、教授の指導方針にゼミの活動も大きく影響を受けており、教授によって、卒論の指導やゼミの内容などに差が大きく出ることがある。
• 就職・進学

  普通
  就職率などは比較的、数値ではいいとされているが就職課のサポートが不十分のように感じた。就職課の職員の数が学生の数に見合っておらず、人手不足を感じた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から徒歩15分という、少し歩くには遠い距離。最寄駅は学生が多いということもあり、飲食店など学生にとって便利な街になっている。
• 施設・設備

  良い
  学生が使える研究設備はとても整っているように感じた。また、図書館も充実していたり、研究室の資料も豊富で、卒論や学習にとても役立った。また、学内の様々な場所に学生が自由に使用できるパソコンが設置されており、レポートや卒論などに有効活用されている。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、大学としては少人数の学科のため、まるで高校のクラスのように学科全体でみんなと仲が良いという大学にしてはめずらしい光景も見られる。また、女子大ということもあり、恋愛関係はみな、学外に出会いを求める。そのため、他大学との合同サークルなども多くみられる。
• 学生生活

  普通
  サークル活動については、充実感や熱心さ、部員の数などさまざまなバリエーションのものが多く存在し、自分のやりたい活動がきっと見つかるようなものになっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して学科について基礎から発展までしっかり勉強できるようなカリキュラムになっている。
  1年、2年は主に発達心理学にとらわれすぎずに心理学という大枠や基礎、統計学など、研究に必要な基礎知識を学ぶ。
  3年生は演習を多く含むカリキュラムで基礎の勉強を生かして発展的に学べる。
  4年生では、授業自体は少なく、卒業論文にしっかり取り組めるカリキュラムになっている。
• 就職先・進学先
  児童養護施設の現場職員

卒業生 / 2012年度入学

発達心理学を学ぶには最適な学校

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

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人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  発達心理学を学ぶのに非常に特化した大学でした。しかし、現在は臨床心理学領域の先生方も多くいらっしゃるようで羨ましい限りです。
  幼稚園の資格を取る方はとても忙しいようでした。しかし、資格を取る方たちで団結してがんばっており、卒業後も仲良く遊んでる印象があります。
• 講義・授業

  普通
  良かったです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミというものがなかったです。
• 就職・進学

  悪い
  院に行ったのであまり活用しませんでした
• アクセス・立地

  悪い
  駅から結構歩きますが、商店街が賑やかです。
• 施設・設備

  普通
  トイレも綺麗ですし、学食もカフェテリアも充実しています。
  コンビニが小さいのが少し不満でした。
• 友人・恋愛

  良い
  とても大切な友人たちたら出会うことができました。卒業後も会って楽しんでいます。
  インカレサークルに所属していたので、学内ではなく学外で充実した日々を過ごしてました。
• 学生生活

  悪い
  インカレサークルに所属してる方が多いです。例えば、東大や慶應、早稲田などのインカレサークルで楽しく過ごしています。
  学内だと、チアのサークルが有名で、可愛い衣装を着て踊っていらっしゃいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達心理学、臨床心理学、心理統計学
• 就職先・進学先
  臨床心理学を学べる大学院に進学しました。

卒業生 / 2012年度入学

白百合の中で一番面白い学科

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  私が所属していた時はまだ児童文化学科は文学部としてあったので今はどうなのかわかりませんが、全国探してもここまで児童文学について詳しく学べる学校はないのではないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  変な先生が多い印象がありました。しかし決して悪い意味ではなく良い意味です。変な部分は多くて書ききれませんが、その分授業内容も先生が話す内容も興味深いものばかりでした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  白百合女子大学ではゼミのことを何故か"演習"といいます。これが少しダサいですね、、。笑私が所属していた演習は制作の演習で、ほとんど放置状態でした。授業は前期に1.2回程度。まあ制作なので授業する必要もないですが、それにしても教授は放置しすぎなのではないかと思いました。生徒からしてみれば楽で良いですけど。卒論口述試験にも何故か私の演習の教授は来ず、代わりに学科の責任者？の方と面接して終わりました。最後くらい来てくれても良いのになあと少し寂しかったです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  アパレル/販売職

在校生 / 2012年度入学

保育・教育を学びたい人におすすめの学科。

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  女性世界を経験したい人、保育・教育に興味を持っている人にはおすすめの学校だと思います。向上心を持って真面目に取り組む人たちが集まっていて、毎日楽しく充実しています。先生も優しい方々ばかりなので親しみやすいです。
• 講義・授業

  良い
  幅広い専門分野についての講義があり知識を深められます。先生方の講義も興味深いものばかりで、分からないことがあればすぐに丁寧に教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分がより深めたい分野を決めて学ぶことができます。また1つの作品をみんなで分担しながら作り上げていくことで達成感を得られることができます。
• 就職・進学

  普通
  大半は一般企業に就職をし、その他は保育・教育系に就職する人が多いです。就職活動のサポートも手厚いので心強いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からは15分弱かかるのでアクセス的には微妙なところです。途中に坂道があったり、わりと待つのが長めの信号もあります。学内は緑が多く、建物も歴史を感じる造りになっています。
• 施設・設備

  普通
  建物は歴史を感じさせる古めの建物です。講堂や食堂、カフェテリアや体育館、テニスコートや図書館などの建物があります。学内の広さはそんなに広くはないです。
• 友人・恋愛

  良い
  私の通っている児童文化学科は2つのコースがあるため、50人ずつとなっています。そのため他の学科と比べて人数が少ないため、より1人1人認識ができ仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・２年次は、主に必修科目を中心に保育基礎・演習を学び、３・４年次はゼミにより力を入れ、残りの保育のカリキュラムも学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  森下ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に児童文化を研究しました。１つのテーマをみんなで分担して調べたり、自分の興味のあるテーマを選び研究していきました。
• 就職先・進学先
  幼稚園勤務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から幼稚園教諭になることが夢だったからです。
• 志望動機
  昔から幼稚園教諭になることが夢で、この大学は保育に力を入れていると聞き、また魅力的なカリキュラムだったためです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦試験だったため、決められた課題に向け何冊かの関連本を読んで勉強しました。

在校生 / 2012年度入学

雰囲気の良い学校です。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  特に教職を取りたいと思っている人にはおすすめの大学です。ですが教職を希望していない人もたくさんいるので人それぞれ将来に向けて頑張っています。
• 講義・授業

  普通
  様々な授業があり先生方も親切でフレンドリーな先生ばかりなので楽しいです。幅広い知識を身に付けることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が興味のある内容をみんなで研究することが出来ます。１つのテーマを決めて１人１人調べ、１つのものを作り上げていきます。
• 就職・進学

  普通
  金融など大手企業からの学内推薦もあります。一般企業と教職（幼稚園教諭・保育士）に分かれています。ネームバリューも比較的良いみたいなので良い印象を与えられます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から15分くらいの緑が多く自然豊かな場所に立地しています。周りにはスーパーやドラッグストア、コンビニなどがあり、駅の近くには商店街がありとても便利です。
• 施設・設備

  普通
  全体的に歴史を感じる伝統ある雰囲気を醸し出しています。講堂やテニスコート、食堂などの施設があり学食はいつも混んでいます。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ということもあり出会いの場はほとんどないです。ですがサークルや部活などでの出会いがあるのでチャンスは大いにあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの基礎知識から文学・文化など幅広く学んでいます。
• 所属研究室・ゼミ名
  森下ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもに関連している作品やモノについてみんなで協力をして研究していきます。
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたいと思い、児童文化学科で子どもについての様々なことが学べるということが魅力だったためです。
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2012年度入学

私の学校って

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職（幼稚園教諭・保育士）を取りたいと思っている人はとてもいい大学だと思います。教職を希望していない人も多いので皆それぞれの道に向かって日々励んでいます。
• 講義・授業

  普通
  様々な授業を受けることができるので、幅広く興味を持てるきっかけを与えてくれます。興味深い授業もたくさんあるので楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が興味を持っている内容を選んで学べるので、仲間と先生と楽しく刺激し合って様々なことを学ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  金融関係など大手企業の学内推薦もあります。また一般企業と教職への道に進む人と様々です。何か困ったことがあれば、キャリア支援課に相談も出来るので心強いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から15分くらいの場所にあります。大学の周りは川やスーパー、団地などのどかな感じです。また駅の近くには商店街やコンビニ、銀行などがありとても便利です。
• 施設・設備

  普通
  伝統・歴史あふれる建物となっています。また図書館や講堂、テニスコートや食堂など様々な建物があります。
• 友人・恋愛

  良い
  お嬢様学校と言われていますが、実際人によって様々です。基本的にゆったりとしている雰囲気だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもについての基礎知識や文化・文学など学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  森下ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  みんなで１つ興味のある研究テーマを決め、それを１人１人調べ協力して１つのものを作り上げていく。
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたいと思い、子どもについて学べる学科があったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  担任の先生に面接や自己PRの添削などしてもらった。