東北文教大学人間科学部子ども教育学科の口コミ[p.2]

在校生 / 2017年度入学

まあまあいいんじゃないかな

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  この学校はあまり大きな学校ではありませんが、設備や施設はもちろんのこと、先生や人間関係等もとってもいいです
• 講義・授業

  普通
  専門的な知識を様々な先生から学ぶことができます。授業も楽しいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科にはたくさんの先生がいて、ゼミの数も豊富となっております
• 就職・進学

  悪い
  サポートは充実しており、就職ガイダンスが毎週行われております。
• アクセス・立地

  悪い
  近くには蔵王駅があり、交通の便も悪くはないかと思っています。
• 施設・設備

  悪い
  体育館、図書館など様々な施設、設備が整っていると私は思います
• 友人・恋愛

  悪い
  県内外からいろいろな人が入学しておりますので充実していますよ
• 学生生活

  悪い
  サークルもたくさんの種類があってあなたの好みに合わせたサークルがきっと見つかります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的なことや基礎的なことなどその種類は様々となっております。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私の志望動機はもう3年も前のことなのであまり覚えていないのです。

在校生 / 2017年度入学

素敵

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  毎日が楽しい学生生活を送っています。同じ夢を追いかける仲間もたくさんいて心強い！だから、毎日頑張れます。
  小学校教諭になりたい、保育士、幼稚園教諭になりたい、そんな夢を持っているあなた、地域に密着して基礎から充実した学びを学べるここ、東北文教大学にきてみてはどうですか。
  就職率も高く、将来も充実した生活を送ることができます。
  サークル活動、また自治会、学校行事もたくさんあり、充実しています。先生が決まるのではなく、学生自らが話し合いを重ね、より良い方向へと導いて行き、達成感の溢れる活動ばかりです。みんなと協力してなにかを成し遂げたい、そう思っているあなたなら力になれること間違いありません。先輩後輩、もちろん教員とも仲が良く信頼関係が築けます。
  サークル活動も充実しており、各種大会等にも参加するチャンスがあります。スポーツサークルに限らず文化系のサークルと充実しています。ボランティア活動をしたりたくさんのことを経験できます。

卒業生 / 2016年度入学

保育士になりたい人はぜひおすすめです。

2023年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  文章力は身につくが、応用力をつけたい人は厳しいかも。
  子どもの姿や心理学なども学べる。乳幼児についても沐浴なども知れる。
• 講義・授業

  普通
  文教生は文章力は身につくが、保育実践力は乏しいと感じる。。。
• 就職・進学

  良い
  インターンシップへの流れや電話の仕方など詳しく知れる。
  進学実践は90パーセント近くある。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は蔵王駅で車があると便利
  一人暮らしのひとも中にはいた。
• 施設・設備

  普通
  旧校舎は古く感じる。
  四年大は新校舎を使うことが多くあるようにおもう。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活は充実しているため、充実しているが、短大は男子比率が低いため難しいかも
• 学生生活

  悪い
  サークルはある。文化祭以外のイベントはほとんどなく、短大は2年のため実習がメイン。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳幼児、心理学、社会福祉など学べる。
  また、手遊びやピアノなども組み込まれているため、実践に役立つ。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育園、幼稚園
• 志望動機
  子どもが好きで、子供に携わる仕事がしたかったため、保育士になりたかった。
  こどもの知識を身につけたかった。

在校生 / 2016年度入学

教職を志すならココ！

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職率がとても高いです。教員採用試験を受けようと考えている人には、いい環境だと思います。校長を経験した教授が多いです。
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験の勉強がしやすいです。東京アカデミーの講座があります。
• 就職・進学

  良い
  小学校教員になるためのサポートを積極的にしてくれる印象です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は奥羽本線の蔵王駅です。蔵王駅から徒歩10分圏内です。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設があり、エレベーターもあります。ピアノ棟は古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、縦のつながりや横のつながりがしっかりしています。
• 学生生活

  普通
  サークルの種類は少ないです。しかし、自分達でサークルや同好会を作ることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年の夏休みには教育実習、4年の夏に教員採用試験を受けます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  子どもが好きで、山形県内の大学に進学したいと考えていたからです。

在校生 / 2016年度入学

学生同士の交流が楽しい

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分が目指す将来に向けて必要な資格をとることができ、社会人になってから活用できる力を身につけられたように感じるから。
• 講義・授業

  良い
  教員が元小学校の校長だったり、保育者としての経験があるため、学生が学びたい・必要とする情報を実体験をもって教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が学びたい研究内容に合わせて教員がつくため、同じ興味を持つ学生と教員で考えを共有できる。
• 就職・進学

  良い
  学科ごとに担当してくれる進路支援センターがあり、就職だけでなくインターンの相談にものってくれる。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩5分に蔵王駅があり、電車通の人は通いやすい。 交通の便が良くはないため、車で通う人が多く、駐車場も広い。
• 施設・設備

  良い
  各部屋にクーラーがついていたり、私立だからこそ学内が綺麗に保たれている。 各教室棟を行き来する際は外に出なければいけないため、夏は冬は大変な時もある。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ将来を目指す学生同士、同じ授業を受けることで関係性が強まる。 部活動やサークルが様々あるため、新しい交友関係を築くことができる。
• 学生生活

  良い
  自治会が主導となって計画してくれるため、その年の学生メンバーによって異なるが、学生と教員の間に入ってイベントを計画してくれている。 サークルは仲良く楽しさを重視しておこなえている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼保志望→幼児教育と保育園、幼稚園実習 小学校希望→2年後半から3年にかけて主要科目の勉強
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 志望動機
  保育について学ぶことができ、保育士資格と幼稚園教諭一種免許が取れるから。

在校生 / 2016年度入学

小学校・保育幼稚園の先生になりたければ。

2019年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  小学校教員養成課程であるので、そこに通ずる教育に関して幅広く学べる。また、第二外国語やキャリア教育等学校教育以外のことも学べる。
• 講義・授業

  普通
  当然ではあるが人に依るのではなかろうか。たしかに、手厚い指導を受けられる講義もあるが、ほぼ内容をお教えして後は学生に任される先生もおられる。深く学びたければ、積極的にその先生とコンタクトを取り、話をしてみるべきだ。小規模大学であるため、学生に親身になってくださる先生は比較的多いと思われる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  子ども教育というある程度の枠組みの中で、広くは学べるであろう。保育・幼稚園関連のゼミはかなり熱心に取り組んでおられると何度もお聞きした。しかし、それは他のゼミが熱心ではないということではない。どこに入っても本人次第であろう。
• 就職・進学

  普通
  進路支援課なるものがあり、親身になって気にかけてくださる。卒業後も手厚く気にかけてくださる。積極的にお話しに伺っておくと後々良いかもしれない。
• アクセス・立地

  悪い
  山形駅から1駅である。おおよそ5分ほどである。周辺環境はあまり良くない。車が無ければ買い物は大変である。もちろん、良いものもあるにはあるのだが
• 施設・設備

  悪い
  小規模大学であるため、それほど充実してるわけではない。しかし、ある程度の設備は整っておられる。個人的にはもっと学生スペースが増加することを強く望む。
• 友人・恋愛

  悪い
  悪くはないのではなかろうか。しかし、積極性はあったほうが良い。あとは大学生特有の"ノリ"もあっても良いし、無くてもよい。もちろん、それは強制されないのだから。
• 学生生活

  悪い
  数は少ないけれども、おおよそのサークルはほどほどに活動しているのではなかろうか。学内イベントは高等学校のような場所とさほど変わらないようなニュアンスを感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもに関する教育が主。詳しくはホームページを見ていただければ。
• 就職先・進学先
  未定。

在校生 / 2016年度入学

夢に向かって、全力で取り組める大学。

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来、小学校の先生になりたいと思っている人にはとてもオススメな学校です。先生と生徒の距離が近く、すぐに相談出来るような環境です。教員採用試験の対策もバッチリです。
• 講義・授業

  良い
  実習や将来のために必要な授業がたくさんあり、模擬授業をして、授業上達のための練習する場などもあります
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の後期からゼミが始まります。ゼミによって自分の調べたい内容が変わってきます。ゼミ選びの際は慎重にしましょう。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の合格率が毎年上がって来ています。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は奥羽本線の蔵王駅で、蔵王駅から徒歩五分ほどです。
• 施設・設備

  良い
  学校の施設にはピアノ練習棟などもあり、それぞれの部屋が個室になっており、周りの目を気にすることなく練習する環境が整っています
• 友人・恋愛

  普通
  大学の規模がそんなに大きくないため、学科同士の仲間はみんな仲が良く、同じ夢に向かって、みんなで勉強をしたり、楽しく生活することが出来ます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校の先生／幼稚園の先生

在校生 / 2016年度入学

最高

2017年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  どこの大学もそうだが、自分にとても合った勉強ができると思う。
  自分は子供に関する勉強だから、好きな事を勉強するのはとても楽しいし、同じ夢を持った人と交流できるのはとても良い経験になるからこの大学でも良いんじゃないのかと思う
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。○○が行う授業では、社会に出てからも役に立つような○○の講座や、○○の講座が設けられています。また自分の学科専攻だけではなく、関心に応じて○○開発、○○研究といった副専攻も取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期からゼミが始まり、○○学、○○学、○○学、○○学の約○個のゼミから関心のあるゼミを1つ選びます。ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので、夏休み前に開催される説明会には絶対参加してください。
• 就職・進学

  普通
  さまざまな大手の企業への就職実績があります。昨年度卒業した先輩には、金融大手の○○会社やメーカーのの○○、○○から多くの内定をいただいています。○○や○○などのサポートがしっかりしていて、就職活動の基本マナーから○○や○○の指導までカバーできます。
  ただ、実績があるとはいえ、サークルに明け暮れていて就活に失敗する人も少なくはないので、注意してください。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。しかし、大きい大学だけあって授業の選択の幅も広がるため、学科内で友人をたくさん作ることは困難だと思います。
  
• 学生生活

  普通
  大学にサークルは数えきれないほどあり、○○サークルだけでも○○個以上あるので、自分の趣向にあった学生生活が送れると思います。秋に開催される学園祭は大学の一大イベントで、昨年は出店が出るだけでなく、○○を招いてミニライブを開催したり、芸人の○○やモデルの○○を招いてトークショーを行いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は○○のさまざまな分野を学び、これから自分が勉強したい分野を絞ります。そのうちの必修科目はまったく自分が興味のない分野に割り振られる可能性もあるので注意してください。2年次の後期からはゼミがスタートし本格的に自分の興味のある分野を掘り下げていきます。3年からは比較的時間に余裕があるので自分の研究に費やす時間が増えます。4年次には○万字以上の卒業論文を書きます。

在校生 / 2016年度入学

入ると大学の良さが分かる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師や保育士、幼稚園教諭を目指している人にとってはとても良い大学です。食堂や売店もあるので、お昼や休み時間は居心地がいいです
• 講義・授業

  普通
  科目によっては良い、悪いの個人の差があると思います。しかし、授業の中でその分野以外にも、自分たちにとって良い情報や知識をくれる教授がいますよ
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年生からはじまります。まだ1年生なのでわかりませんが、先生によってはやり方などが変わると聞いています
• 就職・進学

  良い
  それぞれ相談に乗ってくれるので、学生として嬉しいです
  何か困ったり、悩んだら先生に相談するといいですよ
• アクセス・立地

  普通
  周りはすこし田んぼが目立ちます
  近くに線路もあり、道路も通っているので
  交通の面では問題はありません
• 施設・設備

  良い
  新しい建物もあり、それぞれ教室も多いです
  空いている教室や部屋があると、勉強する学生が多いです
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学年同士で学科では全員が仲の良い雰囲気です
  サークルもあるので充実してます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的な事を学びますが、専門分野が多く、忙しくなります
  試験もあるので、しっかり勉強しておくことが大切です
• 就職先・進学先
  まだ決めていません

卒業生 / 2015年度入学

実践的に学び先生になる為の学科

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学費は高いかもしれませんが、夢も叶ってとても満足しています。施設や先生方など堂々とおすすめ出来ると思います。
• 講義・授業

  良い
  実践的な講義やテストを受けることができる所が魅力です。
  幼稚園、保育園、小学校教諭免許を組み合わせて講義を組むことも出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それなりに実践的でためになる内容で研究出来ると思います。
  先生方によって個性があるので、内容や先生の考え方などで
  希望するのも1つの方法です。
• 就職・進学

  良い
  とてもよくサポートしてくれます。生徒の名前を覚えてくれたり、相談に行くと親身になって聞いてくれるのでとても安心です。
• アクセス・立地

  良い
  学校の周りは栄えてないですがとても静かです。学校の近くにアパートもたくさんあります。山形駅から1駅で学校に着くので、そちらに住んでアルバイトなどもできます。
• 施設・設備

  良い
  小学校の免許が取れるようになったので、新しい施設もありとても綺麗です。自由にピアノの練習ができるピアノ棟や、フットサルができるコートもあります。駐車場も広くて自由に停められます。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ年に入学した友達とは、最後まで仲良く関わることが多いです。サークルでの出会いや、他のサークルを見に行ったりしているうちに友人も増えます。
• 学生生活

  良い
  生徒が造り上げる文化祭が楽しいです。サークルでの活動も随時開催できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園、保育園、小学校教諭に必要な実践的活動や知識。
  附属幼稚園や近隣小学校でのボランティア、実習。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭(関東)
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったから。
  幼保小連携(スタートカリキュラム)について学びたかったから。