白百合女子大学人間総合学部の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2022年度入学

保育士や小学校先生を目指すならここにきて

2022年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間総合学部初等教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  1年の後期から保育体験ができるのが初等教育学科のいいところ。雰囲気も良いし､教師も素敵な方がほとんどです。
• 講義・授業

  良い
  専願で第一希望で受験すれば条件が緩いからいいと思う。先生の見た目は怖く感じるけど､教師みんなとても親切で心が広い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はちゃんと学びに必要なものは揃っている。分かりやすく本棚に入れてあるから環境作りが良い。
• 就職・進学

  良い
  就職進学で困る学生はいない。進学実績は結構良い！対策を大学の中でやってくれる。先生たちのフォローが素晴らしい。
• アクセス・立地

  良い
  仙川駅から歩く途中にお店が並んでいて､そこでなんでも必要なものが揃う。仙川駅から徒歩で15分ほどです。
• 施設・設備

  良い
  大学内は緑が多くその分虫が年中いる。大学の中はとても綺麗で使いやすい。パソコンのプリントが300枚まで無料で刷れる。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の恋愛はないけれどサークル参加で色々な人達と仲良くなることができる。同じ学科内はとっても仲良しで喧嘩になんて全然ならない。初等教育学科はみんな優しい人。
• 学生生活

  普通
  サークルは全部で10個ぐらいあって運動系から文化部系まで色々ある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は必修科目がほとんどで、選択科目は１つ選べるかどうかって感じです。1年間で48単位しか取れないから、必修科目を入れたら空きが全然無い。1年から専門的な授業が受けられるから自分の興味あることが見つかりやすい。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  都内の保育所､病院内の病児保育
• 志望動機
  1年生から保育体験ができることに魅力を感じた。先生の指導が手厚く安心して学ぶことができる。卒業と同時に保育士資格が取れる。

感染症対策としてやっていること

アクリル板､マスクの着用

在校生 / 2015年度入学

小規模でのほほんとした学科です。

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  他にはない学科で、絵本やおもちゃのことを深く学ぶことができます。先生も優しい方が多く接しやすいです。また希望者は幼稚園教諭の免許を取得できるので、充実した学生生活を送ることができます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は京王線の仙川駅です。徒歩10分~15分で着きます。駅を出てすぐに商店街がありスーパーなど充実しています。住宅街でもあり、多くの友人が仙川に一人暮らしをしています。暮らしやすい街だと思いますが、買い物を楽しむには調布駅や新宿駅に行く必要があります。
• 施設・設備

  普通
  年々学内の施設が新しくなっています。パソコンは校内にたくさんあり誰でも使えます。図書館利用には学生証が必要となります。児童文化学科があるからか、絵本や漫画などが豊富に揃えてあります。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な学校なため、友人を作ることは困難ではないと思います。学科によって雰囲気も変わります。
• 学生生活

  悪い
  小規模な女子校な為か、あまりサークルはなくインカレに入ってる人が多く見られます。学祭は規則が厳しく活気はあまりありません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  事業所内保育園

在校生 / 2016年度入学

大人の視点で見る子供の世界

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学科にいる人は児童文化を学びたい人、興味がある人がほとんどなので協力しあって学ぶことができる。それによって友人も増える。また、学科科目の内容もおもちゃやアニメから絵本、文学、創作など幅広く深く勉強できる。
  卒業後は金融会社に勤める人が多いようだが、中にはゲーム会社やおもちゃ会社、テーマパークなどに就職する人もいる。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容は種類が豊富で内容も濃い。教授は優しく接してくれて長所を褒めて活かしてアドバイスをしてくれる。
  課題は少ないが、創作などの授業では創作のテーマや道具などを準備する必要がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1、2年で演習形式で複数の先生の授業を受けることができ、どのゼミにするか考える時間が設けられる。
  卒業制作または卒業制作のどちらかが選べる。
• 就職・進学

  良い
  就職実績については、金融関係に就職する人が多いように思う。しかし、ゲーム会社やおもちゃ会社、テーマパークや出版関係に勤める人もいる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は京王線の仙川駅。各駅停車と快速、区間急行のみ止まる。急行と準急行は止まらないので、もし乗った場合は仙川駅のひとつ前の千歳烏山駅で降りて乗り換えなければならない。
  仙川駅から大学までは歩いて10?15分程度。しかし大学についてから建物までの道のりが若干長い。結果的に仙川駅から教室までは20?30分かかることになる。
• 施設・設備

  良い
  最寄駅は仙川駅。仙川駅から大学までは歩いて10?15分程度。しかし大学から建物までの道のりが若干長い。結果的に仙川駅から教室まで20?30分かかることもある。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので恋愛はあまり聞かないが、友人は少なく深い付き合いをしている人が多く見られる。恋人はアルバイトやインカレサークルでできる人が多い印象。
• 学生生活

  良い
  学内の部活動に所属している学生が多い。大学のイベント、特に学祭では部活動がそれぞれ展示や売り物を準備する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次の必修科目では日本の児童文学やドイツの児童文学など、狭い範囲の児童文学を深く学ぶ。
  必修科目以外では自分の興味のある科目を選択できる。

卒業生 / 2012年度入学

発達心理学を学ぶには最適な学校

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  発達心理学を学ぶのに非常に特化した大学でした。しかし、現在は臨床心理学領域の先生方も多くいらっしゃるようで羨ましい限りです。
  幼稚園の資格を取る方はとても忙しいようでした。しかし、資格を取る方たちで団結してがんばっており、卒業後も仲良く遊んでる印象があります。
• 講義・授業

  普通
  良かったです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミというものがなかったです。
• 就職・進学

  悪い
  院に行ったのであまり活用しませんでした
• アクセス・立地

  悪い
  駅から結構歩きますが、商店街が賑やかです。
• 施設・設備

  普通
  トイレも綺麗ですし、学食もカフェテリアも充実しています。
  コンビニが小さいのが少し不満でした。
• 友人・恋愛

  良い
  とても大切な友人たちたら出会うことができました。卒業後も会って楽しんでいます。
  インカレサークルに所属していたので、学内ではなく学外で充実した日々を過ごしてました。
• 学生生活

  悪い
  インカレサークルに所属してる方が多いです。例えば、東大や慶應、早稲田などのインカレサークルで楽しく過ごしています。
  学内だと、チアのサークルが有名で、可愛い衣装を着て踊っていらっしゃいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達心理学、臨床心理学、心理統計学
• 就職先・進学先
  臨床心理学を学べる大学院に進学しました。

在校生 / 2015年度入学

子供が好きならここ！！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  児童文化科なんていう学科があること自体珍しいと思いますが、実際その通りで専門的な児童文化について学べるのですごいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義自体は身になるものが多いですが、やはり先生との好き嫌いは分かれると思います。ゲストスピーカーが多い授業はすごい充実してます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とにかく楽しいです。同じ分野に興味がある人たちと意見を交換出来るし、ゼミの友達と仲良くなれます。
• 就職・進学

  普通
  様々な大手企業への実績はありますが、どれも一握りです。普通に卒業すれば、一般企業程度だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスから20分程の所で一人暮らしをしているので通学しやすいです。自転車通学してます。
• 施設・設備

  普通
  施設に関してはあまり不満を持ったことはありません。駐車場がもっと広くなればいいと思うくらいです。
• 友人・恋愛

  良い
  インカレサークルに入っているので、学校自体のサークルは知りませんが、インカレサークルに入れば視野は広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私はとにかく子供が好きでこの学科に飛び込んだので、児童文化ならではのことが学べてすごく充実してます。

在校生 / 2022年度入学

みんなで楽しく学べる

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間総合学部初等教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  少人数体制での授業が備わっているため、分からないことや不安なことがあれば聞きやすい環境なので良いと感じる
• 講義・授業

  良い
  少人数で行われる授業が多いため、他大学のような講義よりも授業内容が充実していると思う
• 就職・進学

  良い
  良いと思う。気軽に話しやすい環境が整っているため、聞きたいことがあれば遠慮なく聞きにいける。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分であり、道も狭いため、すごく良いとは言えないが途中にコンビニやスーパーもあるため、周辺の環境は整っていると思う。
• 施設・設備

  普通
  冷房はほとんどの教室には効いているが、たまに効かないときもあったのでその時は授業を受けることが大変だった
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛関係はないが、周りでいじめなどの問題はなく、比較的みんな仲良しな関係であると思う
• 学生生活

  悪い
  サークルに入ってない人も多いため、学祭のイベントで初めてそんなサークルあったんだと知ることもあった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員を目指す学科なので、国語や算数などの科目もあり、その後は各教科ごと、指導法という授業で模擬授業など、実践的なことを行なう
• 志望動機
  第1志望に落ちてしまったというのもそうだが、幼稚園教諭の資格もとれることや少人数体制での授業があることなど知って魅力を感じた。

在校生 / 2022年度入学

正直他の大学でも良かったかな、、、

2024年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間総合学部初等教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育系の学科ということもあり、必修で全ての曜日が埋まるため全休はないと考えていいです。一年次、二年次のときはほぼ毎日1限から始まり、お昼を食べて3限、4限に終わる授業が多いです。他の学科や学校と比べると休みが少なく自由度もないため大学生活をしている気にはなりませんが、子どもと関わる機会が多いには魅力だと思います。
• 講義・授業

  良い
  保育系では珍しい4年制大学なので、講義は余裕を持って進められます。
• 就職・進学

  普通
  就職支援センターがあり、自分が好きな時間に予約を取って面談をすることができます。ですが、自分からやり始めないとサポートしてもらえないです。
• アクセス・立地

  悪い
  京王線で新宿駅から行けるのはいいと思いますが、最寄駅の仙川駅は各駅停車しか止まらず、駅からも10分ほど歩きます。道が狭く坂もあるのできついです。また、大学に着いてからも教室まで行くのに時間がかかり、1番遠い建物には5分程度かかります。
• 施設・設備

  普通
  各教室にプロジェクターが設置してあります。古い建物もありますが、工事をしてトイレを綺麗にしたり、清掃員さんが掃除してくれたりしています。ですが、今年度から廊下に置いてあるパソコンの数が減り不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数教育なので人数が少なく、ほぼ全員の顔は覚えられます。ですが、少人数故にいつも一緒にいるグループが固定しており、授業で自由席とはいっても同じメンバーで座ることが多いので、人間関係は広がらないです。
• 学生生活

  悪い
  学内サークルはほぼなく、学外には一応ありますがサークルに入っている人は少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育の歴史や基本的な知識から、実際に人形を使った演習も行います。また、一年次の後期から保育体験が始まるため他の大学よりも子どもと関わる機会が多いです。
• 志望動機
  入学する前から幼稚園教諭や保育士に興味がありました。そのため、幼稚園教諭と保育士の免許が卒業と同時に取れ、女子大ということもあり就職率が高いと思い志望しました。

卒業生 / 2012年度入学

自分のやりたいことを好きなだけ学べる場所

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  緑豊かなキャンパスの中で研究設備や資料が整っており、学科の勉強をしたい人にとってとても恵まれた環境です。また、学科自体が一般的な大学に比べ少人数であるため、学科の同級生も幅広く友人になれ、それだけでなく教授との距離感も近く、より熱心に学ぶ環境があります。
• 講義・授業

  良い
  少人数指導に重点を置いており、教授との距離感も近く、聴講というよりかは対話型の授業が多く、積極的に学ぶことができる。指導も細やかにいきわたっているように感じた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数の学科のため、ゼミも少人数で行われ、教授とのコミュニケーションや指導も細やかである。しかし、その反面、教授の指導方針にゼミの活動も大きく影響を受けており、教授によって、卒論の指導やゼミの内容などに差が大きく出ることがある。
• 就職・進学

  普通
  就職率などは比較的、数値ではいいとされているが就職課のサポートが不十分のように感じた。就職課の職員の数が学生の数に見合っておらず、人手不足を感じた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から徒歩15分という、少し歩くには遠い距離。最寄駅は学生が多いということもあり、飲食店など学生にとって便利な街になっている。
• 施設・設備

  良い
  学生が使える研究設備はとても整っているように感じた。また、図書館も充実していたり、研究室の資料も豊富で、卒論や学習にとても役立った。また、学内の様々な場所に学生が自由に使用できるパソコンが設置されており、レポートや卒論などに有効活用されている。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、大学としては少人数の学科のため、まるで高校のクラスのように学科全体でみんなと仲が良いという大学にしてはめずらしい光景も見られる。また、女子大ということもあり、恋愛関係はみな、学外に出会いを求める。そのため、他大学との合同サークルなども多くみられる。
• 学生生活

  普通
  サークル活動については、充実感や熱心さ、部員の数などさまざまなバリエーションのものが多く存在し、自分のやりたい活動がきっと見つかるようなものになっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して学科について基礎から発展までしっかり勉強できるようなカリキュラムになっている。
  1年、2年は主に発達心理学にとらわれすぎずに心理学という大枠や基礎、統計学など、研究に必要な基礎知識を学ぶ。
  3年生は演習を多く含むカリキュラムで基礎の勉強を生かして発展的に学べる。
  4年生では、授業自体は少なく、卒業論文にしっかり取り組めるカリキュラムになっている。
• 就職先・進学先
  児童養護施設の現場職員

卒業生 / 2011年度入学

ヒトの発達に興味がある人向け

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部発達心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活全般においては、友人がいてもそれほど居なくても学びたい事への教授方や施設設備におけるサポートが充実してしていた為とても良かったと思う。
  充実している点としては、勉強する設備と環境かなと思う。
  設備において、研究に際して使用するパソコンが学科棟には十分な台数用意されていたので、自分のパソコンがなくても事足りた。
  環境としては図書館が緑に囲まれた環境内にある建物だったこともあり、とても静かに勉強に集中できた。
  人の生涯における発達もさることながら、乳幼児やこどもの発達に興味がある人にとっては、それらを主に研究している教授が多いのでオススメできる。
  とにかく専攻ではおおらかな教授しかいないので、落ち着いて気兼ねなく研究の相談や質問に行けた事が良かった。
• 講義・授業

  良い
  講義や授業の内容は、さまざまな観点からひとの生涯における発達心理を研究する事が主だったが、幼児教育についてが割合多かったように思い、子育てに役立つと思った。
  教授や講師の先生は優しく、質問しやすかった。
  講義中の雰囲気は、ディスカッションもある講義もあったが基本活気があるというよりは穏やかに聞いて覚えていくというような感じだった。
  課題は講義で説明されたものに対する自身の考えをまとめる事が多かったし、あまり数は多くなかった。
  履修の組み方は、1?3年まで一日3?4コマ週5日でとると、4年次に卒論と必修のキリスト教学のみになり就職活動に集中できた。
  1年は必修科目ばかりだが、2・3年と他専攻講義や共通科目が履修できるので多めにとっておくと最低必要単位数はとれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは4年の卒論の際に自身の希望の教授の名前を書くことになるが、基本研究内容よりも個人の好みで選んだ人が多かった。
  ゼミ全体の活動はなく、教授に卒論に関しての相談事や途中経過の報告を行ったのみだったので、他のゼミ生がどのような事をしていたのかは最後まで不明だった。
  卒論は心理学が絡んでいれば、こどものことのみでなくとも自身の興味のある分野に絡めて書けた。特に教授からのダメ出し等もなかった。
• 就職・進学

  普通
  心理学を極めたい人は大学院進学を志し、他は免許を取得して幼稚園保育園に就職するひとが多く、教授や講師からのアドバイスやサポートがあった。
  就職支援課では情報掲載や面接指導対策などのサポート体制を提示してはいたが、面談の予約がとりづらく、結局就活後半でやっとアドバイスをもらえた程度だったのが残念だった。
  ただOGの実績もあり、銀行系はパイプがあったように感じる。
  就活の際気をつけることは、自分の支援課担当には小さなことでも相談して、少しでも距離を縮めておきながらアドバイスを貰った方がスムーズだと感じた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は仙川で、商店街をはじめ本屋や銀行、郵便局、スーパーと充実しててよかったが、通学の際は抜けるのに苦労した。
  ただ大学までの15分内での坂道がヒールでは慣れるまで少々つらかった。
• 施設・設備

  良い
  パソコンの台数がとにかく充実していて、WindowsとMac両方あったので用途別で使いやすかった。
  図書館でもパソコンの貸し出しがあり、調べ物をしながら静かな環境でレポートが書けて気に入っていた。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内の友人関係については、はじめの説明会である程度繋がりを持っていないと、講義内でペアになる事が多いので苦労する。
  学内の恋愛関係については、女子大なので男女というのはもちろんなく、友人同士で合コンをしていた人達もいたようだ。彼氏がいる人が多かったイメージはない。
• 学生生活

  悪い
  大学のイベントについては、小規模ですこしさみしい感じがあった。友人同士で楽しめてはいたが盛り上がりに欠けていた。
  その分アルバイトを何個か掛け持ちして、バイト先での飲み会を楽しんだ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は必修科目が多く、発達心理学の基礎を学んだ。
  必修科目については、専攻科目以外に英語とキリスト教学があった。
  二年次は発達心理学の基礎に加え統計学の授業もあった。実際にパソコンで統計の計算をし結果の表作成をおこなった。
  三年次は発達心理学の応用に加えて、共通科目等専攻外の講義を多くとれる。
  四年次は卒論と必修の宗教学のみ。
  卒業論文については、三年次にプレ卒論で練習をしたのち、自身の好きな議題で研究ができた。
• 就職先・進学先
  アパレル業界の総合職（ほぼ販売スタッフ）

卒業生 / 2012年度入学

白百合の中で一番面白い学科

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間総合学部児童文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  私が所属していた時はまだ児童文化学科は文学部としてあったので今はどうなのかわかりませんが、全国探してもここまで児童文学について詳しく学べる学校はないのではないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  変な先生が多い印象がありました。しかし決して悪い意味ではなく良い意味です。変な部分は多くて書ききれませんが、その分授業内容も先生が話す内容も興味深いものばかりでした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  白百合女子大学ではゼミのことを何故か"演習"といいます。これが少しダサいですね、、。笑私が所属していた演習は制作の演習で、ほとんど放置状態でした。授業は前期に1.2回程度。まあ制作なので授業する必要もないですが、それにしても教授は放置しすぎなのではないかと思いました。生徒からしてみれば楽で良いですけど。卒論口述試験にも何故か私の演習の教授は来ず、代わりに学科の責任者？の方と面接して終わりました。最後くらい来てくれても良いのになあと少し寂しかったです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  アパレル/販売職