東京福祉大学教育学部教育学科の口コミ[p.11]

在校生 / 2013年度入学

教育

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  池袋にあるから良いです。
• 講義・授業

  普通
  授業に出れば単位が貰えます。
  
  
• 研究室・ゼミ

  悪い
  4年生にゼミが始まります。
• 就職・進学

  悪い
  就職率は良いですが結局は自分次第です…サポートは普通です
• アクセス・立地

  悪い
  池袋なので便利です。
• 施設・設備

  悪い
  充実です
• 友人・恋愛

  悪い
  いろんな人がいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学部ごとに違います。
• 就職先・進学先
  教員の臨時採用に登録して、あとはアルバイト。
  

在校生 / 2013年度入学

ディスカッションが多い為、楽しい学科です

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  比較的新しい学校の為、キャンパスが所々にあるという点で移動に時間がかかります。しかし、駅周辺にはたくさんの施設がある為、キャンパスに向かう時間も楽しいと思います。学科自体は、教授陣の授業はとても面白く、充実していると思います。上記の点と他の大学より夏・冬休み等が短いことを含めても、自分次第で充実した学校生活を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野を自分で選択できます。1つの資格に集中する人、複数の資格を取る人、専門資格と別学部の資格を取る人など様々なタイプの人がいます。どの分野の講義でも、専門的に学ぶことができ、講義内でディスカッションをすることが多いので、とても楽しいと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分はゼミに入っていない為、詳しくはわからないが、信頼できる教授の下で研究することは、専門的分野を極めるだけでなく、新しい発見や問題なども見つかる為、とても有意義な時間と感じる人が多いようです。
• 就職・進学

  悪い
  就職率がとてもいいと謳ってはいるが、実際には他学部での実績であり、教育学部ではその年の採用試験などにより、就職率に差が出てしまいます。特に資格によってはとても採用率の低いものもあり、サポートはしてくれますが、現実は厳しいと感じます。
• アクセス・立地

  普通
  交通の便はとてもよく、周りには沢山のショッピングセンターや飲食店がある分充実していると思います。しかし、キャンパスが所々に散らばっている為、講義の場所によっては近かったりすごく遠かったりと移動には大変です。
• 施設・設備

  普通
  校舎は比較的新しく綺麗です。エレベーターもあり、広い教室やカフェスペースもあります。しかし、売店や学食などはなく、カフェスペースは昼休みにはすぐ埋まってしまう為、ご飯を食べたりちょっとした勉強をしたい時に使えなくて困るということが多々あります。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的には真面目で努力家な人が多かったです。男女でグループになったり、一緒に勉強したり遊んだりすることはよくあります。他学部の学生とも交流できるチャンスもありますが、学部毎に固まっていることが多いです。特に男女のグループ内でのいざこざが多く、友人関係はしっかり見極めないといけません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識から、先生になるまでの過程をしっかり丁寧に学ぶことができます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教授の話を聞くだけの講義だけでなく、ディスカッションや実習を沢山取り入れた授業が多いため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の問題を沢山やっていました。特に、天声人語を要約して自分が思ったことを短くまとめたりすることや新聞を読んで自分の学科の分野を調べたりすることは、とても役に立ったと思います。

卒業生 / 2012年度入学

教授と親密に相談できる

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教授の力はかなりあった。でも、大学生活は思っているのと違う。青春ができないと思う。もう少し、人数欲しいけど、学科の受ける人数はこのくらいでいい。
• 講義・授業

  悪い
  人数が少ないから、教授やみんなと会話や意見交換しやすい。しかし、授業となると色々な反応や感想がほしい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはなかったです。
• 就職・進学

  悪い
  特にサポートはなく、自分で実習先に連絡したりしていた。県外が多かったのもあり。
• アクセス・立地

  良い
  駅近だったため、アクセルしやすかった。都会へのアクセスもまる。
• 施設・設備

  悪い
  ただのビル。 部屋数が少ないし、学食がない。大学生らしくない。
• 友人・恋愛

  良い
  狭いからこそ、恋愛や友情は固かった。 現に、カップルが何組か結婚までした。
• 学生生活

  悪い
  少ないし、客来ないしでイベント盛り上がらないし少なかった。ダメダメ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になりたい人はぜひ。 でも、授業の勉強はできないから、どくじでやることあり。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  一般会社
• 志望動機
  こうこうせいのときに、色々あって、先生によくしてもらったから。

卒業生 / 2012年度入学

先生になりたい人はここ！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりと取得免許にむけて勉強できる。が、教室がちがうビルのことがおおく、10分の休み時間は走って移動になくなる。
• 講義・授業

  良い
  色々な先生が色々な方向から勉強させてくれます。人数がとても多く、先生との距離も遠いので親身になれない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはあまり意味がないような感じでした。一つのことを研究するという感じではなく、個々で勉強という感じが強かった。
• 就職・進学

  普通
  サポートはとてもよかったが、4年間学んだこととは関係のない職につく人も多く、大学院に行く人はなかなかいない、
• アクセス・立地

  普通
  駅からはすごく遠いところもあればまあまあ近いところもある。バラバラにいろいろなビルの中にあるので移動がとても大変。だが、周辺環境はいろいろなものがあり充実している。
• 施設・設備

  悪い
  学科の施設、設備というものはほぼない。生徒数が多く、席が足りないこともたまにある。
• 友人・恋愛

  良い
  交友関係はとても充実している。サークル活動やラウンジでの様子もとても良い。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はいろいろなところでいろいろなサークルがやっている。イベントでもたくさんこサークルが出し物をしている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育者になるための考え。教育関連の法令等。学校現場、組織活動内容。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育現場
• 志望動機
  養護教諭になりたくて、養護教諭一種免許が卒業と同時に取得できるところを探していた。

卒業生 / 2012年度入学

個性豊かな学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  理想の大学ライフではなかったので、あまりいいことは書けませんが、いい先生もいるので、自分に合う先生を見つけると、楽しいかもしれません。あとは自分のやりたいことに向かって頑張る力があれば充実するようになるかも。
• 講義・授業

  普通
  厳しい授業はあまりなく、目指していた職業をカバーするための授業は少なかったので、自分での学習が重要になってくると思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは普通は3年から始まるが、4年次から始まるので物足りなかった。選ぶゼミも多くなかったので、あまり活気はなかった
• 就職・進学

  良い
  就職率はいいほうだと思う。幅広くサポートしてくれないので、自分で頑張ることが多く、大変な面が多いかもしれない。
• アクセス・立地

  良い
  池袋キャンパスだったので、通いやすかったし、周りに商業施設があるので、過ごしやすかった。空き時間にはショッピングできたり、充実していた
• 施設・設備

  悪い
  ビルで、色んな場所に転々とあるので、授業によってはビルを移動しなければいけないので、授業間の短い時間での移動が大変だった。
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛は多かったけど、ほぼみんなが顔見知りなので、周りの目とかが気になることが多いし、それで居にくくなって辞める子もいた。
• 学生生活

  悪い
  第一志望ではなかったので、さえない環境でつまらなかったし、きちんと第一志望の学校へ行くことを勧めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に教員を目指す学生が多かったので、1年次は基礎的なものを学び、2年次からは専門科目の学習が多くなります。
• 就職先・進学先
  高校の教員してます。

卒業生 / 2012年度入学

なりたい自分を実現できる場所

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  通信学科だったのでゼミやサークルのことは分かりませんが、東京の私は伊勢崎のキャンパスがとにかく遠く、スクーリングでの移動と滞在費がかなり負担でした。同じ志を持つ人同士が集まって講義・演習を受けること、殆どの学生が社会人なこともあり、先生方もふさわしい授業をしていただけることが多かったです。仲間もたくさんできました。それぞれの現場で頑張ってることを今でも報告しあえる仲間ができたことは貴重でした。
• 講義・授業

  良い
  Q3に総合的に書いてしまいました。資料を膨大に配布して説明する先生もいましたが、ほとんどの先生がわかりやすく抗議してくれ、演習も実りあるものになることが多かったです
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は通信学科だったのでゼミについては所属していませんでした。参考になるかわかりませんが、今私の職場に来てる東京福祉大の実習生は、ゼミの話題を出します。しっかり課題に向かってゼミがあるのではないでしょうか。
• 就職・進学

  良い
  通信学科だったのでまったくもって教育実習も、採用試験対策もサポートはありませんでした。就活と関係ないですが、通信学科ゆえ、教育実習先を自己開拓しなければならないことが、働いていて時間もない、コネクションもない立場としてはかなり辛かったです。
• アクセス・立地

  悪い
  伊勢崎のキャンパスでスクーリングがあるときは、2時間半かけて車か電車&バスで行っていました。駅からはかなり離れており公共交通機関で行くのはかなりの負担でした。1スクーリングにつき2日間の滞在費も大きかったです
• 施設・設備

  普通
  池袋キャンパスは大学というよりビルの中にある会議スペースのような感覚でした。社会人の私にとっては気兼ねなく通えて良かったです。伊勢崎のキャンパスはグラウンドの状態がよくなかったですが、音楽室なども設備が充実していました
• 友人・恋愛

  良い
  もともと通信学科にくる学生がほぼ社会人であることや目的意識がはっきりしてる人が集まっているので、スクーリングでもすぐに打ち解けられました。
• 学生生活

  普通
  通信学科なので参考になる意見が出しにくいです。毎日、働いて、帰ってレポートをして、たまに休日は試験を受けに行って、の繰り返しでした。個人的には自分の知識が増えていく感覚を充実していると感じられました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年次編入で入り、自分の選んだ取得したい教育免許の種類を決定すると基本的なカリキュラムが設定されました。選択科目もいくつかありましたが、2つの教員免許を希望したのでその分科目数はかなり多かったです。
• 利用した入試形式
  特別支援学校教諭

卒業生 / 2012年度入学

いい住み心地

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  東京女子医科大学は、東京都新宿区に本部を置く私立大学です。通称は「女子医大」。1900年創立の「東京女医学校」を前身として、1952年に開校されました。女子大学としての医科大学は世界的にも珍しい例です。医学部と看護学部2つの学部から成り、毎年、医学部卒業生の9割が医師国家試験に合格しています。
  河田町キャンパスと大東キャンパスの2つがあり、医学部の学生は4年間を通して河田町キャンパスで過ごしますが、看護学部の学生は1年次を大東キャンパスで学び、2～4年次は河田町キャンパスで学びます。2012年、医学部の教育は国際的にも高水準の教育が行われていると認知され、日本で初めて国際外部評価を受けました。
• 講義・授業

  良い
  先生はとても優しく、教えてくれます。なのでとてもいいです。
• アクセス・立地

  良い
  とても居心地が良く、ほかの学科の人とも仲良く話せます。
  なのでここは是非おすすめです。
  
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は人によって違いますがとても男女の仲はいいです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカー
  

卒業生 / 2012年度入学

自由

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思ったいる学生にはとてもいい大学だと思っています。この学校は授業と施設があり充実していますし、教授も著名な方がたくさんいらっしゃいます。研究室は、自分の学びたい分野に特化して研究を進めることができ、研究を深めることができます。就職活動でもとても幅広く会社を見ることができます。とても良い学校だと思います。
  
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外から集めた特別講師によるじゅぎょうが数多く設けられています。また自分の学科専攻だけではなく、関心に応じて様々な開発、研究といった副専攻も取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  素晴らしいです。ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので、夏休み前に開催される説明会には絶対参加してください。
• 就職・進学

  良い
  素晴らしいです。さまざまな大手企業への就職実績があります。昨年度卒業した先輩には。
• アクセス・立地

  良い
  良いです。
• 施設・設備

  良い
  とても良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  とても良いです。
• 学生生活

  普通
  良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なことを学びます
• 就職先・進学先
  大手メーカー

卒業生 / 2012年度入学

自分次第

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許取得のための単位は簡単に取れます。これで大丈夫かと思うくらい楽です。その分、本気で教員を目指す人は自習時間を多めに設けることを推奨します。私の在学していた頃は、比較的教員を本気で目指す人が多かったので、切磋琢磨し合いながら成長していしました。
  教職支援室というものがあり、そこの方々との交流は後々非常に役に立ちます。コネやゴマスリではなく、受験地域別に助言や情報提供をしてくれるので、頻繁に利用してみてください。もちろん受験の指導も行ってくれます。
• 講義・授業

  普通
  講義に関しては他大学の同学科の講義を知らないため何とも言えませんが、そこまで難しくはないはずです。恐らく楽だと感じると思います。
  免許の種類にもよりますが、学年が上がるにつれて専門的な講義が増えます。講義が楽と言っても、教員採用試験に合格するだけの知識が身につくかどうかは自分次第なので頑張ってください。
  大学の方針で遅刻、欠席にやや厳しすぎるところがあるので注意してください。
  また、レポートも苦痛に感じないレベルだと思われます。
  教授陣についてですが、正直ピンキリです。とても為になる講義をしてくれ、親切な方もいれば、自己満足で下手くそな講義を展開する方もいます。そういう方に限って必修単位の確率が高いため、割り切って単位を取得してください。ただ、前者の方の講義は教育実習はもちろん、教員になり現場に立つ際にも役立つことが多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の所属していたゼミは英語関連のものでした。主にtoeic対策の内容で、担当教授がネイティブ並みの英語力をお持ちの方だったので、様々な場面で頼りになりました。
  その方の繋がりで、学校見学もできました。大変よい経験になったと感じています。
  ゼミ自体は四年生の春から始まります。遅すぎると思っていました。せめて三年の頃から始まっていれば、もっとたくさんのことを学べ、より充実していたかなと思います。
• 就職・進学

  良い
  前述したように、教職支援室の方々は大変頼りになります。私もお世話になりました。論文指導から試験の傾向、模擬面接や特別講習など、数多くのサポートを行ってくれます。
  ただ、いずれも自分から行動しなければ始まりません。向こうからというのは三年の秋からです。それだと遅すぎるので、もし入学される方は早めに行動してみてください。
• アクセス・立地

  良い
  池袋キャンパスは想像の通り非常に通いやすいです。
  各線遅延が多いのがややネックですが、それを除けば素晴らしい立地だと思います。
  ビルキャンパスなのが最初はショックでしたが、次第に慣れ、池袋界隈の食事処や遊び場、ショッピングなど、都会を隅々まで堪能できるので今ではビルキャンでよかったなと思います。
• 施設・設備

  悪い
  ビルキャンなので、移動が非常に面倒です。１つ１つの棟が距離があり、講義と講義の間に急いで移動しなぬてはいけないことも多々あります。また、道に迷うこともあり、慣れるまでは大変です。
  学食が無いのもマイナスポイントです。
  自習室はよい環境です。集中して学習できます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  留学

在校生 / 2012年度入学

結局は自分の努力

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思うのであれば、どこの大学に行っても同じだと思います。
  一般入試の人は、他の大学を落ちて仕方なく福祉大に来たという人がいますが、そこで腐らず努力し続けている人は教員採用試験に合格しています。教師になりたいと思うのであればどこの大学に行くかではなく、そこでの努力だと思って、自分自身が頑張ることが出来れば、仕方なくでもいい環境と言えるのではないでしょうか。
• 講義・授業

  良い
  うちの大学は、教授にもよりますが、出席重視です。ほとんどの授業に出席してやることをやっていれば、悪い成績はつきません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはあまり充実していません。四年生の間だけ教授に研究の仕方を教えてもらうものです。大学に入って研究を重視したい人には不向きです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験は大学名で左右されない、個人の能力を重視する試験なので、大学の間にどう努力したかで就職出来るかが変わります。頑張り次第です。
• アクセス・立地

  悪い
  今年度からようやくバスが無料になり、便も増便されて、使用し易くなりましたが、駅から遠いのが難点です。都会の大学と比べたらやはり不便です。
• 施設・設備

  悪い
  伊勢崎キャンパスは敷地が広いので、施設的には不便に感じることはありません。駐車場やロッカーの使用に個別にお金がかかるのが難点だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少しヤンキーのようなガラの悪い人もいますが、ほとんどの人は優しくていい人ばかりです。同じ学部、クラスの人と仲良くなる人が多いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎学力や基礎的な力について
• 所属研究室・ゼミ名
  柴田研究室、情報系ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分が興味を持ったことに対して、個々で研究を進める。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の先生になりたいと思ったが他の大学に受からなかった為
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  自己学習
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策8割、大学の過去問を解く2割